我們成功了的最新教案

　　教學(xué)要求：

　　1．學(xué)會(huì )本課 10個(gè)生字及由生率組成的詞語(yǔ)。會(huì )認 14個(gè)生字。

　　2．朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是識記生字，有感情地朗讀課文。難點(diǎn)是想象申奧成功那一刻中國人民歡呼、慶祝的熱烈情景。

　　教學(xué)方法：

　　集中識字、表演朗讀

　　課時(shí)安排：

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、簡(jiǎn)介奧運會(huì )，激發(fā)學(xué)習興趣。

　　奧運會(huì )每四年舉行一屆。奧運會(huì )上各國人民關(guān)注比賽情況，甚至通宵達旦觀(guān)看比賽實(shí)況。奧運會(huì )不僅是世界性的體育競技比賽，而且促進(jìn)了世界各國人民之間的.相互理解，推動(dòng)了世界的和平、友誼和進(jìn)步。奧運會(huì )會(huì )旗中五環(huán)相連，象征五大洲的團結和各國運動(dòng)員以公正的比賽、友好的精神在運動(dòng)會(huì )上相見(jiàn)。

　　二、初讀課文。

　　1．師范讀課文。生聽(tīng)后說(shuō)一說(shuō)課文主要講了什么？

　　2．生自讀課文，圈出文中的生字，并把由這些字組成的詞語(yǔ)多讀幾遍。

　　3．指名當小老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)。

　　4．指導讀準字音。

　　平舌音：澤 翹舌音：傳、申 后鼻音：京

　　5．小組合作學(xué)習，采用多種方法識記生字。

　　6．匯報。分小組派代表匯報識字方法。

　　記筆順：申、匹、互、京

　　熟字加偏旁：目→淚 羊→洋

　　用→擁 包→抱

　　目→相

　　熟宇換偏旁：楊→揚

　　三、指導寫(xiě)字。

　　1．分析字形，看清田字格里的生字的間架結構，重點(diǎn)指導：

　　互： 匹：

　　2．指名在黑板上書(shū)寫(xiě)，集體評議。

　　3．完成我會(huì )寫(xiě)，師巡回指導。

　　第二課時(shí)

　　一、復習。

　　1．出示生字卡片，指名讀。

　　2．齊讀。

　　二、感悟課文。

　　1．板書(shū)課題：我們成功了。

　　我們成功了是指我們干什么成功了？成功之后怎么樣了？

　�。ㄎ覀兩贽k奧運會(huì )成功了，成功之后人們非常興奮，非常激動(dòng)。）

　　2．學(xué)習第1自然段。

　�。╨）讀一讀，畫(huà)一畫(huà)。用你喜歡的符號畫(huà)出表現人們非常興奮，非常激動(dòng)的句子。

　�。�2）學(xué)生交流。

　　喜訊傳來(lái)，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

　�、俨患s而同是什么意思？你從中看出了什么？

　�。ㄊ孪葲](méi)有商量，但人們都涌上了街頭。從中可以看出人們都有同樣的心清，都非常興奮，非常激動(dòng)。）

　�、谧兂闪藲g樂(lè )的海洋是什么意思？

　�。ò驯本┏潜茸髁撕Ｑ�，這海洋里裝滿(mǎn)了歡樂(lè )，指北京城里每一個(gè)人都非常高興。）

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