幼兒園大班數學(xué)《9以?xún)鹊闹奔又睖p》教案
作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班數學(xué)《9以?xún)鹊闹奔又睖p》教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、鞏固看數撥珠。
2、學(xué)習9以?xún)戎奔又睖p，并逐步過(guò)渡到心算。
3、培養幼兒對珠心算的興趣，發(fā)展幼兒的智力。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準備：
大算盤(pán)、小算盤(pán)、筆、大掛圖、小白兔、大灰狼頭飾、數字剝皮精靈頭飾若干（與幼兒人數相等）題目，音樂(lè )等，數字展示板。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邀請小朋友去數字王國玩，小朋友坐火車(chē)來(lái)到數字王國門(mén)口，沒(méi)人，進(jìn)去一看，數字小精靈全都藏起來(lái)，小朋友去把小精靈找出來(lái)。
2、數字小精靈介紹自己是什么數字和名字，“唔，你們這些數字小精靈長(cháng)的可真可，你是什么數字呀？數字精靈介紹自己：我是數字1，我的名字叫多多。
3、鞏固看數撥珠。
�、俪鍪舅惚P(pán)，認識算盤(pán)各部分名稱(chēng)，聽(tīng)說(shuō)在你們數字王國里有一件很歷害的能計算的武器是什么呀？（算盤(pán)）對了，就是算盤(pán)（然后出示算盤(pán)，認識各部分名稱(chēng)：框、梁、檔、上珠、下珠、定位珠）
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�。�1）“唔，我知道 ，在算盤(pán)里一個(gè)下珠表示1，上珠表示5，那如果是數字2，那怎樣在算盤(pán)上表示。（教師出示2的數字展示板，通過(guò)問(wèn)答引導幼兒讀出2的兒歌：2象什么？2象小鴨水上漂，靠梁下珠有幾個(gè)：靠梁下珠有二個(gè),并請幼兒在算盤(pán)上撥出.隨機練習3、5、7等數）
�。�2）游戲：摸數撥珠，教師出示魔術(shù)箱，請幼兒出來(lái)摸出來(lái)一個(gè)數，說(shuō)出后在算盤(pán)上表示出來(lái)。
4、學(xué)習9以?xún)鹊闹奔又睖p
�、傩∨笥逊浅５陌�，那怎樣在算盤(pán)上進(jìn)行計算呢？怎么樣加，怎么樣減呢？（引導幼兒說(shuō)出加時(shí)把算珠輕輕的推上去，減時(shí)撥下來(lái)）然后教師總結出靠梁為加，離梁為減。
�、诮處煶鍪疽坏李}：3-2 5=？齊讀題后，教師講解示范。并請幼兒出來(lái)示范。
�、墼俪鍪編椎李}，請幾名幼兒出來(lái)示范。
�、苷堄變夯刈�，教師出題，幼兒計算。（同時(shí)復習必勝坐姿，酷酷握筆，旋風(fēng)清盤(pán)）
5、引導幼兒進(jìn)行心算。（3-5題，注意培養幼兒積極的`氛圍和自信心）
6、游戲“拯救小白兔”鞏固9以?xún)鹊闹奔又睖p，可心算，可算盤(pán)。
�、儆尚“淄玫那缶嚷�，引出小白兔被可惡的海盜抓住了，（出示掛圖）我們要戰勝大海盜把小白兔救出來(lái)，然后教師講解游戲方法。
�、谟變和嬗螒�，每算一道題，就把自己的名字往大海盜身上一級，一直到大海盜的頭頂上，幼兒全上去后，教師帶領(lǐng)幼兒一起大力踩大海盜的頭，把小白兔救出來(lái)。
7、游戲“小白兔和大灰狼”幼兒帶著(zhù)小白兔一起來(lái)玩游戲。
8、帶小白兔轉移場(chǎng)地玩游戲，活動(dòng)結束！
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