幼兒園小班拍手點(diǎn)頭歌教案
活動(dòng)目標：
1、有初步的節奏意識，能隨音樂(lè )一拍一拍地拍手、點(diǎn)頭。
2、能根據教師的`語(yǔ)言提示，伴隨音樂(lè )節奏初步合拍做小鴨叫、小雞叫等動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
事先學(xué)過(guò)小鴨叫、小雞叫等動(dòng)作，布置場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1、隨音樂(lè )示范表演，幼兒觀(guān)察。
�。�1）引導幼兒坐成半圓形，教師示范表演第一段音樂(lè )。
教師提問(wèn)：老師做了哪幾個(gè)動(dòng)作？拍了幾次手？點(diǎn)了幾次頭？
�。�2）教師再次示范表演。請幼兒認真觀(guān)察細節，注意音樂(lè )的節奏：看看老師的動(dòng)作是怎么配合 音樂(lè )的節奏？
2、引導幼兒練習。
�。�1）引導幼兒隨音樂(lè )做動(dòng)作，教師用有節奏的語(yǔ)言就行提示。
�。�2）放慢琴速，引導幼兒獨立隨音樂(lè )動(dòng)作。
�。�3）按照正常速度彈琴，鼓勵幼兒隨音樂(lè )有節奏地做動(dòng)作。
3、引導幼兒學(xué)習有節奏地拍肩、叉腰等動(dòng)作。
�。�1）引導幼兒學(xué)習有節奏地拍肩，并隨音樂(lè )律動(dòng)。
教師：小肩膀聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )，也要和音樂(lè )一起玩了。大家用兩只小手拍拍肩、拍拍肩。
�。�2）引導幼兒學(xué)習叉腰動(dòng)作，并隨音樂(lè )律動(dòng)。
4、引導幼兒初步學(xué)習有節奏地做小鴨叫、小雞叫等動(dòng)作。
5、組織幼兒交流、評價(jià)，結束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
利用自由活動(dòng)，組織幼兒繼續進(jìn)行，《拍手點(diǎn)頭》的律動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)：
1、體育游戲： 小貓輕輕走 見(jiàn)領(lǐng)域p6。
2、分組活動(dòng)：（見(jiàn)周計劃表）
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