愛(ài)護雙手安全優(yōu)秀教案
活動(dòng)目標：
1.知道愛(ài)護小手，不玩尖利的東西。
2.知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護方法。
活動(dòng)準備：
手受傷的小熊玩具活動(dòng)過(guò)程：
一、出示小熊玩具，通過(guò)故事導入："今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！"討論：
二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）
三、討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。
�。�1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂傷口？為什么？
�。�2）手受傷了怎么辦？
�。�3）手包扎后還要注意哪些事項？
教學(xué)目標：1．自覺(jué)愛(ài)護公共財物。
2．對損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
教學(xué)過(guò)程：
一、故事導入新課
1．看圖講向秀麗的事跡。
2．小結過(guò)渡：人們熱愛(ài)英雄、敬佩英雄，希望全社會(huì )都學(xué)習他們愛(ài)護國家財產(chǎn)的高尚品質(zhì)。那么，究竟要學(xué)習他們什么呢？讓我們來(lái)仔細分析課文。
二、分析課文，講明道理
1． 你知道哪些是公共財物嗎？請隨便例舉。
學(xué)生回答
教學(xué)根據學(xué)生的回答加以肯定和補充，并詳述什么是公共財物。
追問(wèn)：工廠(chǎng)、羊群是屬于誰(shuí)的.財物？你還能列舉出哪些是屬于國家和集體的財物嗎？（同桌討論） 小結：大家列舉了工廠(chǎng)、礦山、鐵路及所有公共設施等，凡屬于國家和集體的財物，都是公共財物。
2．為什么要愛(ài)護公共財物。
�。�1）出示向秀麗保護公共財物的投影，引導學(xué)生討論。
�。�2）放映龍梅、玉榮的錄像片斷，引導學(xué)生討論。
�。�3）向秀麗和龍梅、玉榮的共同做法是什么？她們?yōu)槭裁催@樣做？（分組討論）
小結：她們把國家當成了是自己的家，如果你家的東西遭到破壞，你會(huì )不會(huì )保護呢？答案是肯定的。所以說(shuō)，她們是把國家當成了是自己的家，公共財物是國家、集體的，是勞動(dòng)人民用辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，來(lái)之不易。因此她們?yōu)楸Ｗo公共財物而奮不顧身。
�。�4）她們這樣做對國家、集體有什么好處？
�。�5）假如公共財物被人們隨意破壞，對國家、人民有什么危害？
�。�6）我國憲法規定：“社會(huì )主義公共財產(chǎn)神圣不可侵犯�！边@句話(huà)說(shuō)明什么？你怎樣理解？（同學(xué)討論） 小結：說(shuō)明愛(ài)護公共財物非常重要，誰(shuí)都不能破壞。對待公共財物，公民都要愛(ài)護，并盡力保護，這是每位公民應盡的責任和義務(wù)。
�。�7）向秀麗和龍梅、玉榮舍身忘死來(lái)保護公共財物，僅僅表現了她們對待公共財物的態(tài)度嗎？更反應出她們的什么思想？
小結：愛(ài)護公共財物是愛(ài)集體、愛(ài)祖國、尊重勞動(dòng)者的表現，是一種高尚的品德。
3．講明怎樣愛(ài)護公共財物。
�。�1）向秀麗和龍梅、玉榮看到集體財產(chǎn)受到威脅時(shí)，是怎么做的？誰(shuí)要求她們那樣做的？
�。�2）如果看到有人損壞公共財物，我們應怎么做？
�。�3）如果看到有人偷盜公共財物，我們應怎么做？（自由討論）
小結：最重要的是要樹(shù)立公共財物是國家和集體的財產(chǎn)，是神圣不可侵犯的這一觀(guān)念。
三、補充事例，加深認識
�。�1）“讀一讀”，讀“二蘭”保護國家財產(chǎn)的事跡。
�。�2）列舉愛(ài)護公共財物的典型事例。
�。�3）列舉身邊或自己愛(ài)護公共財物的事例。
說(shuō)一說(shuō)，愛(ài)護公物的人為什么值得敬佩？（引導學(xué)生討論，加深對觀(guān)點(diǎn)的理解。）
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析鞏固
五、總結全課，提出希望
通過(guò)今天的學(xué)習你們明白了什么道理？
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