大班語(yǔ)言故事《小河馬的大口罩》教案
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)掛圖，讓幼兒理解故事內容。
2、了解感冒的一些癥狀，懂的預防感冒的基本方法。
活動(dòng)準備：掛圖、手偶(小河馬)、錄音機、健康歌磁帶、預防感冒的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入：
1、今天老師請來(lái)了一位新的動(dòng)物朋友，請大家猜一猜會(huì )是誰(shuí)呢?讓我們把他請出來(lái)，出示(手偶)。跟他打個(gè)招呼吧!
2、小河馬見(jiàn)到小朋友很高興，給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事作為禮物，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看吧!
二、出示全部掛圖
先讓幼兒觀(guān)察，猜一猜故事內容，并看圖講故事。
1、觀(guān)察圖上都有什么?
2、引導幼兒觀(guān)察最后一幅圖：
提問(wèn)：(1)、你覺(jué)得這里是什么地方?為什么有那么多的小動(dòng)物都在醫院門(mén)口排隊?他們怎么了?猜猜它們得了什么病?
(2)、小朋友都認為小動(dòng)物生病了，所以來(lái)了動(dòng)物醫院，那小朋友能猜出它們是如何得病的嗎?請幼兒根據掛圖講述故事!
小河馬請老師把故事將給小朋友，故事講的就是小河馬的病的過(guò)程，請小朋友坐好認真聽(tīng)!
三、教師根據掛圖完整的講述故事
提問(wèn)：為什么小動(dòng)物們最后都得了感冒?(幼兒回答)
教師小結：小河馬的大口罩上面有感冒病毒，別的小動(dòng)物撿到拿來(lái)用，就把病毒傳染給他們了。所以感冒是會(huì )傳染的。
提問(wèn)：小朋友的`口罩能互相帶著(zhù)玩嗎?帶完口罩應該把它放在那里?
這就是小河馬帶來(lái)的故事，你給他起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!
四、回憶故事內容
1、故事中的小動(dòng)物都得了感冒，小朋友也得過(guò)感冒，那現在請小朋友們想一想，感冒了你的身體會(huì )有哪些感覺(jué)呢?(頭疼、咳嗽、發(fā)燒、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、渾身無(wú)力等)那猜一猜小河馬是怎樣感冒的呢?
2、現在你是小醫生，請你為小動(dòng)物們提一些建議吧!告訴他們一些預防感冒的方法!
小結：多喝水、多吃蔬菜、勤曬太陽(yáng)、注意增添衣物、還要多運動(dòng)等。
3、老師也收集了一些關(guān)于感冒的圖片，請小朋友看一下，出示圖片。
活動(dòng)結束：只有多運動(dòng)才能讓小朋友更加的健康，那我們現在跟隨音樂(lè )和小河馬一起做運動(dòng)吧!
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