常懷感恩的心主題班會(huì )教案
教學(xué)目的
感恩,來(lái)自于心理的滿(mǎn)足,來(lái)自于對人對事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報他人和社會(huì )的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂(lè ),使人有積極的人生觀(guān),有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心,才會(huì )對生活對人生充滿(mǎn)希望,才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂(lè )了自己。
為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗和感悟到在感恩中成長(cháng)的快樂(lè )和收獲,五(4)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì )。
教學(xué)思路
把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比,新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì )感恩”。德育處有關(guān)負責人解釋?zhuān)鶕壳敖^大多數學(xué)生為獨生子女、自我意識較強這一特點(diǎn),強調要讓他們學(xué)會(huì )對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才會(huì )懂得關(guān)愛(ài)和回報,甚至在兩會(huì )期間已有人大代表提出要教會(huì )青少年“學(xué)會(huì )感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的.孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在整個(gè)主題班會(huì )過(guò)程中我們會(huì )以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì )親情友情的重要性,也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節,讓他們自己談?wù)剬Ω卸鞯捏w驗和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中,讓學(xué)生的精神再一次升華。
教學(xué)過(guò)程
主題班會(huì )流程
1、舞蹈由來(lái)自新疆的熱比亞·依敏同學(xué)表演
2、詩(shī)朗誦王俊、郝靈犀《母親的贊歌》
3、集體討論討論有關(guān)親請、師生之情、朋友之情的感悟。
4、女聲二重唱姚老師、陶老師演唱《聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌》
5、班主任寄語(yǔ)《學(xué)會(huì )“感恩”》
6、小組唱由顧力立、王俊、李晶菁、孫佳佳、高晨、殷晟路、王旖馨、吳安妮演唱歌曲《朋友》
電影《康熙王朝》中孝莊太后對玄燁說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“血濃于水,愛(ài)大于恨:王者之道,教化萬(wàn)方!绷钊祟H為回味。在日常生活中,學(xué)生中頂撞家長(cháng)、怨恨家長(cháng)甚至逃避家庭的現象屢見(jiàn)不鮮;一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現象時(shí)有發(fā)生;在我們周?chē)灿幸恍┤,怨天尤人,頹廢消極,對社會(huì )、對人生充滿(mǎn)抱怨,總覺(jué)得人生不如意,命運太不公平。為此,我覺(jué)得有必要對我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì )感恩”的教育。
毋庸諱言,當今社會(huì ),確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥,他們任由精神的家園荒廢,不再自信,不再寬容,不再奉獻,不再有愛(ài),他們甚至不會(huì )感恩,不會(huì )感動(dòng)。00年浙江金華四中的“徐力弒母”事件和04年發(fā)生在云南大學(xué)的“馬加爵事件”就是這種失衡心態(tài)所致的悲劇。其實(shí),說(shuō)到社會(huì )的黑暗、世道的不公、個(gè)人所受的傷害,這不是只有我們才面對無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,在可預見(jiàn)的將來(lái),這些丑陋的東西也許都不可能被徹底消滅。而同樣是面對這些丑陋的現象,不同的人,卻擁有完全不同的人生態(tài)度。當一個(gè)人總認為世道對他不公時(shí),總是自視過(guò)高時(shí),他的心態(tài)不可能平和。只有自信、堅毅、博愛(ài)、寬容、豁達的人,才會(huì )享受到生活的幸福。古今中外像貝多芬、甘地、周恩來(lái)、海倫·凱勒、瑪麗·居里、泰戈爾、曼德拉、焦裕祿等等,他們都對生命進(jìn)行了最好的詮釋?zhuān)蔷褪牵喝瞬荒軟](méi)有一種對某種不可摧毀的東西的持久信念而生活!
如今,“學(xué)會(huì )感恩”已經(jīng)被寫(xiě)進(jìn)了2005年8月3日正式頒布的新版本XX市《中學(xué)生守則》,成了中學(xué)生必須要遵守的行為規范。我們應該感激的東西確實(shí)很多:我們應該感激生我養我的父母,沒(méi)有他們,我們不可能來(lái)到人世更不可能長(cháng)大成人;我們應該感激我們的國家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應該感激社會(huì ),為我們提供了衣食無(wú)憂(yōu)的生活環(huán)境;我們應該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習;我們應該感激家人
;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;我們應該感激朋友,為我們送來(lái)了真誠的友誼;我們應該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養,甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì )我們堅強。
感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì )使人的身心更好地適應社會(huì )、適應自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應,會(huì )感染改變我們周?chē)拿恳粋(gè)人。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠不會(huì )引起誤會(huì ),它是沒(méi)有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂(lè )的最簡(jiǎn)單易行的方式。心中有愛(ài)才能發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì )“感恩”,就會(huì )懂得尊重他人,發(fā)現自我價(jià)值;懂得感恩,就少了歧視,就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
愿我們大家人人都學(xué)會(huì )感恩。
【常懷感恩的心主題班會(huì )教案】相關(guān)文章:
常懷感恩班會(huì )的教案12-15
感恩之心常懷主題班會(huì )教案09-02
常懷感恩的心01-20
常懷感恩的心05-07
常懷感恩之心班會(huì )教案11-10
常懷感恩心作文08-18
作文常懷感恩的心06-01
常懷感恩的心作文03-05