有關(guān)《歐洲西部》的初中地理教案
《歐洲西部》的初中地理教案一
[教學(xué)目的]
1、 能讀圖說(shuō)明歐洲西部所處的地理位置及特點(diǎn)，并能在圖上指出主要的島嶼、半島、海灣、海峽和內海
2、 讀圖熟悉歐洲西部的主要國家的名稱(chēng)和位置
3、 了解歐洲西部實(shí)際世界上資本主義發(fā)展最早、經(jīng)濟發(fā)展水平最高的國家
4、 了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)發(fā)展最繁榮的地區并分析原因，熟悉本區主要旅游景點(diǎn)的分布
[教學(xué)重難點(diǎn)]
各國經(jīng)濟發(fā)展概況、特點(diǎn)；繁榮的旅游業(yè)
[教學(xué)課時(shí)]
1課時(shí)
[教具準備]
歐洲西部圖
[教學(xué)過(guò)程]
(導入新課)在我們地球上有這么一個(gè)地區,它的面積只比我國的陸地面積稍大,卻分布著(zhù)30多個(gè)國家,這個(gè)地區是世界上資本主義發(fā)展最早的地區，也是目前世界上經(jīng)濟發(fā)展最快的地區。大家猜一猜，這是哪個(gè)地理區域呢？
一、 位置和范圍、國家
1、 展示“世界地圖”，指出歐洲西部的范圍：即歐洲的西半部。
2、 學(xué)生觀(guān)察‘世界地圖“，從海陸位置和緯度位置說(shuō)明歐洲西部的地理位置，按如下步驟進(jìn)行：
�。�1） 歐洲西部的北、南、西分別瀕臨什么�；蜓�？
�。�2） 歐洲西部的東面與什么大陸相連？這種三面臨海，一面連陸的的分布可稱(chēng)作什么？
�。�3） 歐洲西部最南端的緯度大約是多少？最北端的緯度大約是多少？在五帶中大部分處于什么溫度帶？
�。�4） 學(xué)生小結歐洲西部的地理位置特點(diǎn)
3、 觀(guān)察“歐洲西部圖“，思考：歐洲西部的海岸線(xiàn)有什么特點(diǎn)？這對歐洲西部的氣候和經(jīng)濟有什么影響？（討論）
4、 引導學(xué)生在“歐洲西部地形圖”上找出歐洲西部的主要島嶼、半島、海峽和海灣及歐洲西部的主要國家
5、 設問(wèn)：歐洲西部各國，從經(jīng)濟發(fā)展水平來(lái)看，大多屬于何種性質(zhì)的國家？
二、雄厚的`經(jīng)濟實(shí)力
1、 引導學(xué)生閱讀P54圖2-26，設問(wèn)：從圖表中可以看出歐洲西部的經(jīng)濟在世界上處于什么地位？
�。ㄟ^(guò)渡）歐洲西部作為世界上經(jīng)濟發(fā)達的地區，主要可以從哪些方面表現出來(lái)？
2、 學(xué)生閱讀P54文字，思考回答，教師小結：發(fā)達的經(jīng)濟可以從工業(yè)、農業(yè)、發(fā)達的交通業(yè)等方面說(shuō)明
3、 一學(xué)生朗讀P55“閱讀”，了解歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)，教師結合有關(guān)資料適當補充說(shuō)明。（見(jiàn)教參P77）
�。ㄟ^(guò)渡）歐洲西部發(fā)達的經(jīng)濟還可以從其繁榮的旅游業(yè)表現出來(lái)
三、繁榮的旅游業(yè)
學(xué)生自讀，思考：
1、 歐洲西部為什么能成為世界上旅游業(yè)最發(fā)達的地區？有哪些豐富的旅游資源？
2、 引導學(xué)生在地圖冊上熟悉歐洲西部主要的旅游資源
3、 討論：歐洲西部經(jīng)濟的發(fā)展對我國經(jīng)濟的發(fā)展有什么借鑒意義？
4、 學(xué)生自讀P56“閱讀”，了解瑞士的自然風(fēng)光和德國的啤酒節
5、 完成P56活動(dòng)
[小結] 這節課你有什么收獲？
[作業(yè)布置]見(jiàn)基訓、填充圖冊
[板書(shū)設計]
《歐洲西部》的初中地理教案二
一、位置、范圍和主要國家
1、 范圍：除原蘇聯(lián)的歐洲部分，包括30多個(gè)國家
2、 地理位置
緯度位置：大部分處于北緯36-71度之間，大部分位于溫帶
海陸位置：亞歐大陸西部，北林北冰洋、西臨大西洋、南臨地中海
3、 海岸線(xiàn)曲折，多島嶼、半島、內海、海灣
二 、雄厚的經(jīng)濟實(shí)力
1、資本主義發(fā)展最早
2、工業(yè)部門(mén)齊全，工業(yè)地帶密集
3、生產(chǎn)水平高的農業(yè)和合理的農牧業(yè)結構
4、發(fā)達的交通運輸
三、 繁榮的旅游業(yè)
1、 豐富的人文資源和自然資源
2、 讀兩極地區圖，培養學(xué)生辨別方向的能力，了解兩極地區的氣候特征并能分析其成因
3、 了解兩極地區獨特的自然地理環(huán)境及豐富的淡水資源、礦產(chǎn)資源和海洋資源，知道世界上最寒冷的大洲分別是南極洲、北冰洋
4、 通過(guò)兩極地區的科學(xué)考察，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的愛(ài)國主義熱情
[教學(xué)重難點(diǎn)]
兩極地區的位置特點(diǎn)、南極的氣候特征和成因
[教學(xué)課時(shí)]1課時(shí)
[教具準備]
北極地區圖、南極地區圖、地球儀
[教學(xué)方法]
觀(guān)察法、讀圖法、自學(xué)法、討論法
[教學(xué)過(guò)程]
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