小學(xué)數學(xué)第三冊第四單元《1~5的乘法口訣練習》教案
學(xué)習內容：
教科書(shū)P57
學(xué)習目標：
1、結合書(shū)本子的過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì )整理1－5的乘法口訣，并應用；
2、進(jìn)一步鞏固1－5的乘法口訣
學(xué)習重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：1－5的乘法口訣
難點(diǎn)：靈活運用教學(xué)準備：
學(xué)習準備：
學(xué)具： 小棒
教具：教學(xué)課件、本子
學(xué)習過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景、復習1－5的乘法口訣
1、這節課我們來(lái)書(shū)本子。猜一猜老師手中估計又幾本本子？
你打算幾個(gè)幾個(gè)數？
我們一般比較常用的是那種方法？
你能2個(gè)2個(gè)的數數嗎？誰(shuí)來(lái)數一數？
1個(gè)2是2，誰(shuí)能列算式？我們可以用那個(gè)口訣來(lái)計算？
2個(gè)2是4，誰(shuí)能說(shuō)出這句口訣？……
根據學(xué)生的回答板書(shū)2的乘法口訣，5的乘法口訣，再補充3、4、1的乘法口訣。（要注意把算式和口訣相聯(lián)系）有意將1－5的.乘法口訣排出階梯狀
2、找規律。
讓我們一起讀一讀口訣。橫，豎
觀(guān)察黑板上的口訣。你發(fā)現什么規律？
二、展開(kāi)練習
1、練習十一的第1題。（超級跳跳跳）
小朋友們對口訣真熟練，瞧，小動(dòng)物們都趕著(zhù)來(lái)看你們了。讓我們看看誰(shuí)來(lái)了 ?他們分別一次跳幾格？你能說(shuō)出乘法算式和它相應的口訣嗎？想一想再出示答案。
件演示小動(dòng)物跳格，再說(shuō)口訣。
2、第2題：小動(dòng)物過(guò)河。
讓我們和可愛(ài)的小動(dòng)物們一起到森林里走一走。瞧，有一些小動(dòng)物正需要幫忙呢，小朋友們，你能幫助他們過(guò)河嘛？
由學(xué)生獨立練習，再校對。
3、第3題：小朋友們的聰明才智得到了小動(dòng)物的表?yè)P，瞧，他們送來(lái)了最美麗的智慧花。
獨立完成，小組校對。
三、總結：
通過(guò)這節課的學(xué)習，你有哪些收獲？
四、作業(yè)：
背口訣，對口令。
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