早教課程詳細教案
早教課程的開(kāi)展是為了幫助幼兒們更好地成長(cháng)，下面早教課程詳細教案是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
設計思路:
春夏季是易發(fā)病的季節,孩子十分容易發(fā)生感冒,常常會(huì )流著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的鼻涕。對此,有的孩子似乎毫不理會(huì ),有的用鼻子吸、有的即使知道擦鼻涕,也是隨意用衣袖或手巾等亂抹一下,甚至還有的將鼻涕吃進(jìn)嘴里。針對這種情況,如何因勢利導,讓幼兒學(xué)會(huì )使用手帕、紙巾等擦鼻涕,乃至養成相應的衛生習慣是十分必要的。特別是近來(lái),出現“非典”,如何對幼兒進(jìn)行愛(ài)清潔,講衛生,養成良好衛生習慣,對防范疾病,加強自我保護意識,就顯得十分重要。針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們開(kāi)展了一系列愛(ài)清潔的活動(dòng),如:洗手、擦臉、用餐等�！丁懊鏃l”不見(jiàn)了》的活動(dòng),就是想通過(guò)讓幼兒在輕松愉快的氣氛中嘗試、感知,積累一定的知識、經(jīng)驗,從而養成良好的個(gè)人衛生習慣。
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)幼兒觀(guān)察,知道流鼻涕后要及時(shí)擦干凈。
2.嘗試擦鼻涕的方法,積累自理生活的經(jīng)驗,并逐步養成良好的衛生習慣。
環(huán)境創(chuàng )設:
錄像,手帕,餐巾紙,流鼻涕的娃娃每人一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織幼兒看錄像:(錄像的內容:情景表演——小動(dòng)物感冒了)
1.看錄像后提問(wèn):
a.你們看見(jiàn)電視里的.小動(dòng)物怎么了?(講述拍攝的錄像內容)。
b.流鼻涕了,怎么辦?有什么好辦法?(幼兒回憶已有經(jīng)驗)。
根據幼兒講述,出示手帕、餐巾紙等。
2.怎么擦呢?(幼兒講述已有的經(jīng)驗)。
二.幼兒嘗試擦鼻涕的方法:
1.出示流鼻涕的娃娃,小朋友來(lái)幫助她。(幼兒分別為娃娃擦鼻涕)。
2.幼兒嘗試給娃娃擦鼻涕,老師觀(guān)察并及時(shí)拍下小朋友擦鼻涕方法。
三、看看講講,積累新經(jīng)驗:
1.請幼兒看錄像后,講講小朋友們是怎樣擦的?哪個(gè)方法比較好?
2.幫助幼兒提升經(jīng)驗。
附兒歌:寶寶流鼻涕,拿出小手帕,按住小鼻子,用力擤一下,輕輕擦干凈,“面條”不見(jiàn)了。
活動(dòng)后指導:
★日常生活:提醒幼兒每天帶手帕或紙巾,用兒歌來(lái)鞏固行為。
★運動(dòng)、游戲:教師觀(guān)察幼兒衛生習慣,同時(shí)引導幼兒紙巾等不亂扔。
★家庭指導:指導家長(cháng)為幼兒提供衛生用品使幼兒養成良好的衛生習慣。
評析:徐匯區教師進(jìn)修學(xué)院 林海鯉
教師根據季節以及小班幼兒的年齡特點(diǎn)采用形象生動(dòng)的直觀(guān)的方式,設計教育活動(dòng)“面條”不見(jiàn)了,讓幼兒看看,講講,做做,嘗試擦鼻涕的方法,從而積累自理生活的經(jīng)驗。但是,要讓幼兒真正學(xué)會(huì )擦鼻涕的方法,不是一蹴而就的,需要滲透在一日活動(dòng)及家庭教育中。因此,教師在活動(dòng)設計中,不是單純依靠一個(gè)活動(dòng),而且,注意到活動(dòng)后的指導,關(guān)注幼兒是否在日�；顒�(dòng)特別是體育活動(dòng)、游戲中,能不能運用,讓幼兒反復的體驗中,逐漸形成動(dòng)力定型,養成良好的衛生習慣。
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