一位數乘一位數乘法的估算教案范文
教學(xué)目標：
1．初步認識近似數，能用四舍五入法求近似數。
2．學(xué)會(huì )一個(gè)數乘一位數乘法的估算方法，培養學(xué)生的估算能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課。
1．匯報收集的各種數據。
2．學(xué)生匯報，老師選擇數據進(jìn)行板書(shū)。
3．分析以上這些數，看看它們在表達的`意思上有什么不同？
4．引出課題。
二、教學(xué)新課。
1．省略百位后面的尾數。
�。�1） 選擇板書(shū)中的一個(gè)準確數，（如518）說(shuō)說(shuō)它接近幾百？
�。�2） 比較518最接近哪個(gè)整百數？
�。�3） 518＝500這樣寫(xiě)行嗎？為什么？自學(xué)課本。
�。�4） 教學(xué)“≈”號的讀法和寫(xiě)法。
�。�5） 出示數，試寫(xiě)。
425 341 623 702 854 791
�。�6） 比較854和791與其他幾個(gè)數和在取近似數時(shí)有什么不同？
�。�7） 觀(guān)察討論。
2．省略千位后面的尾數。
�。�1） 選擇學(xué)生舉例中的四位數，學(xué)生試練習。
�。�2） 指名說(shuō)說(shuō)是怎么想的？
3．總結得出“四舍五入”法。
�。�1） 比較省略百位、千位后面尾數方法，說(shuō)說(shuō)它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
�。�2） 如果要省略萬(wàn)位后面的尾數，又該怎么辦？
�。�3） 省略最高位后面的尾數，求它們的近似值。
�。�4） 做課本上的第一題。
4．學(xué)習“一位數乘一位數乘法”的估算。
自學(xué)為主。
三、鞏固練習。
1．課本第2題。
2．估算一下，下面的結果對嗎？
759×4＝3206 312×6＝1726
3．課本中的練習。
四、課堂總結。
五、作業(yè)
作業(yè)本p12
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