上海版的三年級上美術(shù)教案

　　教學(xué)目的

　　1、通過(guò)教學(xué)上海版美術(shù)教案讓學(xué)生知道水與色的關(guān)系；觀(guān)察水彩色濃淡、滲化、交融的特性。

　　2、初步運用水彩畫(huà)工具，表現水彩色的滲化、交融的特點(diǎn)。

　　3、使學(xué)生在色彩游戲中提高興趣。上海版美術(shù)教案

　　教學(xué)重點(diǎn) 認識水彩畫(huà)滲化的特性。上海版美術(shù)教案

　　教學(xué)難點(diǎn) 水分的把握。上海版美術(shù)教案

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、引入

　　1、出示范畫(huà)一張，提問(wèn)：“你們看漂亮嗎？能給它取個(gè)合適的名字嗎？”

　　板書(shū)：彩點(diǎn)點(diǎn)

　　2、拿出幾幅范畫(huà)欣賞、討論這些畫(huà)給我們什么感覺(jué)。

　　3、知道這幾幅畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？請你們選用桌面上的'工具兩人合作也來(lái)試試畫(huà)一畫(huà)。

　　4、學(xué)生嘗試繪畫(huà)。

　　二、新授

　　1、 大家的作品完成了嗎？把你們的作品貼在黑板上，互相欣賞一下，再和范畫(huà)比較一下，看看你們的作品畫(huà)的完美嗎？哪些地方不一樣？上海版美術(shù)教案

　　2、 學(xué)生討論作品的不足之處。

　　3、 那么我們該如何解決呢？大家討論一下。上海版美術(shù)教案

　　4、 學(xué)生共同解決不足。

　　5、 同學(xué)們懂動(dòng)足了腦筋，那讓我們再來(lái)按照剛才所說(shuō)的方法再來(lái)試試，還是兩人合作。

　　6、 學(xué)生再次嘗試繪畫(huà)。

　　7、 看來(lái)第二次的作品比前一次的有了進(jìn)步，但好像還缺了些什么，下面來(lái)看看我的演示對你是否又有幫助呢？教師演示

　�。�1）先把紙用毛筆涂濕，如天氣較熱，紙面上水分蒸發(fā)很快，可以涂?jì)纱�，讓�?huà)紙充分吸水，但紙面不能有積水，若有積水可以用毛筆將積水吸掉，使紙面濕潤，保持平整。如作畫(huà)在雨天，天氣比較潮濕，紙面只要濕潤即可，接著(zhù)便是點(diǎn)色。在點(diǎn)色時(shí)注意：水和色的量比。

　�。�2）色少水多，色水太淡。

　　色多水少，色水就滴不下來(lái)。

　　水色量比要適當，并要使筆肚吸色到飽和程度，即將筆豎起，用手指擠一下筆肚,使色水滴下來(lái)，毛筆沾色水，要使色水欲滴而未滴的樣子，才能捏擠。

　�。�3）彩點(diǎn)點(diǎn)可以大一些，也可以小一些，還可以把兩個(gè)點(diǎn)并聯(lián)起來(lái)，讓它們相互交融、滲化，出現另一種顏色。而這一切的關(guān)鍵在于水與色的比例。

　　8、 看清楚了嗎？現在你的問(wèn)題都能解決了嗎？誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　9、 學(xué)生回答講解。

　　10、既然問(wèn)題都解決了，那現在請大家都拿起畫(huà)筆，畫(huà)出你胸中最美的彩點(diǎn)畫(huà)吧。

　　11、學(xué)生作業(yè)，教師指導巡視。

　�。�1）能基本掌握水與色的比例。

　�。�2）能表現水彩色的特點(diǎn)。

　　三、小結

　　1、展示作業(yè)。

　　2、講評作業(yè)。

　　3、教師小結。

　　3、天 上 的 星 星 亮 晶 晶

　　教學(xué)目標 1、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道蠟筆有排水性。

　　2、學(xué)習蠟筆與水彩色相結合的作畫(huà)方法，并用

　　此方法表現美麗的星空。

　　3、通過(guò)觀(guān)察、欣賞，讓學(xué)生體會(huì )大自然夜空的廣闊、深邃的自然美。

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