蘇教版兩三位數乘一位數教案

　　通過(guò)練習和思考，更加明確“幾倍”和“幾個(gè)幾”之間聯(lián)系，進(jìn)一步認識倍。以下是小編為您搜集整理提供到的蘇教版兩三位數乘一位數教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習！

　　教學(xué)內容：

　　教材第6頁(yè)5-9題

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)練習和思考，更加明確“幾倍”和“幾個(gè)幾”之間聯(lián)系，進(jìn)一步認識倍。

　　2、培養學(xué)生觀(guān)察、推理、遷移的能力及語(yǔ)言表達能力。

　　3、培養學(xué)生善于動(dòng)腦的良好習慣和學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　進(jìn)一步建立“倍”的概念。。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解“倍”的本質(zhì)含義。

　　教學(xué)準備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、口算訓練。（想想做做第5題）

　　20×6=答案

　　4×80=答案

　　600×9=答案

　　5×700=答案

　　50×6=答案

　　3×800=答案

　　二、激趣導入

　　1、拍一拍

　　學(xué)生拍拍表示一倍的次數，老師有節奏地拍出表示幾倍的次數。

　�、偕�1拍：××。老師拍4個(gè)2下。問(wèn)：老師拍的次數是你們的幾倍？

　�、谏�2拍： ×××。老師拍3個(gè)3下。問(wèn)：老師拍的`次數是你們的幾倍？

　　2、談話(huà)：大家表現得真棒，說(shuō)明大家學(xué)習地非常努力。敢不敢迎接更大的挑戰？

　　三、鞏固練習

　　1、完成想想做做第6題。

　　先讓學(xué)生自己讀題，然后說(shuō)一說(shuō)如何測量線(xiàn)段的長(cháng)度，要注意什么？最后讓學(xué)生獨立完成，并說(shuō)說(shuō)解題思路。

　　2、完成想想做做第7題。

　　學(xué)生獨立完成，并說(shuō)說(shuō)解題思路。

　　3、完成想想做做第8題。

　�。�1）觀(guān)察圖，你知道了什么？

　�。�2）如何解答第一個(gè)問(wèn)題？選擇哪兩個(gè)條件列式？怎么求出幾倍的？

　�。�3）選擇哪兩個(gè)條件解答第二個(gè)問(wèn)題？怎么求出幾倍的？

　　4、完成想想做做第9題。

　�。�1）自行車(chē)的輛數是電動(dòng)車(chē)的多少倍？你會(huì )列式嗎？

　�。�2）還能提出哪些用除法計算的問(wèn)題？

　　四、課堂作業(yè)

　　補充習題

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