小樹(shù)快快長(cháng)大的教案
教學(xué)目標
1、本課題通過(guò)組織學(xué)生給小樹(shù)澆水和對有關(guān)植樹(shù)活動(dòng)的回憶，培養學(xué)生的環(huán)保意識和勞動(dòng)意識、借助藝術(shù)的形式，再現學(xué)生的勞動(dòng)與生活。
2、學(xué)生到校園里親身體驗、觀(guān)察并畫(huà)出為小樹(shù)澆水的場(chǎng)面。通過(guò)植樹(shù)歌曲的學(xué)習，能夠用明朗、輕快的歌聲表達小樹(shù)澆水的快樂(lè )、唱好二聲部的配合。
3、嘗試分角色創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演，在合作中體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。
教學(xué)準備
1、有關(guān)植物與環(huán)保方面的.影視資料。
2、學(xué)生植樹(shù)活動(dòng)的影視、圖片資料。
課時(shí)建議：2課時(shí)
教學(xué)活動(dòng)一：和小樹(shù)一起快樂(lè )成長(cháng)
1、配樂(lè )朗誦。迎著(zhù)和煦的清風(fēng)，走過(guò)彎彎的校園小路，前面是那排高高的白楊。聽(tīng)媽媽講，那是她們親手把它們栽上。今天它們站在那里給我們清風(fēng)、乘涼。小朋友們一起來(lái)，把新的小樹(shù)栽上，讓我們和小樹(shù)一起快樂(lè )成長(cháng)。
2、學(xué)生在大自然中為小樹(shù)澆水、松土、捉害蟲(chóng)等。在活動(dòng)是教師有目的地播放歌《小樹(shù)快快長(cháng)大》讓學(xué)生在歌聲與快樂(lè )中體驗的喜悅與快樂(lè )。引導留心觀(guān)察勞動(dòng)活動(dòng)中的細節與情景。組織學(xué)唱歌曲《小樹(shù)快快長(cháng)大》。結合對勞動(dòng)活動(dòng)中的回憶完成記憶畫(huà)我和小樹(shù)。
3、學(xué)唱歌曲《小樹(shù)快快長(cháng)大》。聆聽(tīng)音樂(lè )，感受歌曲旋律起伏，找出歌曲中哪些地方運用了重復的方法，例如樂(lè )匯之間重復，樂(lè )句之間的變化重復，節奏，音調的重復等，并認真唱好二聲部的配合，
4、在熟練的演唱的基礎上，分小組進(jìn)行創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演。教師可與學(xué)生一同參與表演，注意培養學(xué)生在集體中的合作精神。表演后進(jìn)行自評和互評，學(xué)會(huì )相互欣賞和交流。
教學(xué)評價(jià)建議
1、肯定同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，對在活動(dòng)中認真觀(guān)察、細心體驗的學(xué)生要給予充分有肯定，對學(xué)生學(xué)習中的真情流露要細心地呵護，肯定學(xué)習過(guò)程中的自主精神的創(chuàng )造力。
2、學(xué)生能準確地歌曲《小樹(shù)快快長(cháng)大》。
教學(xué)思路拓展
1、鼓勵學(xué)生課后查資料，了解植物的生長(cháng)環(huán)境，制約條件及植物對環(huán)境保護的重大意義。
2、師生一起就《我和小樹(shù)一起成長(cháng)》這一主題開(kāi)展一次有意義的班隊活動(dòng)。
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