小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的教案
活動(dòng)目標：
1、練習立定跳過(guò) 20~30厘米高度的障礙，發(fā)展下肢彈跳能力。
2、在探索立定跳高的高度過(guò)程中，了解自己的彈跳能力，勇于挑戰自我。
3、體驗與同伴共同游戲中自我的重要性，增進(jìn)團隊榮譽(yù)感。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
練習立定跳過(guò) 20~30厘米高度的障礙，發(fā)展下肢彈跳能力。
活動(dòng)準備：
每人一塊泡沫墊子，花球若干，背景音樂(lè )，錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒集體跑步進(jìn)場(chǎng)。
2、準備操：泡沫墊操。
3、游戲"跳龍門(mén)"
教師：今天，我們都來(lái)做小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)游呀游，游到了龍門(mén)前。今天的龍門(mén)你能跳過(guò)去嗎？請你們用自己的方法去練習吧！
幼兒?jiǎn)为毦毩曁堥T(mén)（跳泡沫墊）。
教師：我們一起學(xué)學(xué)別人是如何跳龍門(mén)的。幼兒模仿伙伴的游戲方法。
幼兒嘗試兩人搭龍門(mén)、跳龍門(mén)的`方法。
請幼兒示范自己的跳躍方法（重點(diǎn)介紹立定跳高動(dòng)作）：站在龍門(mén)前，雙腳同時(shí)用力蹬地，跳過(guò)龍門(mén)，兩腳同時(shí)輕輕落地。
幼兒再次結伴練習跳龍門(mén)（兩塊泡沫墊拼搭的龍門(mén)）。
請幼兒結隊再次自由練習：兩人結隊練習、黃隊和紅隊分組練習。
游戲：小鯉魚(yú)跳龍門(mén)。
幼兒兩人一組，分成兩隊，搭龍門(mén)。排尾的兩名幼兒一次跳過(guò)龍門(mén)，并跳過(guò)第一個(gè)龍門(mén)，再雙手搭龍門(mén)。大家依次進(jìn)行，知道對面，再依次排隊完成。
4、集體游戲在跳龍門(mén)的基礎上，排尾幼兒傳花到排頭。幼兒選擇一種過(guò)龍門(mén)的方式游戲一次。
競賽游戲一次。
5、放松聽(tīng)音樂(lè )，自由放松，伸拉，呼吸。
【小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的教案】相關(guān)文章：
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)大班教案10-30
中班小鯉魚(yú)跳龍門(mén)教案07-07
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)大班教案11-13
大班戶(hù)外游戲《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》教案03-24