大班帶你去旅游社會(huì )活動(dòng)教案
活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話(huà)激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗
師:1.小朋友們,你到過(guò)什么地方旅游?你喜歡到哪里去旅游啊?
2. 你是怎么去的啊?
二 教師扮演司機邀請幼兒上車(chē)。
（一）教師戴上司機頭飾，拿上方向盤(pán)，告訴幼兒今天要駕駛汽車(chē)帶小朋友去旅游。
師：小朋友們，今天老師要帶你們去XX旅游，好嗎?好的話(huà)，就請你坐上我的汽車(chē)吧。
(二) 請幼兒數數汽車(chē)的位置有幾個(gè)。
(三)教師邀請乘客：嘀嘀嘀，叭叭叭，我開(kāi)汽車(chē)去旅游，汽車(chē)開(kāi)到北京去，看長(cháng)城看奧運。邀請你也一起去。(可以個(gè)別請，也可以分小組請;引導乘客和司機互相問(wèn)好后入座，說(shuō)說(shuō)：我坐在誰(shuí)的前面，我坐在誰(shuí)的后面，我坐在誰(shuí)的旁邊)
(四)模仿開(kāi)車(chē)，到達北京。(汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，司機提醒乘客;汽車(chē)開(kāi)動(dòng)請扶好。到達目的地后提醒乘客，北京到了，請下車(chē)。教師可以引導幼兒朗誦兒歌《開(kāi)汽車(chē)》)
三 幼兒扮演司機邀請同伴去旅游。
(一)請某一幼兒帶上司機的頭飾，拿上方向盤(pán)，并大聲的說(shuō)出旅游地點(diǎn)的名稱(chēng)。(可以是國家、城市或景點(diǎn)的名稱(chēng)。)
(二)引導司機用文明語(yǔ)言邀請乘客，并模仿開(kāi)車(chē)。
(三)請不同的幼兒扮演司機進(jìn)行游戲。(可以引導乘客說(shuō)說(shuō)想去的旅游地點(diǎn)，讓司機把乘客送到目的地)
(四)增加交警的角色，出示紅綠燈，提醒司機注意看紅綠燈，按交通規則駕駛車(chē)輛。
反思：
《帶你去旅游》的主要目標是讓幼兒學(xué)習使用禮貌用于，并能感受大家在一起游戲的.快樂(lè )。這堂課的第一個(gè)環(huán)節我設計思考的是師幼互相談話(huà)，激發(fā)幼兒已有的經(jīng)驗。然后教師邀請幼兒乘坐火車(chē)，教師扮演司機。期間教師可以把一些旅游地點(diǎn)的知識講給幼兒們，讓幼兒可以對一些基本的社會(huì )知識進(jìn)行了解。在過(guò)程中，教師也可以引導幼兒朗誦已經(jīng)學(xué)過(guò)的兒歌《開(kāi)汽車(chē)》然后，教師可以隨時(shí)更換旅游地點(diǎn)。第三個(gè)環(huán)節我讓幼兒扮演司機邀請同伴去旅游。這節課小朋友們玩的很開(kāi)心，而且這種興趣一直延續到最后。期間出現的問(wèn)題就是幼兒在扮演司機的時(shí)候，為了讓其他幼兒能聽(tīng)從他的指令，帶他們去他想去的地方，和小朋友經(jīng)常拌嘴，而且其他小朋友也不太聽(tīng)從司機的“指揮”。我想教師可以當這位司機的“副司機”幫助幼兒更好的當一個(gè)快樂(lè )的司機。
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