期末考試學(xué)生檢討書(shū)范文合集6篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的期末考試學(xué)生檢討書(shū)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx老師：
您好！
在錯誤發(fā)生后，我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查，也是真正的意識到了自身存在的問(wèn)題，對于我這次在考試中用手機作弊的事情我會(huì )不斷地反思，爭取能夠讓自己擺正思想，真正的為自己的未來(lái)去做更多的努力與奮斗。
在考試這樣的事情上，老師都是有不斷地為我們做工作，反復地將重點(diǎn)知識告訴我們，就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績(jì)出現，并且老師對考試的紀律也是有進(jìn)行強調，尤其是作弊這樣的事情，更是有非常嚴重的后果。這完全是我沒(méi)未管束我自己，才讓自己犯下這樣的錯誤，作弊的事情的嚴重性我的是明白的，但是我還是希望老師能夠給我一次的機會(huì )，我會(huì )改正的，再也不會(huì )再出現這樣的事情。
最近的我在復習功課上確實(shí)是有些不得勁兒，很多的知識我掌握起來(lái)確實(shí)是非常的困難，也正是因為這樣，我才動(dòng)了壞心思，更是做出了這樣的行為�，F在我真的是明白我的錯誤是非常的大，所以我更是下定決心要改正，就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績(jì)，在未來(lái)的時(shí)光中也是可以有更好的表現。我在此承諾，我會(huì )將手機上交，請老師發(fā)落，而我也是會(huì )接受老師的批評與處罰，認真的在自己的行動(dòng)上，在思想上改正。
現在的我還是一名小學(xué)生，我現在明白了作弊這樣的事情的嚴重性，也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變，所以我便是會(huì )努力地讓自己去成長(cháng)，以更好的努力來(lái)促成自己的改變在學(xué)習上我更是會(huì )擺正自己的心態(tài)，在工作上做更多的努力，以個(gè)人的真實(shí)的思想與奮斗來(lái)促成自己的改變與成長(cháng)。
面對接下來(lái)的生活，我會(huì )在學(xué)習上擺正姿態(tài)，以更加認真的態(tài)度來(lái)完成好每一份工作，在工作上我更是會(huì )努力地去做好一切，真正地讓自己去成長(cháng)，去為自己的未來(lái)做更好的奮斗。以后的時(shí)光，我都是會(huì )爭取讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)，這樣我才能夠真正的在以好學(xué)生的身份在學(xué)校學(xué)習。我也很是期待能通過(guò)我自己的努力取得好的成績(jì)，讓老師，讓家人都能夠為我感到開(kāi)心與幸福。當然對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活，在未來(lái)的時(shí)光中去擁有更加幸福與美好的生活。
請老師相信我改正的決心，時(shí)刻的關(guān)注于我，我相信我是一定是不會(huì )再讓老師失望了，我相信我能夠有更加優(yōu)秀的表現。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，本來(lái)這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經(jīng)出現結果，那我也不能不擔起這個(gè)責任。對不起，我在這次的期末考試中的數學(xué)考試中失手了。我不僅沒(méi)能在這次的考試中進(jìn)一步的將自己的名次提升，我甚至還狠狠地倒退了幾步！這實(shí)在是不該出現在xxx學(xué)校的學(xué)生身上的事態(tài)，更不應該出現在我這個(gè)被您精心教導，在您的關(guān)心下成長(cháng)的xxx班的學(xué)生該出現的事情！
在這次考試前，您每天都給我們認真的復習以往的知識，找到一個(gè)難解的知識點(diǎn)就要給我們細細的解釋一遍。您教的是那么的認真，再復雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶著(zhù)我們解開(kāi)，將算式一點(diǎn)點(diǎn)的拆開(kāi)在我們的面前。被您解開(kāi)的算式像是擺放整齊的拼圖，算式該怎么用，該放哪里一目了然。但這卻導致，一個(gè)稍微復雜的題目您可能就要寫(xiě)上一整個(gè)黑板還要多。
您是多么的不辭辛勞，現在回想起來(lái)我更是多么的不知廉恥！現在，在有些困難的地方，孩子們上課都是個(gè)難題！每天為了多學(xué)一點(diǎn)知識就在家和遙遠的學(xué)校之間來(lái)回奔波。而我，卻憑著(zhù)自己生來(lái)的優(yōu)勢就沾沾自喜，在老師講解題目的時(shí)候不認真聽(tīng)老師的講解，只顧著(zhù)自己的玩樂(lè )，最后才招來(lái)這樣的結果。
我是多么的不應該啊，這樣細心的老師，這樣勤懇的老師，在外面打著(zhù)燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費，實(shí)在是可恥��！也許就像那句歌詞里所說(shuō)的那樣“被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐”。我現在不就是這樣嗎？
我因為覺(jué)得老師講解的非常容易聽(tīng)懂，就在老師講解之余去做自己的事情，一開(kāi)始還能跟上，可是到了后來(lái)，我就慢慢地不在那么理解了。老師您有句話(huà)說(shuō)的對：“數學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習，當你這章不認真聽(tīng)，在學(xué)下章內容的時(shí)候就很難了�！彪m然有您這位名師的先見(jiàn)之明，可惜我這自大的學(xué)生卻沒(méi)能將它記在心里，是在是我的怠惰。
在成績(jì)出來(lái)后我再不能為自己狡辯半個(gè)字了，對于學(xué)生，考試的成績(jì)就是我們最好的說(shuō)話(huà)本錢(qián)�？墒菦](méi)有本錢(qián)的我，連狡辯的權利都沒(méi)有�，F在的我已經(jīng)深深的反省了自己的錯誤，我希望能在今后繼續得到老師的教導和傳授。這次我一定不會(huì )在讓您失望，我定會(huì )讓您的付出得到成果！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx：
您好！
數學(xué)59分，英語(yǔ)41分，語(yǔ)文95分。
這是我這次期末考試的成績(jì)。用我媽媽的話(huà)說(shuō)，：不僅是沒(méi)考好，還可以說(shuō)是平時(shí)上課根本就沒(méi)有好好聽(tīng)課，上課是天天都在玩吧。我媽媽看到我的成績(jì)是，臉氣的通紅，當場(chǎng)就要叫上我爸來(lái)一場(chǎng)“竹筍炒肉”的混合雙打，父母齊上陣，幸好那天我外婆過(guò)來(lái)看我，碰巧在家，拉住了我爸和我媽。（我寒假的都是待在外婆家的，美名曰是陪外婆，其實(shí)就是躲著(zhù)我爸和我媽?zhuān)?/p>
我自己也是知道我成績(jì)是真的差到了一種境界，唯一及格還考的不錯的就是語(yǔ)文，這還是因為是我們的國語(yǔ)的，加上外公在我小時(shí)候就一直在教我認字的原因，總共就三課，剩下的兩門(mén)，考的是一個(gè)比一個(gè)差，數學(xué)只差一分就及格，勉強還說(shuō)的過(guò)去。但英語(yǔ)就不行了，優(yōu)秀不敢奢望，就連及格都還差一個(gè)很長(cháng)的距離。數學(xué)，我這次沒(méi)考好是真的有原因的，考試的時(shí)候，試卷寫(xiě)到一半，鉛筆斷了，而我又恰好沒(méi)帶卷筆刀，中間好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)。后面還是監考看我一直不寫(xiě)才過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)原因。然后幫我借了一個(gè)卷筆刀來(lái)，但后面還是因為考試時(shí)間的原因，后面的計算題我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)完。
英語(yǔ)考試的話(huà)，這個(gè)……好吧，我上課的時(shí)候是真的沒(méi)有認真聽(tīng)了，上課的時(shí)候我都是在下面畫(huà)畫(huà)，沒(méi)讓老師發(fā)現，所以那些單詞啊什么的我都不會(huì )讀都不認識，這次能考40多份，還是因為我選擇題蒙對的多……
在外公外婆家的時(shí)候，外婆雖然比較寵愛(ài)我，但是方面還是很重視的，她以前就是教英語(yǔ)的老師，所以放假期間有幫我認真分析原因，然后幫我做了一個(gè)學(xué)習計劃，在這個(gè)假期里面，她一直有在督促監督我學(xué)英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞，做英語(yǔ)聽(tīng)讀鍛煉。所以，這個(gè)學(xué)期來(lái)，我的英語(yǔ)絕對可以跟上進(jìn)度的。
其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查：
1、對待學(xué)習的態(tài)度不夠端正，經(jīng)常上課的時(shí)候開(kāi)小差，在下面畫(huà)畫(huà)，或者就是與同學(xué)打鬧講小話(huà)，不認真聽(tīng)課不尊重老師。
2、學(xué)習不夠積極，放學(xué)了就是放學(xué)了，回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完就是應付了事了，從來(lái)不會(huì )想著(zhù)去復習或者看書(shū)什么樣的。
3、對待學(xué)習不認真，考試的時(shí)候都不檢查下學(xué)習工具有沒(méi)有準備好，以致于考試的時(shí)候出現沒(méi)帶卷筆刀的事故。
新學(xué)期，我一定會(huì )著(zhù)重整改這些方面，讓老師您對我刮目相看！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
這件讓您生了很大的氣，我現在心里也很復雜。當初我做出這樣的事情來(lái)，卻是因為太自大，太自以為是了。我不尊重學(xué)習，也沒(méi)有尊重到老師的付出。一想到這里，我也明白了老師為什么會(huì )這么生氣，但是再往里面想一想，我或許還有很多耳朵問(wèn)題存在。所以在此我想給自己做一次檢討，希望可以將自己的一些問(wèn)題給揪出來(lái)，然后進(jìn)行改正，盡量不要影響大接下來(lái)的學(xué)習。希望老師可以給我機會(huì )進(jìn)行改正，也希望我今后能夠通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)證明自己。
期末是我們每個(gè)學(xué)期最最最重要的一門(mén)考試了，這門(mén)考試代表著(zhù)我們這一個(gè)學(xué)期的成績(jì)，也可以從側面反映出我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)情況。所以這是老師、學(xué)生、家長(cháng)都非常在乎的一次考試了。而我卻在這次考試中交了白卷�！鞍拙怼边@兩個(gè)字第一次出現在我的生命中，我沒(méi)有想到竟然是這一次。這次交白卷我也沒(méi)有太多的借口用來(lái)掩飾，我只是想說(shuō)明的一個(gè)問(wèn)題是，當天我確實(shí)是因為自己情緒上有一點(diǎn)波動(dòng)，所以我才果斷放棄了這次考試。我的理性還是被感性所戰勝了，這是我的弱點(diǎn)，也是我應該改正的地方。
我的家庭是一個(gè)分裂家庭，父母長(cháng)期吵架，但我的大家庭卻是一個(gè)和睦的大家庭。在這兩種極端中生存，我也感受到了一些不同的東西。我也不知道是不是長(cháng)期待在這樣的環(huán)境里，對任何東西都有一種放棄的想法。當天我來(lái)考試之前，我爸媽在家里大吵了一架，和往常一樣，原本我已經(jīng)習慣了這樣的生活，但是最后他們的一些話(huà)卻刺疼了我。我當時(shí)的心情就像突然下雨一樣，低到谷底。所以在考試的時(shí)候我就一直心神不寧，老師想到他們的事情。所以我就干脆果斷放棄了。我就交了白卷。
這件事情大部分原因是因為我自己。無(wú)論發(fā)生什么事情，我都不應該放棄自己，不應該放棄學(xué)業(yè)。這樣的舉動(dòng)是愚蠢至極的。我當時(shí)不知道自己沖動(dòng)的后果會(huì )是這么嚴重，我也不知道自己小小的一個(gè)舉動(dòng)會(huì )傷害這么多人。老師對我徹底的失望了，我的父母也因為我這件事情矛盾更大了，而我自己也收獲到了最大的打擊。我失去了很多的信任，也失去了更多的'關(guān)心和關(guān)注。我認識到了自己的錯誤了，我愿意改正自己，只希望老師您可以再原諒我一次，我以后再也不會(huì )做這樣不考慮后果的事情了，這次非常抱歉，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好！
這次的考試成績(jì)不理想，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有考及格，我對不起您一次次的指導，一次次的幫助，數學(xué)是主科，我不想我的數學(xué)成為我的拖累，這次的失敗我會(huì )在下次的考試中站起來(lái)。
數學(xué)需要思考，需要不斷的練習，各種習題都需要掌握，我學(xué)習數學(xué)有些懶惰，怕作習題，喜歡偷懶，老師您講過(guò)的很多知識都是簡(jiǎn)單易懂的只要多加練習，就能完全掌握的，我并沒(méi)有按照您的要求去學(xué)習，去練習，在課堂上我感覺(jué)自己回了，把老師交給我的作業(yè)做完，就去玩去了，但是好記性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名學(xué)生，么有其他特異之處，在這次考試時(shí)，試卷發(fā)下了，看著(zhù)那些熟悉而陌生的題目，筆拿起又放下，抓破了頭皮，汗水一直順著(zhù)我的額頭一直滴落，當時(shí)我就非常后悔為什么就不能很好的聽(tīng)老師的話(huà)，多做多練呢，但是全忘光了這也太夸張了，以前學(xué)的知識我都忘了，只有最近學(xué)的我沒(méi)忘，全都寫(xiě)出來(lái)了。
在這過(guò)程中我也發(fā)現了我的很多不足，很多缺陷，我對這次的考試不夠重視，您時(shí)常教導我們，要做到課前溫習，課時(shí)認真，考前復習。我都沒(méi)有做到，課前我沒(méi)有溫習提前預習，覺(jué)得老師您遲早要將的，現在就算看了也不明白，有時(shí)間還不如去玩。這是我的過(guò)錯。課堂上，聽(tīng)老師講課認為聽(tīng)懂，就神游天外，課堂沒(méi)有練習，可有更不要說(shuō)練習了，考試時(shí)，復習以前的知識感覺(jué)太無(wú)聊，看不下去，總是神思不屬，更多時(shí)間是扔下課本，不在復習玩去啦。
我對學(xué)習態(tài)度的不真誠，期末考試回報我的就是這次的不及格，種什么數，結什么果，有付出才有回報，我清楚的認識到了這點(diǎn)，也非常的后悔，老師我知道您讓我寫(xiě)這篇檢討書(shū)并不是讓我發(fā)牢騷的，是讓我認識到自己的錯誤，改正，并能夠從這次的失敗，汲取教訓在未來(lái)的一天數學(xué)能夠騰飛，不在是我的障礙。
這次考試數學(xué)不及格對我打擊很大，對我的教訓也很大，從今天開(kāi)始，我會(huì )從頭開(kāi)始，把那些忘記的落下的數學(xué)知識補回來(lái)，用勤奮補拙，不懂就問(wèn)，用真誠的態(tài)度學(xué)習，用好的成績(jì)回報老師的教育之恩，回報爸媽多年來(lái)的養育之恩，做一個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生，向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
期末考試抄答案是一件錯誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度，也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再犯這種錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望 也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子 可以生活 的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存 而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任 的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣 ，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱 。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害 到他們的心時(shí)，也是對于自己 心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì ) 。也希望同學(xué) 也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我還影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興 ，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這種行為也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
再者，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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