《9的乘法口訣練習》教案范文
《9的乘法口訣練習》教案范文
教學(xué)目標：
1、 通過(guò)計算強化口訣的記憶，進(jìn)一步鞏固表內乘法口訣，達到比較熟練的掌握。
2、 引導學(xué)生對數學(xué)信息的收集、分析，進(jìn)一步強化學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、進(jìn)一步鞏固表內乘法口訣，達到比較熟練的掌握。
2、學(xué)生對數學(xué)信息的收集、分析，進(jìn)一步強化學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
用乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。小朋友前面我們已經(jīng)學(xué)習了有關(guān)9的乘法口訣，今天老師要和大家一起來(lái)復習有關(guān)的知識。
[設計意圖]：明確提出學(xué)習任務(wù)。
二、引導練習，鞏固強化
1、 組織學(xué)生進(jìn)行口算。
�。�1）、完成課本第86頁(yè)第5題，交流改正。
�。�2）、讓學(xué)生任意選擇一個(gè)算式說(shuō)一說(shuō)是用哪句口訣進(jìn)行計算的。
2、 引導學(xué)生完成第7題
�。�1）、請大家先在書(shū)上填出所缺的文字，將口訣補充完整。
�。�2）、選擇一句口訣說(shuō)出可以列出什么乘法算式。（要求列出兩個(gè)乘法算式。）
3、 引導學(xué)生完成第8、9題，
�。�1）、觀(guān)察第8題的圖意，引導學(xué)生說(shuō)出圖的意思，重點(diǎn)是理解出工有幾個(gè)3。
�。�2）、學(xué)生列出算式后小組交流。全班交流并改正。
�。�3）、第9題，讓學(xué)生先獨立解答，然后引導學(xué)生說(shuō)出解答的根據。強調有幾個(gè)幾。
[設計意圖]：強化9的乘法口訣，加深對口訣的理解和記憶。復習鞏固其他表內乘法口訣，體會(huì )口訣的作用。復習用乘法解決問(wèn)題，進(jìn)一步理解乘法的意義，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
三、學(xué)習效果測評
1、 完成課本第6、10題。
2、 隨堂練習。
四、課堂總結。
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