五年級數學(xué)《練習課》教案設計
教學(xué)目標：
知識目標：
通過(guò)練習，使學(xué)生進(jìn)一步掌握分數除法應用題的解答方法，即方程法、算書(shū)法。
能力目標：進(jìn)一步提高學(xué)生分析解答應用題的能力。
情感目標：學(xué)生合作學(xué)習，愿意交流，體會(huì )成功的快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
掌握找單位“1”和等量關(guān)系的方法。并根據等量關(guān)系式列方程或者用算書(shū)法解答問(wèn)題。
教學(xué)策略：
分析百分數的意義，找準標準量，寫(xiě)出關(guān)系式，列方程和算數式，比較這兩種方法的不同點(diǎn)。
教學(xué)準備：畫(huà)有百分數信息的表格和問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習
說(shuō)一說(shuō)用方程解答分數除法應用題的步驟是怎樣的？用算書(shū)法解答呢？
二、練習
1、出示72頁(yè)“練一練”的第4題，分析表格信息資料，提問(wèn)：學(xué)校圖書(shū)館共有多少本書(shū)？然后把統計表填寫(xiě)完整。
做這道題時(shí)，先引導學(xué)生從第橫行中的數據入手找等量關(guān)系：總本書(shū)×20％=科技類(lèi)（2400），求出總本書(shū)后，再求出學(xué)科類(lèi)和故事書(shū)占總本書(shū)的'百分比。
2、實(shí)踐活動(dòng)
統計你家上個(gè)月的支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書(shū)包等。算算每個(gè)項目的支出占總支出的百分之幾，繪成統計表。
三、課堂總結
學(xué)生談自己的收獲。
板書(shū)設計：
練習課
總本書(shū)×20％=科技類(lèi)（2400）
教學(xué)反思：
【五年級數學(xué)《練習課》教案設計】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)數學(xué)《第二單元練習課二》的教案設計07-23
數學(xué)練習課教學(xué)反思12-05
《多位數減法練習課(移植課)》教案設計07-04
五年級數學(xué)圓的認識練習課教案10-07