看誰(shuí)放的對大班健康教案
活動(dòng)目標：
1、能自如的繞過(guò)障礙，窄道曲線(xiàn)走和跑。
2、發(fā)展幼兒身體的控制能力及動(dòng)作的協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
三角形與正方形卡片36張，小筐4只，畫(huà)有三角形和正方形的.小盒各四個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地。
2、教師以游戲的口吻對幼兒說(shuō)：“今天，圖形王國里的三角形與正方形娃娃要搬新家了，可是這些圖形娃娃年紀太小了，還不能自己回家，咱們來(lái)幫助圖形娃娃回到新家好不好？”引起幼兒游戲的興趣。
二、基本部分：
1、組織幼兒做模仿操，活動(dòng)好全身。
上肢（時(shí)鐘走時(shí)）——體側（小猴敬禮）——腹背（大象走）——跳躍（小兔跳）——整理（小鳥(niǎo)飛）。
2、教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地上進(jìn)行曲線(xiàn)走和跑，要求幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，一起到圖形王國去吧。
3、教師講解游戲玩法.
�。�1）玩法：
把幼兒分成人數相等的四隊，站在起跑線(xiàn)后。游戲開(kāi)始，教師發(fā)出信號后，各隊第一名幼兒從小籃里任意拿一張卡片，向前繞過(guò)小椅子窄道曲線(xiàn)跑，到場(chǎng)地另一端，將卡片放到相應圖形的小籃里，原路返回拍第二名幼兒的手，然后站到隊尾。以同樣的方式依次進(jìn)行，以跑得快，放得對的小組為勝。
�。�2）規則：
a、每個(gè)幼兒每次只能拿一張卡片。
b、接力的幼兒必須被拍到手后，才能拿卡片向前跑。
c、回來(lái)時(shí)必須原路曲線(xiàn)窄道走回。
4、幼兒在準備好的場(chǎng)地上玩游戲2--3遍。
5、復習游戲：《切西瓜》，逐步減小幼兒的激動(dòng)情緒。
三、結束部分：
1、教師總結：圖形娃娃們回到了家，圖形媽媽非常高興，想邀請咱們來(lái)跳個(gè)舞慶祝一下呢！
2、隨音樂(lè )跳舞蹈《假如高興的話(huà)你就拍拍手》，達到全身放松的目的。
活動(dòng)結束：
收拾器械，活動(dòng)結束。
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