蘇教版數學(xué)六年級教案：分數除法

　　教學(xué)內容：

　　分數乘法、除法計算練習

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)練習，更好地掌握分數乘法和分數除法的計算方法，形成相應的計算技能，提高計算能力，培養良好的計算習慣。

　　2、通過(guò)練習，進(jìn)一步提高運用分數乘法計算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、通過(guò)練習，進(jìn)一步體會(huì )數學(xué)知識之間的內在聯(lián)系，感受數學(xué)知識和方法的應用價(jià)值，增強學(xué)好數學(xué)的信息。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　掌握運用分數乘法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的基本思路與方法。

　　教學(xué)對策：

　　設計一些找單位1的量和分析數量關(guān)系式的練習，多組織學(xué)生說(shuō)思考過(guò)程，通過(guò)交流感受一些方法。

　　教學(xué)準備：

　　自制投影片或小黑板

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課題

　　談話(huà)：國慶長(cháng)假之前，我們學(xué)習了分數乘法和分數除法的有關(guān)內容，在計算中，同學(xué)們還存在一些問(wèn)題，所以今天這節課，我們將進(jìn)行相關(guān)練習，幫助大家更好地掌握這些知識。（板書(shū)課題：分數乘法和分數除法）

　　二、基本練習

　　1、計算練習。

　　5/129/10 3410/51 22/3926/11

　　10/2112/257/8 3/20145/7

　　8/15 6 11/622 2515/16 812/13

　　11/1222/9 15/165/12 5/1410/21

　　學(xué)生任選3道乘法、3道除法進(jìn)行計算，同時(shí)指名學(xué)生板演，教師及時(shí)結合學(xué)生計算情況進(jìn)行講評。

　　組織學(xué)生小結分數乘法和分數除法的計算方法。

　　2、解方程。

　　12x=9/11 3/8x=9/10 6/5x=15

　　學(xué)生先獨立完成，再指名學(xué)生板演，結合板演情況進(jìn)行講評時(shí)指出解方程的格式及依據，及時(shí)糾正學(xué)生計算中的錯誤。

　　3、在○里填上、或=。

　　5/711/13○5/7 7/916○7/91/16

　　5/71○5/7 5/77/5○5/7

　　6/73/5○6/7 3/84/ 3○3/8

　　110/9○1 8/111○8/1

　　學(xué)生不計算，通過(guò)已學(xué)知識進(jìn)行判斷，然后交流判斷理由。

　　教師及時(shí)組織學(xué)生小結：

　　一個(gè)數乘真分數，結果小于這個(gè)數；一個(gè)數乘以1，結果等于這個(gè)數；一個(gè)數乘比1大的假分數，結果大于這個(gè)數。

　　一個(gè)數除以真分數，結果大于這個(gè)數；一個(gè)數除以1，結果還等于這個(gè)數；一個(gè)數除以比1大的假分數，結果小于這個(gè)數。

　　4、根據已知條件找準單位1的量并說(shuō)說(shuō)數量關(guān)系式。

　�。�1）白兔只數的5/12是黑兔的只數。

　�。�2）已經(jīng)修了公路全長(cháng)的`3/4。

　�。�3）今年棉花產(chǎn)量比去年增加1/8。

　�。�4）第三季度冰箱價(jià)格比第二季度便宜1/10。

　�。�5）二班植樹(shù)棵數相當于一班的9/8。

　�。�6）還剩這堆煤的3/8。

　　學(xué)生同桌之間進(jìn)行練習，每人選3題說(shuō)說(shuō)數量關(guān)系，然后指名交流。

　　5、解決實(shí)際問(wèn)題。

　�。�1）小明用3/10小時(shí)走了15/16千米，平均每小時(shí)走多少千米？照這樣的速度，小明走1千米要多少小時(shí)？

　�。�2）一種柴油2/3升重8/15千克。1升這樣的柴油重多少千克？1千克這樣的柴油有多少升？

　�。�3）鵝的孵化期是30天，雞的孵化期是鵝的7/10，鴨的孵化期是雞的4/3倍，鴨的孵化期是多少天？

　�。�4）一個(gè)乒乓球從50分米的高度下落，每次彈起的高度是下落時(shí)高度的2/5，第三次下落時(shí)能彈起多少分米？

　�。�5）一盒鮮牛奶的凈含量是3/2升，一盒酸奶的凈含量是鮮牛奶的2/15。一盒酸奶的凈含量是多少升？

　�。�6）一盒鮮牛奶的凈含量是3/2升，一盒酸奶的凈含量比鮮牛奶少13/15。一盒酸奶比一盒鮮牛奶少多少升？

　�。�7）一盒鮮牛奶的凈含量是3/2升，一盒酸奶的凈含量是1/5升。一盒酸奶的凈含量比一盒鮮牛奶少多少升？

　　學(xué)生獨立完成后進(jìn)行交流，主要交流思考過(guò)程。

　　三、全課總結

　　評價(jià)一下自己的練習情況，分析一下還存在什么問(wèn)題。

　　課后反思：

　　按照課前的教學(xué)設想，我先組織學(xué)生進(jìn)行了分數乘、除法計算練習，然后進(jìn)行了分析數量關(guān)系式的練習，最后進(jìn)行了解決實(shí)際問(wèn)題的練習。課堂上學(xué)習效果還不錯。

　　但從學(xué)生作業(yè)情況看，有些學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，還未認真讀題就列式計算，這樣就存在一個(gè)問(wèn)題，當天所學(xué)的如果是分數乘法，這部分學(xué)生在解題時(shí)就會(huì )全部用乘法來(lái)解決問(wèn)題；如果今天學(xué)的是分數除法，他們就全部用除法來(lái)計算。也就是說(shuō)完全是模仿，沒(méi)有自己的理解和對問(wèn)題的思考、分析。長(cháng)此下去，造成的后果是嚴重的。所以要把問(wèn)題杜絕在源頭，在練習過(guò)程中，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行對比練習，逼著(zhù)他們要獨立思考，讓他們感到?jīng)]有自己的思考是無(wú)法正確解答題目的。

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