《光和影》的教案設計
教材分析
本課從手影游戲導入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，培養了他們的觀(guān)察能力。
用觀(guān)察記錄的方式得出結
課題
教科版五年級上冊第二章《光》的第一節《光和影》
教材分析
本課從手影游戲導入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，培養了他們的觀(guān)察能力。
用觀(guān)察記錄的方式得出結果，能根據實(shí)驗結果推理出光源、遮擋物、影之間的關(guān)系。培養空間想象能力。
學(xué)情分析
1. 本節內容分為兩部分:影子的產(chǎn)生條件和影子的特點(diǎn)。
2. 在日常生活中，學(xué)生對光、影子比較熟悉，但是不明白影子產(chǎn)生需要什么條件，光與影的.關(guān)系是怎樣。
3. 通過(guò)實(shí)驗，將觀(guān)察結果用線(xiàn)條和圖形準確地進(jìn)行記錄。
教學(xué)目標
1、學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。
2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光
3、物體影子的長(cháng)短、方向隨著(zhù)光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關(guān)
4、從不同側面照射得到的物體的影子叫做投影，投影在我們生活中很有用處
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
探究影子的特點(diǎn)。
【《光和影》的教案設計】相關(guān)文章：
光和影說(shuō)課稿11-02
《光和影》教案08-29
光和影詩(shī)歌07-09
《光和影》教案12-29
《光和影》教學(xué)反思06-02
大班綜合：光和影11-25
光和影的眷戀詩(shī)歌06-30
光和影教學(xué)反思06-06