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《荷花》課文教案

時(shí)間:2021-06-11 15:19:41 教案 我要投稿

《荷花》課文教案

  1、正確書(shū)寫(xiě)本課10個(gè)生字,結合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。

《荷花》課文教案

  2、通過(guò)品讀課文中的精彩語(yǔ)句,進(jìn)而了解作者是怎樣寫(xiě)荷花的。

  3、通過(guò)誦讀《荷花》,欣賞荷花的美麗,培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,陶冶學(xué)生的審美情趣。

  經(jīng)典作業(yè)設計案例

  作業(yè)設計設計意圖難易程度

  下面這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)花的,請你好好讀讀,并且挑選自己喜歡的詞語(yǔ)抄一抄,再選一兩個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。

  吐蕊 凋零 枯萎 秀麗 瑰麗 素雅 紅艷

  含苞欲放 亭亭玉立 姹紫嫣紅 婀娜多姿

  沁人心脾 清香撲鼻 凌風(fēng)傲霜 競相開(kāi)放

  幫助學(xué)生積累描寫(xiě)花的詞語(yǔ),培養學(xué)生遣詞造句的能力。(建議第二課時(shí)使用)

  從課文中選幾個(gè)你認為寫(xiě)得很精彩的`語(yǔ)句摘抄下來(lái),讀一讀,再仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。

  例:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

  1、這棵榕樹(shù)很茂盛,像 。

  2、這條小路彎彎曲曲的,像 。

  這株月季花開(kāi)得很鮮艷,像 。 通過(guò)品讀課文中的精彩語(yǔ)句,進(jìn)而了解作者是怎樣寫(xiě)荷花的。(建議第二課時(shí)使用)

  你一定讀過(guò)不少有關(guān)荷花的古詩(shī)吧,摘抄一兩首古代詠荷的名詩(shī),讀讀背背。

  引導學(xué)生閱讀與本文內容相關(guān)的資料,實(shí)現從課內到課外的一個(gè)延伸。(建議第二課時(shí)使用)

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