中班體育墊子上的游戲教案
設計意圖：
泡沫墊是幼兒身邊最常見(jiàn)的東西。這個(gè)活動(dòng)用最常見(jiàn)的泡沫墊，進(jìn)行體育活動(dòng)。一方面，可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，嘗試一物多玩。此外，在本次活動(dòng)中，還提高了幼兒的合作與交往能力，讓幼兒在愉快，合作的氛圍中，得到身體的鍛煉。
活動(dòng)目標：
1.探索泡沫墊的多種玩法，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
2.培養幼兒遵守規則的意識和團結合作的精神。
活動(dòng)準備：
墊子若干，熱身、放松兩音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1.師：上體育課要熱身，讓我們跟音樂(lè )跑起來(lái)。
2.教師與幼兒一起隨著(zhù)音樂(lè )做熱身活動(dòng)。(快跑、慢跑、變小矮人走路、后仰走路、模仿各種小動(dòng)物。)
二、基本部分
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幼兒選擇自己喜歡的墊子。
師：我們一起坐到墊子上，把鞋子脫掉，擺放整齊。坐在墊子上什么感覺(jué)?
提問(wèn):這個(gè)泡沫墊有什么用？我們在地上玩摔倒了有什么感覺(jué)？那要是我們在墊子上摔倒了會(huì )有什么感覺(jué)？墊子可以怎么樣？
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幼兒在墊子上自由玩，發(fā)揮想象。
師：你想在墊子上可以怎么玩？你是怎么玩的.，誰(shuí)來(lái)試試？
1.請幼兒介紹自己在墊子上的玩法，并示范動(dòng)作。
2.教師與幼兒一起模仿幼兒的示范動(dòng)作。
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師：我們現在把相同顏色的墊子拼到一起，坐在一起討論四個(gè)人怎么在墊子上游戲。
教師巡回指導，給予幫助。
1.請每組幼兒一起來(lái)示范他們的玩法。
2.教師講解，幼兒模仿一起游戲。
三、放松整理，結束活動(dòng) 。
師：墊子的玩法還有好多，我們都累了先放松一下，等會(huì )結束回到教室以后再想一想還可以在墊子上怎么玩。
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