慢節奏的生活的作文3篇

　　引導語(yǔ)：在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的慢節奏的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　慢節奏的生活的作文1

　　時(shí)間如水，不經(jīng)意間，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜。

　　在如今的初中生活，學(xué)習可謂是重中之重，節奏非�？�，可我的生活，卻是典型的慢節奏。

　　每天清晨五點(diǎn)多，鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起，我極不情愿地瞄了一眼時(shí)間，“五點(diǎn)十分，還早�！毙南胫�(zhù)，于是就繼續躺在被窩里，不起床也不睡眠，呆呆地看著(zhù)天花板，想著(zhù)昨天的趣事。不知不覺(jué)中，時(shí)間飛快地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時(shí)間，五點(diǎn)四十了，于是就準備起床，可身體不聽(tīng)使喚，身上被窩溫暖的誘惑，仿佛成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開(kāi)始不停地打架。

　　困意漸漸地占了上風(fēng)，抱著(zhù)一絲僥幸心理：“嗯，就再瞇一會(huì )兒吧！就一會(huì )兒，反正還有一個(gè)六點(diǎn)的鬧鈴呢�！庇谑�，合上雙眼繼續享受著(zhù)被窩的愜意。

　　正在我即將徹底進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，一聲爆喝響起，“怎么還不起床，難道你想遲到嗎？”一瞬間，我的意識被拉了回來(lái)，睜眼一看，爸爸正站在床前，臉上的無(wú)奈與憤怒一覽無(wú)余。再次看表，卻嚇了一跳，六點(diǎn)十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服，騎上車(chē)就出了家門(mén)，可由于時(shí)間太少了，以至于我無(wú)法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學(xué)一起吃吧！

　　晚上放學(xué)回家后，身體已被饑餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會(huì )不會(huì )被噎到，就開(kāi)始狼吞虎咽桌上的美餐，可當幾口飯下肚，饑餓感消退一點(diǎn)后，我又慢了下來(lái)，開(kāi)始細嚼慢咽。

　　吃過(guò)飯，也不急于寫(xiě)作業(yè)，總是想著(zhù)還早，還早，休息一會(huì )兒再寫(xiě)�？僧斘覝蕚鋵�(xiě)時(shí)，才發(fā)現已然是晚上九點(diǎn)了，便只能應付一下，草草了事。這導致我的作業(yè)質(zhì)量不高，字體也更是一點(diǎn)點(diǎn)地潦草起來(lái)，可我似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，每天仍舊重復著(zhù)這樣的經(jīng)歷。

　　時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的，連空閑時(shí)間都不會(huì )好好利用，那又怎么進(jìn)步呢？只能看著(zhù)別人漸漸向前的背影，自己卻一直落在后面！

　　慢節奏的生活的作文2

　　快餐、快遞、快車(chē)，快上學(xué)、快上課、快寫(xiě)作業(yè)……生活中似乎處處都有“快”字。各種“快”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。慢，似乎總是被人們忽略、不齒的那一個(gè)，只要我們一慢下來(lái)，身邊就有人不斷鞭策�？墒�，慢真的那么不被推崇嗎？

　　“徐行之，尚開(kāi)也；速進(jìn)則闔”，講的是清代人周容的故事。一日，周容和其書(shū)僮要趕著(zhù)進(jìn)城，可是到了傍晚也沒(méi)見(jiàn)到城門(mén)的影子，他心里不免著(zhù)急，于是攔了一個(gè)過(guò)路人問(wèn)能不能在太陽(yáng)落山前到達城門(mén)。過(guò)路人看了看抱著(zhù)一堆書(shū)的小書(shū)僮，說(shuō)了句：如果慢慢走，就還能到達；如果快走的話(huà)，就無(wú)法到達了。周容不解其意，不是越快越好嗎？慢了還能入城？結果反倒責怪這過(guò)路人有心耍弄他，仍然和小書(shū)僮急匆匆地趕路�？墒�，由于走得太快，小書(shū)僮不小心摔了一跤，書(shū)全部散落在地。待二人不得不停下收拾好書(shū)終于來(lái)到城門(mén)口時(shí)，城門(mén)已經(jīng)關(guān)了。周容望著(zhù)關(guān)閉的.城門(mén)悔恨不已，方才領(lǐng)悟過(guò)路人的話(huà)。

　　由此可見(jiàn)，快有時(shí)并不是一件好事，快如果沒(méi)有效率，那不如“慢工出細活”。有一次，我為了趕時(shí)間，做作業(yè)時(shí)非常急躁，一條題目想了十分鐘都毫無(wú)頭緒，可等我靜下心來(lái)，認真理清頭緒，很快幾分鐘內就解決了。無(wú)效率的快，其實(shí)是一種變相的慢；高效率的慢，卻是一種變相的快。慢更是一種培養耐心的過(guò)程，慢慢來(lái)，也許會(huì )有意想不到的收獲，更能快速解決問(wèn)題。

　　換一種慢節奏生活，同時(shí)也可以讓我們撿拾生活中遺落的美好�，F代生活節奏很快，每個(gè)人恨不得一天掰成兩天用，很多人包括我們每天都在忙忙碌碌，可是許多人忙到頭又能忙出個(gè)什么所以然呢？歲月流逝、光影變幻、春夏秋冬、云卷云舒，有多少風(fēng)景被我們忽略？有多少美好被我們的忙碌遺失？將生活節奏調慢一點(diǎn)，靜下那顆喧囂的心來(lái)品味生活中的點(diǎn)滴，領(lǐng)略春之蓬勃、夏之絢爛、秋之靜美、冬之安謐；感懷春苗之新綠、夏花之濃艷、秋葉之碎金、冬雪之潔白。這樣的生活豈不樂(lè )哉？我們的心情豈不舒哉？

　　也許，我們缺少的正是一種“但少閑人如吾兩人者耳”的心境，一種安閑自適的慢心境。不如讓我們匆忙的步伐緩一緩，選一個(gè)靜謐的午后，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，捧一卷詩(shī)書(shū)，沏一杯清茶，不飲，只氤氳在裊裊霧氣里，沉下心來(lái)，換一種慢節奏生活。

　　慢節奏的生活的作文3

　　夜晚的寂靜，蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫，流水的潺潺，你是否放慢過(guò)急于忙碌的腳步；淡暖的余暉，和煦的微風(fēng)，幽曲的小徑，你是否駐足過(guò)讓心靈舒展開(kāi)來(lái)。令人眷戀的時(shí)光，常常是轉瞬即逝，更需要我們放慢腳步。

　　如今，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的發(fā)展，日常生活的悄然變化，正充盈著(zhù)我們的生活，忙碌成了每個(gè)人生活的主旋律。孩子忙著(zhù)學(xué)業(yè)，大人忙著(zhù)賺錢(qián)，老人忙著(zhù)健身，就連度假都在提倡“說(shuō)走就走”的旅行�？�，已經(jīng)是現代生活的基本節奏，北上廣的堵塞的交通就是快節奏的寫(xiě)照。捫心自問(wèn)誰(shuí)能在這車(chē)水馬龍的時(shí)代，真正是做了自己生活的主人，又有多少人墮落成為了時(shí)代的奴隸？

　　遙想千年前的陶淵明他放慢了腳步，放下了同別人官途奔波的著(zhù)急，在不慌不忙中，選擇了歸隱。獨坐庭院中，松菊相伴，內心平靜，可今天的我們會(huì )常�？吹竭@樣的場(chǎng)景：有人一生櫛風(fēng)沐雨，為的是多賺一分錢(qián)；有人說(shuō)他們通過(guò)掙錢(qián)實(shí)現了人生價(jià)值，但似乎并沒(méi)有從容的享受年華的饋贈。也許，當我們放下包袱，低頭去看看身邊的一切，不那么著(zhù)急，不那么奔命，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)剛柔相濟，物華天寶。斜陽(yáng)、庭院、云霞、芳草……這些閑雅似乎離我們的生活并不遙遠。

　　讓我們慢下來(lái)，不要在世態(tài)炎涼的奔波中失去做人做事的本心。

　　蘇東坡說(shuō)：且將新火試新茶。趁光陰未老，我們在泰然自若中成就一個(gè)最完美的自己。

　　在這個(gè)應有盡有的年代中，缺乏的不是物質(zhì)，而是良好的心理素質(zhì)，我們不必著(zhù)急，憑著(zhù)心靈去和世界相處。本著(zhù)淡然的心態(tài)，用慢節奏觸摸生活，去面對塵世的喧囂與寧靜，捕捉生活里的真情與善意。

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