幼兒園中班社會(huì )不生氣教案設計

　　活動(dòng)準備

　　表情娃娃面具哭、生氣、笑各一個(gè)。輕音樂(lè )，畫(huà)紙，油畫(huà)棒若干

　　活動(dòng)目標

　　能積極交流討論生氣時(shí)怎樣使自己變得開(kāi)心。

　　感知哭、生氣、發(fā)脾氣會(huì )給自己的身體帶來(lái)不利的影響。

　　初步懂得處理消極情緒的方法，逐漸養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、演示表情娃娃，導入活動(dòng)。

　�。�1）依次將表情娃娃的面具帶上并取下。

　�。�2）提問(wèn)：剛才老師帶了什么表情地面具，說(shuō)一說(shuō)，一般在什么情況下可能出現這樣的表情。

　　2、幼兒自由討論并發(fā)言

　�。�1）提問(wèn)：經(jīng)常生氣好嗎？它會(huì )給我們的身體帶來(lái)什么影響呢？

　�。�2）小結：生氣會(huì )給我們的身體帶來(lái)一定的危害，所以當遇到讓我們生氣的事情時(shí)，我們要學(xué)會(huì )改變自己，努力讓自己從生氣中走出來(lái)，變得開(kāi)心和愉快一點(diǎn)。

　　提問(wèn)：有什么辦法可以讓自己變得開(kāi)心呢？

　　小結：每個(gè)人都會(huì )遇到不開(kāi)心 事情，這沒(méi)關(guān)系關(guān)鍵是要善于將自己從不開(kāi)心的狀態(tài)中解救出來(lái)。

　　3、幼兒用繪畫(huà)的方式表達剛才討論的結果

　�。�1）提示語(yǔ)：剛才小朋友說(shuō)得真好，現在老師想請你們把剛才說(shuō)的畫(huà)出來(lái)，，張貼到走廊上，讓爸爸媽媽和被的小朋友也知道生氣，傷心對身體不好，當遇到傷心生氣時(shí)，怎樣做才能使自己變得開(kāi)心起來(lái)。

　�。�2）幼兒作畫(huà)，教師播放背景音樂(lè )并巡回指導。

　　4、幼兒互相欣賞作品，請部分幼兒介紹作品，活動(dòng)自然結束。

　　活動(dòng)建議

　　1.收集一些幼兒開(kāi)心微笑的照片張貼活動(dòng)室的矮墻上，布置成一幅燦爛的"笑臉墻"。在活動(dòng)室門(mén)口設置一個(gè)情緒表，準備笑、哭、生氣、郁悶等不同的.表情娃娃卡若干，請幼兒每天根據自己的心情選擇相應的情緒娃娃卡片插在自己的名字袋中，增進(jìn)幼兒對自我情緒的認知。在美工區布置作品展示墻，請幼兒想同伴介紹自己的繪畫(huà)作品。說(shuō)說(shuō)讓自己不生氣、變得開(kāi)心的辦法。

　　2.請家長(cháng)隨時(shí)提醒孩子保持愉快的情緒，對孩子的不良情緒注意疏導。

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