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幼兒園教案《有趣的健康檢查》
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的幼兒園教案《有趣的健康檢查》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教案《有趣的健康檢查》1
活動(dòng)目標：
1、了解故事中健康檢查的項目，能配合醫生進(jìn)行檢查。
2、懂得健康檢查的重要性。
活動(dòng)準備：
1、準備一下檢查身體用的醫療器械的實(shí)物或模型，如聽(tīng)診器、身高體重計、視力表、檢查五官的小鏡子等。
2、幼兒用書(shū)第3冊第14—16頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒觀(guān)察各種器械實(shí)物或模型，引出活動(dòng)。
提問(wèn)：你知道這些東西的名稱(chēng)嗎？他們都是誰(shuí)用的？干什么用的`？
2、師幼一起欣賞故事《有趣的健康檢查》。
�。�1）、教師邊出示掛圖邊講述一遍故事。
提問(wèn)：象醫生都給小貓做了哪些檢查？是怎么做的？
�。�2）、幼兒欣賞幼兒用書(shū)《有趣的健康檢查》，邊聽(tīng)教師講故事。
提問(wèn)：檢查完了，象醫生是怎樣表?yè)P小貓的？小貓是怎么回答的？
3、組織幼兒交流分享健康檢查的生活經(jīng)驗，鼓勵幼兒積極參與健康檢查。
�。�1）、你檢查過(guò)身體嗎？醫生是怎樣給你檢查的？
�。�2）、醫生在給你檢查時(shí)，你是什么感覺(jué)的？
�。�3）、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行健康檢查？你做檢查時(shí)是怎么樣表現的？
4、引導幼兒進(jìn)行情景表演：健康檢查。
請幾位幼兒扮演查體（或晨檢）的人，教師扮演醫生，簡(jiǎn)單模擬健康檢查的過(guò)程。開(kāi)始部分：
5、導入：這是什么？（展示背景圖）小朋友用什么材料搭建的小屋？——營(yíng)造溫馨、舒適的氛圍。
教師引導：今天有幾位小動(dòng)物要到小屋做客，都有誰(shuí)呢？我們來(lái)看看。（出示六種動(dòng)物圖片課件）
教師提問(wèn)：
�。�1）有誰(shuí)��？（完整的認識）
�。�2）他們都有什么本領(lǐng)？這個(gè)本領(lǐng)可以做哪些事？（孩子們說(shuō)到哪一個(gè)動(dòng)物，就點(diǎn)開(kāi)哪一個(gè)動(dòng)物圖片）
二、基本部分：
�。ㄒ唬┬蕾p圖片——理解詩(shī)歌內容，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。
小動(dòng)物真棒，有這么多的本領(lǐng)，他們來(lái)小屋會(huì )發(fā)生什么事情呢，讓我們來(lái)欣賞一首詩(shī)歌，聽(tīng)完之后告訴大家，詩(shī)歌的名字叫什么？詩(shī)歌里都說(shuō)了哪些事？
集思廣益：
結束部分：
引導幼兒進(jìn)行情景表演———健康檢查。
請幾位幼兒扮演查體（或晨檢）的人，教師扮演醫生，簡(jiǎn)單模擬健康檢查的過(guò)程。
活動(dòng)延伸：
在娃娃家中各種醫療器械玩具，讓幼兒自由玩“開(kāi)醫院”的游戲。
幼兒園教案《有趣的健康檢查》2
活動(dòng)目標：
1.了解故事中健康檢查的項目，能配合醫生進(jìn)行檢查。
2.懂得健康檢查的重要性。
3.初步了解健康的小常識。
4.初步了解預防疾病的方法。
5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
活動(dòng)準備：
1.準備一些檢查身體用的醫療器械：聽(tīng)診器、身高體重計、視力表，檢查五官的小鏡子等。
2.教學(xué)掛圖一套。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
了解故事中健康檢查的項目，能配合醫生進(jìn)行檢查。
活動(dòng)過(guò)程：
1.穩定幼兒情緒，做手指操。
2.出示各種查體儀器，了解用途，讓幼兒初步體驗。
�。�1）老師給小朋友帶來(lái)一樣東西。出示聽(tīng)診器，問(wèn)：“小朋友這是什么呀？誰(shuí)知道這是干什么用的？”找小朋友聽(tīng)一下、戴一下。
教師總結：這是聽(tīng)診器，用來(lái)檢查人體的心臟，聽(tīng)肺里的雜音用的`儀器。醫生在給我們做檢查時(shí)，我們要掀起外衣，請小朋友掀起外衣，老師做醫生給小朋友聽(tīng)一下咚咚咚的心跳聲。
(2)出示身高體重計。問(wèn)：幼兒這是干什么用的呢？告訴幼兒這是量身高、稱(chēng)體重用的。找幼兒示范，要求雙腳并齊、站直進(jìn)行測量。
�。�3）讓幼兒閉眼數一、二、三，出示視力表。問(wèn)：小朋友誰(shuí)見(jiàn)過(guò)？教師告訴幼兒，這是視力表，用來(lái)檢查小朋友視力用的。視力表的字母從大到小，小的字母看的越清楚就說(shuō)明視力越好。檢查時(shí)先擋住一只眼睛，然后再換另一只眼睛檢查，指出開(kāi)口方向。請全體小朋友起立練習一下。
�。�4）讓幼兒猜一下，這是干什么用的？
出示檢查五官的小鏡子、手電。請幼兒示范給小朋友看。知道這些是用來(lái)檢查小朋友的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的醫療器械。
小結：以上這些東西都是醫生給小朋友做健康檢查用的，健康查體不是有病的時(shí)候才去檢查的，健康檢查很重要，通過(guò)檢查可以讓你早知道身體狀況，早治療，能預防不生重大疾病，所以我們每個(gè)人都要做定期的健康檢查。
3.通過(guò)故事讓幼兒鞏固查體儀器及用途
學(xué)小貓叫。教師出示掛圖并提問(wèn)：a：貓媽媽帶小貓到醫院做健康查體，問(wèn)幼兒誰(shuí)是貓媽媽?誰(shuí)是小貓?是誰(shuí)在對小貓做檢查？檢查了什么？
出示掛圖b：小貓又檢查了什么？小貓怎么做的？雙腳并齊站直，稱(chēng)體重，量身高。
出示掛圖c：小貓又在做什么檢查？視力檢查，小貓怎樣做的？
出示掛圖d：象醫生還對小貓做了什么檢查？故亊講完后提問(wèn)；最后象醫生怎樣表?yè)P小貓的？小貓怎樣回答？
小結：象醫生對小貓檢查了心臟、稱(chēng)了體重、量了身高、查了視力、檢查了五官。小貓說(shuō)健康檢查真有趣。
4.組織幼兒模擬查體游戲。
小朋友您們說(shuō)健康檢查有趣嗎？讓我們一起來(lái)做健康檢查吧！組織個(gè)別幼兒和老師一起扮演醫生為全體進(jìn)行簡(jiǎn)單模擬健康檢查結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這一活動(dòng)，引導幼兒了解人的身體以及體檢的部位與方式，讓幼兒覺(jué)得體檢既神秘又有趣，使幼兒一起在有趣的中實(shí)現情景化的展示。
幼兒園教案《有趣的健康檢查》3
活動(dòng)目標：
1. 知道健康檢查的基本項目及重要性。
2. 愿意并能配合醫生完成檢查。
3. 能在情景中用語(yǔ)言和動(dòng)作表達自己對健康檢查的理解。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)聽(tīng)故事和看課件讓幼兒了解故事中健康檢查的項目，懂得健康檢查的重要性，能配合醫生進(jìn)行檢查。
難點(diǎn)：在情景表演中啟發(fā)鼓勵幼兒大膽表達和動(dòng)作表現。
活動(dòng)準備：
1.白大褂、故事中各種動(dòng)物頭飾。
2.PPT課件。健康檢查的`器具（身高體重計、聽(tīng)診器、視力表、小鏡子等）
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒觀(guān)察各種器械實(shí)物或模型，引出活動(dòng)。
提問(wèn)：你知道這些東西的名稱(chēng)嗎？他們都是誰(shuí)用的？干什么用的？
二、欣賞課件，講述故事《有趣的健康檢查》。
1.教師講述一遍故事。
提問(wèn)：小貓沒(méi)有生病，媽媽為什么帶它去醫院檢查呢？（理解檢查重要性）
2.幼兒欣賞幼兒用書(shū)《有趣的健康檢查》，邊聽(tīng)教師講故事。
提問(wèn)：象醫生都給小貓做了哪些檢查？是怎么做的? （掌握檢查項目）
檢查完了，象醫生是怎樣表?yè)P小貓的？小貓是怎么回答的？
為什么說(shuō)這是一次有趣的檢查？哪兒是有趣的？
三、結束部分：引導幼兒進(jìn)行情景表演“健康檢查”。
1.組織幼兒交流分享健康檢查的生活經(jīng)驗，鼓勵幼兒積極參與健康檢查。
�。�1）你檢查過(guò)身體嗎？醫生是怎樣給你檢查的？
�。�2）醫生在給你檢查時(shí)，你是什么感覺(jué)的？
�。�3）我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行健康檢查？你做檢查時(shí)是怎么樣表現的？
�。�4）引導幼兒討論應如何配合醫生做健康檢查，知道做檢查時(shí)不要害怕，按照醫生的要求做。
2.師幼共同表演，鼓勵幼兒大膽表現。
請幾位幼兒扮演檢查身體的小動(dòng)物，教師扮演大象醫生，簡(jiǎn)單模擬健康檢查的過(guò)程。
3.活動(dòng)小結。
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