輕輕跳慢慢跑幼兒園健康活動(dòng)教案設計

　　活動(dòng)目標

　　1.能理解兒歌內容，知道不能用力踩踏小草，要愛(ài)護小草。

　　2.喜歡念兒歌，會(huì )用動(dòng)作表現“輕輕跳、慢慢跑”

　　活動(dòng)準備

　　1.課件：圖片-小狗，兔子，結縷草。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入

　　1.教師：小朋友，你們喜歡小兔子嗎？誰(shuí)養過(guò)小兔子呀？

　　請幼兒說(shuō)說(shuō)養小兔子的趣事。

　　2.誰(shuí)家養過(guò)小狗呢？你家養的'是什么樣的小狗？它頑皮嗎？

　　幼兒互說(shuō)養小狗的一些事情。

　　二、展開(kāi)

　　1.出示圖片：兔子

　　（1）這只小兔子在草地上干什么？

　　啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，說(shuō)說(shuō)小兔子會(huì )在草地上做什么？

　　（2）小兔子在草地上玩耍，你想對小兔子說(shuō)什么？

　　引導幼兒說(shuō)出：小兔小兔輕輕跳

　　2.出示圖片：兩只小狗

　　（1）兩只小狗也來(lái)到草地上了，它們會(huì )在草地上干什么呢？

　　鼓勵幼兒大膽想象，并進(jìn)行講述。

　　（2）小狗在草地上玩的真高興呀，你想對小狗說(shuō)什么呢？

　　告訴小兔要輕輕跳，在草地上小狗應該怎樣跑呢？

　　小狗小狗慢慢跑。

　　（3）為什么要小兔輕輕跳，小狗慢慢跑?

　　要愛(ài)護小草，不在小草地上用力蹦跳。

　　3.學(xué)念兒歌。

　　（1）幼兒跟老師一起念

　　小兔小兔輕輕跳，

　　小狗小狗慢慢跑，

　　要是踩疼小青草，

　　我就不和你們好。

　　（2）鼓勵幼兒會(huì )邊念兒歌邊用動(dòng)作表現“輕輕跳、慢慢跑”。

　　三、結束

　　讓幼兒理解，在草地上玩，雖然很有趣，知道要愛(ài)護小草，不在小草地上用力蹦跳。

　　兒歌

　　輕輕跳 慢慢跑

　　小兔小兔輕輕跳，

　　小狗小狗慢慢跑，

　　要是踩疼小青草，

　　我就不和你們好。

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