認識水果特征中班社會(huì )活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、教育幼兒要有愛(ài)吃水果的好習慣，引導幼兒在活動(dòng)中一起體驗勞動(dòng)、分享勞動(dòng)效果的樂(lè )趣。

　　2、讓幼兒了解幾種水果的基本特征和構造。

　　3、培養幼兒區分分類(lèi)的能力，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、請家長(cháng)事先帶領(lǐng)幼兒認識并品嘗有關(guān)水果。

　　2、準備常見(jiàn)的秋季水果、餐具。

　　3、錄音帶《火車(chē)開(kāi)了》。

　　4、電腦課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始局部。

　　教師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )《火車(chē)來(lái)了》做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

　　二、基本局部。

　　1、小朋友，秋天到了，水果收獲了，讓我們乘坐列車(chē)去果園觀(guān)賞水果吧！

　　2、教師打開(kāi)課件，讓小朋友觀(guān)看。小朋友，秋天的.水果真多呀！我們一起看一看美麗的秋天都有那些水果呢？教師打開(kāi)課件認識蘋(píng)果、橘子、葡萄的外形和種類(lèi)。

　　3、教師結合水果實(shí)物，讓每個(gè)幼兒拿一種水果，摸一摸，看一看，來(lái)描述一下自身拿的水果的顏色、形狀，摸到的感覺(jué)。

　　4、教師演示并講解水果的構造，小朋友，你們知不知道蘋(píng)果是由哪幾局部組成的呢？老師和小朋友一起來(lái)觀(guān)察一下。蘋(píng)果最外面的是果皮，果皮里面是果肉，蘋(píng)果中間的棕色的是種子。在蘋(píng)果里面，藏著(zhù)一個(gè)小星星，你們知道在哪里嗎？教師和幼兒一起觀(guān)察。

　　5、同樣方法講解橘子、葡萄等水果的構造。引導幼兒聯(lián)想一下自身知道的其他水果，進(jìn)行描述。

　　6、教師請幼兒品嘗各種水果，說(shuō)一說(shuō)自身吃的水果的味道。教育幼兒水果在吃之前要洗干凈，有的水果要剝掉皮吃，水果的營(yíng)養很多，讓幼兒在生活中要多吃水果。

　　7、教師引導幼兒將水果進(jìn)行分類(lèi)，同一種類(lèi)的水果放在一起。

　　三、結束局部。

　　教師放音樂(lè )《火車(chē)開(kāi)了》，組織幼兒開(kāi)火車(chē)，給災區的小朋友去送水果。

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