毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果中班音樂(lè )教案
活動(dòng)準備：
多媒體課件、節奏圖譜、毛毛蟲(chóng)手偶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)、情境導入
師：今天老師請來(lái)了我的一位好朋友，它是誰(shuí)呀？（毛毛蟲(chóng)）
1、播放毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果音效
師：毛毛蟲(chóng)是怎樣啃蘋(píng)果的？
2、出示多媒體課件《毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果》動(dòng)畫(huà)
師：毛毛蟲(chóng)喜歡啃什么樣的蘋(píng)果？（四種蘋(píng)果：大、小、紅、綠）
二、出示節奏圖譜，幼兒學(xué)習歌曲內容
小蘋(píng)果：○ ○ ○○○
大蘋(píng)果：○ ○ ○○○
紅蘋(píng)果：○○○○ ○
綠蘋(píng)果：○○○○ ○
1、請幼兒聽(tīng)音樂(lè )，根據不同的節奏區分毛毛蟲(chóng)啃的是什么蘋(píng)果。
2、請幼兒用手模仿毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果時(shí)的聲音節奏。
三、游戲環(huán)節
1、教師示范用肢體動(dòng)作做出四種蘋(píng)果的.形象，請幼兒模仿。
師：老師想變成蘋(píng)果請毛毛蟲(chóng)吃，你們數123變，我就變成蘋(píng)果。
2、幼兒模仿蘋(píng)果，教師模仿毛毛蟲(chóng)；
教師模仿蘋(píng)果，幼兒模仿毛毛蟲(chóng)。（教師引導幼兒蘋(píng)果被啃的時(shí)候身體應該做出相應的變化）
四、結束活動(dòng)
師：毛毛蟲(chóng)給小朋友準備了禮物，讓我們一起去看看是什么吧。
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