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小班安全活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-05-01 11:25:05 教案 我要投稿

【推薦】小班安全活動(dòng)教案四篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編精心整理的小班安全活動(dòng)教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小班安全活動(dòng)教案四篇

小班安全活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標

  1. 初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

  2. 通過(guò)觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。

  3. 積極參加戶(hù)外活動(dòng),感受自我保護過(guò)程中愉快的心情。

  4. 培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5. 加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備

  1. 課件:戶(hù)外安全活動(dòng)PPT

  2. 幼兒儲備:幼兒具有自由戶(hù)外游戲的經(jīng)驗

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)察課件,請幼兒猜測課件圖片中,可能會(huì )發(fā)生的事情。

  1. 請幼兒觀(guān)察圖片,看看小朋友在干什么?這樣做危險嗎?會(huì )發(fā)生什么樣的事情?

  2. 鼓勵幼兒觀(guān)察并結合自己經(jīng)驗說(shuō)出自己想法。

  二、引導幼兒結合自己經(jīng)驗,說(shuō)一說(shuō)戶(hù)外活動(dòng)中比較危險的行為。

  1.教師請幼兒結合圖片,說(shuō)說(shuō)戶(hù)外游戲中還有哪些地方存在危險,為什么有這樣的危險?

  2.根據圖片內容,與幼兒討論,指導如何在戶(hù)外活動(dòng)中注意安全,保護自己。

  師總結:玩滑梯的時(shí)候不推不擠,按順序一個(gè)接一個(gè)滑滑梯,不能頭朝下滑下去;戶(hù)外四散跑時(shí),學(xué)會(huì )躲閃;上下樓梯,不推拉不擁擠。

  三、組織幼兒討論,怎樣玩才能保護好自己。

  師:剛才我們說(shuō)了很多玩的地方和方法都比較危險,那么怎樣才能保護好自己呢?請小朋友們說(shuō)一說(shuō)。

  活動(dòng)延伸與建議

  活動(dòng)結束后,教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外場(chǎng)地,現場(chǎng)講解玩大型玩具時(shí)如何保護自己不受傷害。教師也在活動(dòng)中不斷提醒幼兒,示范正確的方法,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )保護自己。

小班安全活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標

  1、樂(lè )于參與討論,能較清楚的.表達自己的想法。

  2、了解和家人走散時(shí)的應變方法,樹(shù)立自我保護意識。

  3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。

  5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)準備

  《爸爸不見(jiàn)了》的圖卡 幼兒用書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程

  1. 向幼兒提問(wèn):

  你曾經(jīng)和家人走散過(guò)嗎?

  當時(shí)感覺(jué)怎么樣?

  2. 出示《爸爸不見(jiàn)了》故事圖卡,講述故事。

  3. 與幼兒討論:

  是誰(shuí)帶加加去公園玩?

  加加為什么會(huì )和爸爸走散?

  如果你是加加,你會(huì )怎么辦?

  4. 老師總結與家人走散時(shí)的應急方法。

  活動(dòng)反思

  使幼兒認識到了走丟的嚴重后果,知道出門(mén)的時(shí)候要怎樣跟著(zhù)家長(cháng)才能不走丟,初步達到了增強幼兒的自我保護意識的目標。

小班安全活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì )有危險。

  2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí),知道及時(shí)告訴大人。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》

  2、幼兒用書(shū)第40-43頁(yè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

 。1) 游戲《指五官》。

  教師說(shuō):鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

  請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

 。2) 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著(zhù)耳朵聽(tīng)老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著(zhù)嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

  二、 講述故事《危險的小圓珠》,引導幼兒感知異物入鼻的危險。

 。1) 播放多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》。

  提問(wèn):明明睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?

 。2) 小結:把小圓珠放在鼻子里,會(huì )堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,會(huì )很危險。

  三、 引導幼兒說(shuō)一說(shuō):怎樣才能讓五官避免傷害。

 。1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

 。2) 進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?

 。3) 入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?

 。4) 閱讀幼兒用書(shū)第42-43頁(yè):簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?

 。5) 小結:筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能大聲說(shuō)笑,不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管;早上入園不帶小物品;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線(xiàn)頭、棉花等,有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí),要及時(shí)告訴老師。

小班安全活動(dòng)教案 篇4

  一、活動(dòng)目標:

  1、遇到跟著(zhù)自己的小狗,知道用簡(jiǎn)單的方法來(lái)保護自己。

  2、平時(shí)看到小狗你應該怎樣做?

  二、活動(dòng)課時(shí):1

  三、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道狗狗雖然是人類(lèi)的朋友但是不是所有的狗狗都對你好的,應該有一定的防護措施。

  難點(diǎn):看圖說(shuō)話(huà)。

  四、活動(dòng)準備:

  演示儀,視頻瘋狗咬人

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  a、導入語(yǔ):

  看視頻并提問(wèn):

 。1)、在這段錄像中你看到了什么?

 。2)、如果是你你會(huì )怎樣做?

  b、進(jìn)入主題:

  看書(shū)中的圖片你看到了什么?

  如果發(fā)現有狗跟著(zhù)自己你會(huì )怎樣做?

 。1)、不去理會(huì )它,繼續走路。

 。2)、不要拔腿就跑,這樣他會(huì )追咬你。

 。3)、如果地上有磚頭、石塊,可見(jiàn)起來(lái)嚇跑它。

  狗是人類(lèi)的朋友,但不是所有的狗都對你友好,我們可要學(xué)會(huì )保護自己。

 。1)、不去招惹陌生的狗。

  (2)、不把流浪生病的小狗帶回家。

 。3)、不要過(guò)分親昵小狗。

  放圖片讓孩子判斷正誤。

  活動(dòng)延伸:笑話(huà)小狗沒(méi)錢(qián)。

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