怎么寫(xiě)折線(xiàn)統計圖的教案
教材分析：
本節課屬于統計知識的教學(xué)，是小學(xué)階段統計知識的重要組成部分。在當今的社會(huì )中，數據已成為不可或缺的一部分，使我們不得不重視它的發(fā)展趨勢。統計的教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生繪制圖表，還需要對數據進(jìn)行整理，通過(guò)數據的整理培養學(xué)生的歸類(lèi)思想，從而提高學(xué)生的統計意識。
學(xué)情分析：
在之前學(xué)生已經(jīng)掌握了收集、整理、描述、分析數據的基本方法，會(huì )用（單式和復式）統計表和（單式和復式）條形統計圖來(lái)表示統計結果，并能根據統計圖表解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；了解了統計在現實(shí)生活中的意義和作用，建立了統計的觀(guān)念。本課在此基礎上又認識一種新的統計圖單式折線(xiàn)統計圖，單式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)除了可以反映數量的.多少之外，更能反映數量的增減變化情況。這一課時(shí)的學(xué)習將為上述知識的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
教學(xué)目標：
1、認識折線(xiàn)統計圖，能根據統計表正確繪制單式折線(xiàn)統計圖，能根據折線(xiàn)統計圖對數據進(jìn)行分析，對數據的變化做出合理的推測，并能提出和解決數學(xué)問(wèn)題。
2、通過(guò)對比統計表和條形統計圖，利用遷移讓學(xué)生經(jīng)歷單式折線(xiàn)統計圖的形成過(guò)程，通過(guò)條形統計圖和折線(xiàn)統計圖的比較，理解折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
3、培養學(xué)生觀(guān)察、分析數據和合理推測能力，體會(huì )統計在生活中的作用和意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
認識單式折現統計圖，理解折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
教學(xué)難點(diǎn)：
感悟并理解折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)，能對數據的變化做出合理的推測。
教學(xué)準備：
課件、作業(yè)紙
教法學(xué)法：
1、教法：多媒體教學(xué)法。自主探索和合作交流教學(xué)法
2、學(xué)法：自主觀(guān)察思考。小組合作學(xué)習
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣。
師：永嘉的有很多美麗的景點(diǎn)，這節課老師帶你們去龍灣潭。示龍灣潭圖片，不僅景色優(yōu)美，而且刺激好玩，吸引了很多人們前去游玩。
二、對比統計表和條形統計圖。
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