一株紫丁香的教案
教材分析:
本課是一首兒童詩(shī)歌。講的是小朋友把紫丁香栽在老師的窗前，表現了小朋友贊美老師，熱愛(ài)老師的一片真情。全詩(shī)語(yǔ)言歡快流暢，讀起來(lái)瑯瑯上口，充滿(mǎn)了兒童情趣。課文所配的插圖形象地表現了課文內容。
學(xué)情分析：一株紫丁香精品教案教學(xué)設計精品
課文從簡(jiǎn)介紫丁香開(kāi)始。本課語(yǔ)言流暢，富于情趣，教學(xué)時(shí)要通過(guò)指導3學(xué)生反復朗讀課文，來(lái)體會(huì )課文所蘊含的思想感情。在學(xué)生熟讀的基礎上背誦，做到熟讀成誦。
教學(xué)目標：
1.學(xué)會(huì )本課生字，其中田字格上面的字只識不寫(xiě)，并理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
3.體會(huì )老師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)工作的詩(shī)句，培養尊敬和熱愛(ài)老師的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：指導朗讀背誦，充分領(lǐng)悟課文所表達的真情實(shí)感。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì )老師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)工作的詩(shī)句，領(lǐng)悟課文所表達的真情實(shí)感。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、解題
1.板書(shū)：紫丁香，簡(jiǎn)要介紹：紫丁香是一種樹(shù)干，開(kāi)的花是紫色或白色。有香味，大多成長(cháng)在我國北方，可供人們觀(guān)賞。
2.齊讀課題。讀了課題你有想知道什么？學(xué)生提問(wèn)。
二、初讀課文
1.學(xué)生借助拼音逐節朗讀。
2.讀本課生詞，分別找出前鼻音（踮倦院）、后鼻音（夢(mèng)濃盛）、翹舌音（眨沙枝）的字。
3.讀了課文你解決了什么問(wèn)題？你又有了什么新的問(wèn)題？
思考題：紫丁香是誰(shuí)栽的？為什么要載？
4.朗讀課文，一邊讀，一邊在書(shū)上做記號。
三、細讀課文，體會(huì )感情
1.輕聲讀第一小節，回答問(wèn)題：紫丁香是誰(shuí)栽的？栽在哪兒？他們?yōu)槭裁匆谄鹉_尖兒？
2.朗讀第2小節，想一想：這些小朋友為什么要把智多星栽在老師的.窗前？
3.默讀35小節，想一想：紫丁香是怎樣和老師做伴的呢？
4.小結：第二小結總寫(xiě)紫丁香和老師做伴，第35小節分別寫(xiě)紫丁香的綠葉兒的響聲，盛開(kāi)的小花和飄出的花香與老師做伴。/article/這實(shí)際上是寫(xiě)小朋友對老師的尊敬和熱愛(ài)。
5.小朋友所以這樣尊敬自己的老師是因為開(kāi)始非常辛苦，小朋友們能從這首詩(shī)里找出來(lái)嗎？
四、作業(yè)
1.朗讀課文，做到正確、流利、有感情。
2.找幾個(gè)贊美老師的語(yǔ)句，讀一讀，抄一抄。
第二課時(shí)
一、指名朗讀摘抄的贊美老師的語(yǔ)句
二、指導學(xué)生朗讀
第一小節要體現出小朋友們是悄悄地栽樹(shù)，不愿驚動(dòng)老師，讀時(shí)聲音要輕點(diǎn)。
第2小節是小朋友栽紫丁香的目的，要讀的親切，重讀夜夜，以充分表達對老師的一份愛(ài)心。
第3、4節中的你聽(tīng)你看反復；兩次，后者要重讀，以表達小朋友迫切地要讓老師知道的一種興奮的心情，消除疲倦感謝掛牽都要重讀。
第5小節要讀得輕緩，讀出小朋友們對老師的關(guān)心與愛(ài)護。
三、指導背誦
�。ㄒ唬┨釂�(wèn)：這首詩(shī)一共5個(gè)小節，請你們回憶一下，各小節寫(xiě)的是什么？
�。ǘ╇S著(zhù)學(xué)生的回答出現板書(shū)。
�。ㄈ⿲W(xué)生書(shū)熟讀課文。學(xué)生試背課文。
四、寫(xiě)字指導
五、課外作業(yè)：寫(xiě)贊美老師的詩(shī)
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