班組建設方案【薦】
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的班組建設方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班組建設方案1
為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標準化建設，切實(shí)提高安全管理管理水平，根據工程建設指揮部要求，我項目部將開(kāi)展班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作（基層、基礎、基本素質(zhì)）為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創(chuàng )安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組和班組長(cháng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場(chǎng)安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標
通過(guò)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)“一個(gè)”推進(jìn)（推進(jìn)班組安全文化建設）、“兩個(gè)”創(chuàng )建（創(chuàng )建安全標化班組，創(chuàng )建安全標化班組長(cháng)隊伍）、“三個(gè)”實(shí)現（實(shí)現班組作業(yè)標準化，實(shí)現班組管理規范化，實(shí)現班組考評常態(tài)化）的有效開(kāi)展，進(jìn)一步健全本項目部班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現本項目部班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對生產(chǎn)一線(xiàn)現場(chǎng)的安全生產(chǎn)標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組，真正實(shí)現無(wú)事故、無(wú)“三違”現象、無(wú)差錯。完成安全班組、標化班組的目標，確保項目工程建設安全平穩的開(kāi)展。
三、組織領(lǐng)導
為更好地推動(dòng)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)的深入開(kāi)展，落實(shí)各項相關(guān)管理制度，我項目部將成立“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在安全科，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關(guān)工作。
四、工作職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組辦公室職責：
1、貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)要求，做好相關(guān)工作，具體負責項目部各班組建設活動(dòng)的知道、監督、檢查和考評；
2、根據指揮部相關(guān)要求，制定本項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)實(shí)施方案和細則，加強組織和領(lǐng)導，落實(shí)責任和措施，確�；顒�(dòng)持續有效地展開(kāi)；
3、制定相關(guān)班組安全管理制度、崗位職責、操作規程；加強班組長(cháng)隊伍建設、班組日常管理、教育培訓及班組文化建設；
4、對各項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行分析總結，不斷改進(jìn)提高，及時(shí)向指揮部、監理辦等上級單位上報相關(guān)材料；
�。�、做好現場(chǎng)學(xué)習、觀(guān)摩會(huì )等工作；
�。ǘ┌嘟M職責：
1、貫徹落實(shí)項目部關(guān)于“班組安全標準化建設”活動(dòng)要求，配合項目部積極做好相關(guān)工作；
2、班組“兩大員“（班組長(cháng)、班組兼職安全員）做好班組日常檢查管理工作；
3、嚴格落實(shí)班組安全檢查、安全會(huì )議、安全教育培訓等工作；
4、建立班組安全管理臺賬，將日常開(kāi)展的檢查、會(huì )議、教育、活動(dòng)等記錄在案；
五、建設內容
�。ㄒ唬┌嘟M安全生產(chǎn)管理體系建設
1、組建班組：根據我標段承建的工程實(shí)際情況，目前擬建立廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預應力張拉班組。每個(gè)班組按要求配備一名班組長(cháng)，一名班組安全員。
2、健全班組安全責任制：根據班組、崗位的特點(diǎn)，制訂班組安全生產(chǎn)職責，明確班組安全生產(chǎn)責任主體，實(shí)行班組長(cháng)負責、班組安全監督員履行監督檢查的工作機制。
3、完善班組安全生產(chǎn)管理制度：按照法律法規、標準規范及有關(guān)要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產(chǎn)目標控制和激勵約束機制，制訂考核評比細則，定期開(kāi)展考核評比活動(dòng)，并將考評結果張榜公布；
班組安全生產(chǎn)管理制度主要包括：班組安全教育、班組安全會(huì )議、班組安全檢查、班組現場(chǎng)管理、班組隱患管理、班組應急管理、班組勞動(dòng)紀律、班組安全考核等。
4、制訂崗位安全操作規程：制訂完善班組各工種崗位安全操作規程，提高崗位指導性和針對性，并裝訂成小冊。在相應工種施工點(diǎn)，進(jìn)行張貼學(xué)習。
5、加強班組動(dòng)態(tài)管控。完善班組安全生產(chǎn)信息管理體系，對班組生產(chǎn)生活、施工作業(yè)、教育培訓、隱患排查治理、人員管理等實(shí)施動(dòng)態(tài)管控。
�。ǘ┌嘟M長(cháng)、班組安全監督員（兩大員）隊伍建設
根據項目部所組建班組特點(diǎn)，進(jìn)一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產(chǎn)責任，切實(shí)履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關(guān)，根據班組特點(diǎn)，挑選責任心強、業(yè)務(wù)能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實(shí)項目部及各上級部門(mén)指示的員工擔任“兩大員”職務(wù)。每月對“兩大員”進(jìn)行考核和公布，嚴格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時(shí)更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業(yè)務(wù)知識、安全技能、道德素養的教育，進(jìn)一步提高“兩大員”整體素質(zhì)。
�。ㄈ┌嘟M日常安全管理
�。�1）加強對班組的監督檢查，嚴格落實(shí)班前“三講”（講任務(wù)、講風(fēng)險、講措施）和交接班制度，杜絕“三違”現象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區域及設施設備的安全運行、安全防護措施落實(shí)、員工勞動(dòng)紀律監管等工作。嚴格落實(shí)班組安全檢查制度，積極開(kāi)展風(fēng)險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復查制度，明確班組長(cháng)、班組安全監督員的檢查職責和內容，對發(fā)現的隱患應采取有效措施，積極維護員工對安全生產(chǎn)的知情權、參與權、監督權、避險權和舉報權。
�。�2）班組安全檢查：包括班組“三檢”（周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查）。班組周安全檢查由“兩大員”負責；月度安全檢查由項目部組織實(shí)施，“兩大員”參與；遇節假日、災害天氣、季節性等重點(diǎn)防范時(shí)段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時(shí)應加大專(zhuān)項檢查頻率。班組安全檢查表見(jiàn)附件１，檢查人負責填寫(xiě)，并簽字確認。
�。�3）班組安全會(huì )議：包括班前會(huì )、周安全會(huì )議、月度安全會(huì )議。每周至少召開(kāi)一次班組安全會(huì )議，由班組長(cháng)組織，對上周工作進(jìn)行總結講評，對下周工作做布置，倡導班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益；月度安全會(huì )議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結、考核情況通報等內容。會(huì )議要有會(huì )議記錄，并附簽到及影像資料等。
�。�4）班組安全教育培訓：包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結交流等。項目部根據班組分類(lèi)編制安全培訓講義教材，并編寫(xiě)員工安全學(xué)習手冊（內容主要包括班組制度匯編、崗位職責、崗位操作規程、工作流程圖、崗位危險識別等），人手一冊。手冊應具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工。
1、“三級”安全教育：班組一級由班組長(cháng)負責對新班組成員進(jìn)行教育，不得少于20學(xué)時(shí)；
2、定期安全教育：班組由“兩大員”負責，每周至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；項目部每月至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；
3、不定期教育：節假日、特殊時(shí)節、災害天氣等關(guān)鍵防范時(shí)段和季節，由項目部組織開(kāi)展針對性的安全教育；
4、班前提示教育：由班組長(cháng)負責，要求在每天上班前必須對班組成員進(jìn)行安全提示，將當天的工作任務(wù)、安全風(fēng)險、控制措施進(jìn)行及時(shí)交底；
5、班后小結交流：由班組長(cháng)負責，對當天工作進(jìn)行小結交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監督員將當天檢查發(fā)現的問(wèn)題和隱患情況向班組成員進(jìn)行反饋。
教育培訓內容及過(guò)程應記錄備案，歸檔成冊。
�。�5）班組安全考核：項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進(jìn)行考核評比，并將考核結果進(jìn)行通報，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。
�。�6）班組安全文化建設：發(fā)掘項目部?jì)炔績(jì)?yōu)秀班組安全文化，積極推行有效、合理的班組安全管理機制，同時(shí)，也要借鑒兄弟單位先進(jìn)的班組安全文化建設，創(chuàng )新班組安全管理模式。
1、注重形象建設，在施工一線(xiàn)現場(chǎng)設置管理制度牌、安全生產(chǎn)責任牌、崗位操作規程牌、人員動(dòng)態(tài)牌、危險因素辨識及控制措施牌、作業(yè)流程圖、作業(yè)告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營(yíng)造安全氛圍、提升施工班組現場(chǎng)形象；
2、加強宣傳力度，設立班組安全生產(chǎn)專(zhuān)題宣傳欄，內容包括班組安全生產(chǎn)標準化建設開(kāi)展情況、安全生產(chǎn)宣傳報道、班組安全生產(chǎn)標準化建設考核評比情況、優(yōu)秀班組展示等；
3、豐富班組設施，成立民工學(xué)校，設立員工學(xué)習室、休息室、活動(dòng)室、衣帽室、醫務(wù)室等，配備電視、錄像、教材、報刊等設施設備供學(xué)習娛樂(lè )，定期組織學(xué)習各類(lèi)安全知識；
4、組織員工開(kāi)展技能比武、知識競賽等活動(dòng)，結合“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、“培訓到基層、教育到一線(xiàn)”等各項活動(dòng)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
班組建設方案2
班組建設總責：
突出“三條主線(xiàn)”。沒(méi)有規矩，不成方圓；沒(méi)有制度，班組建設就不可能規范?班組建設要緊緊圍繞和突出班組的工作職責、工作程序和工作效果這三條主線(xiàn)。突出工作職責，就能使班組和班組成員明白究竟要干什么，明確責任分工，消除工作盲點(diǎn)；突出工作程序，就能規范具體的工作運作，使人明白究竟要怎么干，避免工作復雜化和走彎路；突出工作效果，嚴格從計劃、監控和效果三方面進(jìn)行約束，就能使人明白究竟要將工作做到什么程度才能保質(zhì)保量。
突出“三種能力”。班組長(cháng)是班組的核心，是班組建設的重點(diǎn)，班組長(cháng)的能力直接決定了班組的整體素質(zhì)。在新形勢下，公司對班組長(cháng)的培養要突出業(yè)務(wù)指導能力。班組長(cháng)作為工作的具體組織者，必須具備較強的業(yè)務(wù)指導能力，通過(guò)自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高，帶動(dòng)班組整體業(yè)務(wù)水平的提升；要突出協(xié)調組織能力。班組長(cháng)既要組織好工作，也要組織好員工的生活，使班組成為團結的、具有較強凝聚力的集體；要突出管理創(chuàng )新能力，通過(guò)班組長(cháng)的業(yè)務(wù)創(chuàng )新和工作方式方法改進(jìn)來(lái)推動(dòng)班組管理水平的提高。
突出“三類(lèi)心情”。作為公司最小的細胞，班組是公司各項工作的落腳點(diǎn)，是工作運營(yíng)的關(guān)鍵一環(huán)。班組成員要有“三種心情”。一是有耐心。要結合實(shí)際工作和經(jīng)驗教訓，時(shí)時(shí)為一線(xiàn)工作出謀劃策，解決一線(xiàn)工作困難，不厭其煩地指導糾正一線(xiàn)工作的錯誤，強化提升一線(xiàn)業(yè)務(wù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力；二是要細心。要按照“三講一落實(shí)”的要求，對每位員工、每項具體工作都要講目標、講措施、講成效，落實(shí)執行力，及時(shí)關(guān)注執行過(guò)程中的微妙變化，妥善解決；三是有狠心。對未按照公司規范執行所造成的后果，要做到監控通報到位，復查整改到位，對屢教不改的行為要有狠心，嚴格查辦，規避風(fēng)險，決不能礙于情面、心慈手軟、姑息遷就。
突出“三個(gè)方向”。班組文化建設是班組建設中不可或缺的重要部分。優(yōu)秀的班組文化能夠提高班組的戰斗力。在班組文化在和企業(yè)文化保持大方向的基礎上，可以根據人少、機動(dòng)的特點(diǎn)，突出特色專(zhuān)項文化的建設。一是要突出學(xué)習文化，形成互相學(xué)習、積極追求進(jìn)步的良好氛圍，建設學(xué)習型班組；二是要突出創(chuàng )新文化，形成人人都是發(fā)明家、都是創(chuàng )造者的機制，建設創(chuàng )新型班組；三是要突出和諧文化，通過(guò)班內互助、班后交流會(huì )和學(xué)習互訪(fǎng)等豐富多樣的形式，建設和諧型班組。
班組精神之五到位原則：
組織領(lǐng)導到位：班組長(cháng)要充分發(fā)揮全班組人員的主觀(guān)能動(dòng)性和工作積極性，團結協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組工作均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1＋1＞2”的效應，最大限度的支撐一線(xiàn)按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達的各項工作計劃指標。 分解執行到位：制定清晰的目標和實(shí)現目標的進(jìn)度表，并對目標層層分解落實(shí)；制定明確的執行方案及執行舉措，規定執行的要求和標準，包括職責范圍、工作內容等，支撐人員深入一線(xiàn)，了解工作進(jìn)展，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，保障執行力到位。
監督考核到位：制定考核標準和實(shí)施細則力促責任到位。通過(guò)日常檢查、不定期抽查、明察暗訪(fǎng)等形式對一線(xiàn)人員能力及工作落實(shí)情況進(jìn)行摸底監控，本著(zhù)公平公正的原則真實(shí)反映實(shí)際情況，并按照考核標準出具考評報告，同時(shí)提出整改建議。
追究落實(shí)到位：就對一線(xiàn)的督查結果和發(fā)現的問(wèn)題，遵循四不放過(guò)的原則，通過(guò)公開(kāi)、透明的方式，逐條分析、逐項解剖，堅決反對同情心、“好人主義”的思想，善于總結經(jīng)驗教訓，起到警示作用。
獎懲兌現到位：建立健全獎懲機制，充分調動(dòng)一線(xiàn)員工的積極性和責任心，實(shí)現獎懲激勵的制度化、長(cháng)期化，樹(shù)立專(zhuān)項標桿，促進(jìn)各項工作和諧健康開(kāi)展。
三公：
制度要公正：績(jì)效管理制度要覆蓋班組工作的方方面面，包括從生產(chǎn)到服務(wù)的各個(gè)環(huán)節，而且制度不因人、因時(shí)、因事而變化，具有同一性、完整性。
過(guò)程要公開(kāi)：班組成員完成工作的過(guò)程要公開(kāi)，這樣全體班組成員既能了解自己的業(yè)績(jì)，也能知道別人的業(yè)績(jì)，從而對自己的業(yè)績(jì)客觀(guān)定位，無(wú)形中促進(jìn)了比、學(xué)、趕、幫、超的班組文化的形成。
評價(jià)要公平：追求公平和自我價(jià)值的實(shí)現是人的更高層面的精神追求，班組長(cháng)要秉承公正的心，以“內舉不避親、外舉不避仇”的領(lǐng)導作風(fēng)對待每一位班組成員。
二激勵：
及時(shí)激勵：一旦發(fā)現班組成員的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，應及時(shí)贊揚，及時(shí)鼓勵。
人本激勵：在表?yè)P班組成員時(shí)，遵循“對事也對人”的原則，對正確的行為進(jìn)行表彰，同時(shí)對他的積極心態(tài)予以肯定，從人的精神層面給予激勵。
一透明：
全過(guò)程透明：績(jì)效管理堅持過(guò)程透明、任務(wù)透明、崗位職責透明、工作流程透明、資源分配透明
班組建設方案3
班組建設是企業(yè)管理的綜合性基礎工作，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)，提高整體素質(zhì)的落腳點(diǎn)。為了加我廠(chǎng)班組建設，實(shí)現班組管理的科學(xué)化、制度化、規范化，特制定本方案。
一、指導思想
圍繞集團公司關(guān)于推進(jìn)“本質(zhì)安全建設年、產(chǎn)能效益提升年、文化建設推進(jìn)年”的活動(dòng)目標，積極推進(jìn)管理和技術(shù)創(chuàng )新，實(shí)施精細化管理，進(jìn)一步規范和完善班組管理的基礎工作，全面提高班組及員工整體素質(zhì)，確保公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益穩步增長(cháng)。
二、班組建設基礎工作
1、組織機構的建設
�。�1）成立以班組長(cháng)為中心的班組管理機構，班組人數超過(guò)6人時(shí)，另設副班長(cháng)一名，協(xié)助班長(cháng)抓好生產(chǎn)工作。
�。�2）班組長(cháng)采取公開(kāi)招聘的辦法，由車(chē)間根據需要，按照“公平、公開(kāi)、公正”的原則，擇優(yōu)選拔德才兼備的業(yè)務(wù)骨干擔任，由本車(chē)間班組產(chǎn)生。車(chē)間在選拔出班組長(cháng)候選人后，須報公司人力資源部備案，并向全廠(chǎng)職工通報。
�。�3）班組長(cháng)的聘期為一年，聘用期滿(mǎn)后，按程序嚴格考核，合格后可連任。
2、班前班后會(huì )程序
�。�1）上崗前必須召開(kāi)班前會(huì )，由班組長(cháng)負責點(diǎn)名，并安排本日工作內容和容易出現的危險現象。
�。�2）進(jìn)入生產(chǎn)區域內必須帶好勞動(dòng)保護用品。
�。�3）班組長(cháng)必須時(shí)刻了解員工的安全規程掌握情況、員工的精神狀態(tài)是否正常。
三、安全管理工作
1、班組長(cháng)要積極開(kāi)展教育工作。認真做好每日一題，使每個(gè)班組成員熟練掌握安全技術(shù)規程和應知應會(huì )。
2、新工人正式上崗前，組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無(wú)事故。
四、班組設備管理
1、班組所屬設備做到專(zhuān)人包機負責制度。
2、班組工作前要檢查好安全防護裝置、設施是否齊全可靠。
3、操作設備時(shí)，必須按設備的操作規程進(jìn)行設備的啟動(dòng)、運行與停止。不得野蠻操作。
新型城鎮化建設實(shí)施方案美麗鄉村試點(diǎn)建設實(shí)施方案小學(xué)寒假“書(shū)香家庭”建設實(shí)施方案
班組建設方案4
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班組“人人都是班組長(cháng)”活動(dòng)，加強現場(chǎng)安全管理，抓好班組安全，提高區隊班組安全管理水平，切實(shí)把區隊班組安全作為安全生產(chǎn)的第一道防線(xiàn)，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續穩定，我礦將開(kāi)展“人人都是班組長(cháng)”班組建設活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、成立領(lǐng)導組
組長(cháng)：溫玉珠（礦長(cháng)）常務(wù)副組長(cháng)：吳萬(wàn)科（安全副礦長(cháng)）
副組長(cháng)：王建明（常務(wù)副總經(jīng)理）王保金（生產(chǎn)副礦長(cháng)）
李立新（總工程師）王憲安（經(jīng)營(yíng)副礦長(cháng)）時(shí)傳航（機電副礦長(cháng)）
李祥清（礦長(cháng)助理兼通風(fēng)處長(cháng)）
成員：姚慕春劉宏學(xué)杜金王瑞豐薛夫剛
李廣通及各處、隊、中心中層以上管理干部。
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在安監處，辦公室主任由吳海軍兼任，負責我礦“人人都是班組長(cháng)”班組建設活動(dòng)組織工作及相關(guān)檢查資料的收集與總結工作。
二、工作目標
以人為本，全員、全方位、全過(guò)程激活每一位崗位員工的潛能，真正實(shí)現學(xué)習型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰略落地到班組，從而實(shí)現生產(chǎn)無(wú)事故的目標，達到真正的人本安全。
三、“人人都是班組長(cháng)”班組管理的模式
1、確立全員管理體制，實(shí)現班組長(cháng)、輪值班組長(cháng)、班委集體決策。
2、建立七大人本激勵機制：實(shí)施賽馬、榮譽(yù)、分享、輪值、評議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個(gè)員工活力的運行機制。
賽馬機制：給員工搭建賽場(chǎng)和價(jià)值展示平臺，開(kāi)展班組內的賽安全、賽創(chuàng )新、賽節約、賽技術(shù)、賽學(xué)習等活動(dòng)。
榮譽(yù)機制：通過(guò)每日評出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習之星、創(chuàng )新之星，以班內累計最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學(xué)習、創(chuàng )新之星，即時(shí)鼓勵、即時(shí)嘉許，并命名榮譽(yù)稱(chēng)號。實(shí)現用榮譽(yù)激勵行為、創(chuàng )造價(jià)值、塑造品格、產(chǎn)出績(jì)效。
分享機制：在班前會(huì )、班后會(huì )上讓職工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗、講亮點(diǎn)、講感受，實(shí)現大家共同分享學(xué)習和進(jìn)步的成果。
輪值機制：班組每個(gè)成員都按日輪流擔任輪值班組長(cháng)，輔助班長(cháng)負責全班工作，合格者當日享受班長(cháng)工資待遇，不合格者給予一定的處罰。
評議機制：由輪值班組長(cháng)、班委和班長(cháng)共同評議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評議產(chǎn)生每日一星，讓員工點(diǎn)評當班人和事，給予表?yè)P和批評，以達到客觀(guān)公正的評價(jià)團隊成員的貢獻，實(shí)現評議別人，激勵自身。
活力機制：由班組的活力委員負責，通過(guò)講笑話(huà)、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組團結和諧氛圍。
鏈鎖機制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔責任，整個(gè)班組受損失。實(shí)現安全自保、互保鏈鎖制度。
3、建立兩大展示平臺：例會(huì )平臺、透明化看板平臺。
例會(huì )平臺指的是班前會(huì )和班后會(huì )平臺。
班前會(huì )：由輪值班組長(cháng)主持，講工作計劃、安全事項，學(xué)習措施，分配工作，提振士氣，關(guān)注職工情緒；
班后會(huì )：由輪值班組長(cháng)主持，總結、評優(yōu)、分析、表?yè)P、批評。在這個(gè)平臺上，輪值班組長(cháng)和委員充分展示了個(gè)人的組織才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到了學(xué)習和鍛煉，實(shí)現了充分的價(jià)值展現。
透明化管理平臺指的是內容透明化。通過(guò)每日一星，工分上板，實(shí)現激勵評價(jià)公開(kāi)化；通過(guò)制度、流程上板，實(shí)現組織職責目視化；通過(guò)問(wèn)題
4、分析上板，實(shí)現問(wèn)題分享目視化；通過(guò)表?yè)P批評上板，實(shí)現榮譽(yù)價(jià)值傳播化。
5、健全五大管理模式：全員管理模式、團隊學(xué)習模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式
全員管理模式：輪值班組長(cháng)和設立班委形成了全員擔責、全員參與、全員思考、全員創(chuàng )新、全員創(chuàng )標、全員實(shí)踐、全員學(xué)習的全員管理模式。
團隊學(xué)習模式：學(xué)習型班組建設以形成日�；瘓F隊學(xué)習模式為核心。班組不僅僅是工作團隊，更應成為學(xué)習團隊。
心智改善模式：心智模式深受習慣思維、定勢思維、已有知識的局限，心智模式的改善依靠的不是說(shuō)教，而需要從內而外的促動(dòng)。每一個(gè)員工由被管理者到管理者的角色轉換，喚醒了自身的“學(xué)、思、悟”，在體驗中學(xué)會(huì )換位思考，在實(shí)踐中被促動(dòng)，在團隊中被影響，實(shí)現了自身心智模式的改善。
案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過(guò)分享學(xué)習“身邊的人、身邊的事”，以“說(shuō)想法、說(shuō)看法、說(shuō)做法”，實(shí)現教育方法的大道至簡(jiǎn)。通過(guò)人人寫(xiě)案例、分享案例，讓每個(gè)人主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、參與管理。
文化化育模式：“文”即形成班組統一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實(shí)到班組員工的行為中。班組文化建設關(guān)鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設不僅僅停留在理念和口號層面，而是要通過(guò)“文化道場(chǎng)透明化、管理措施保障、班組長(cháng)帶頭示范、塑造標桿影響力”等方式形成文化化育模式。
5、建設現代三型班組，即安全型、學(xué)習型、和諧型班組。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段和物資材料準備階段（6月20日——7月底）
1、各涉及隊組分別對本方案進(jìn)行認真細致的研讀和分析，充分掌握其中的內涵和精神實(shí)質(zhì)，然后通過(guò)在隊組中進(jìn)行充分的貫徹培訓，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動(dòng)做好充分的準備工作，俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎工作。這也是這次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
2、在學(xué)習貫徹方案的同時(shí)，各隊組要成立隊部并組建起自己的班前、班后會(huì )會(huì )議室，會(huì )議室內配齊所用的桌椅、VCD、電視機、飲水機、文件柜、辦公桌等硬件設施，懸掛張貼有關(guān)的規章制度牌板、全家福照片專(zhuān)欄、文件資料夾、文件報刊架、安全警示教育光盤(pán)、安全教育書(shū)籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點(diǎn)名冊、桌牌等等軟件資料和表格。會(huì )議室內安全標語(yǔ)、牌板、警示語(yǔ)合理張貼和懸掛，營(yíng)造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設合力。
�。ǘ┰囘\行階段
根據方案所要求的模式，開(kāi)始我礦“人人都是班組長(cháng)”班組建設和運作，力求通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規范，并在運作過(guò)程中進(jìn)一步摸索更為先進(jìn)的、行之有效的安全管理經(jīng)驗和方法，向干中學(xué)、學(xué)中干再次引深、再次完善。
五、在“人人都是班組長(cháng)”先進(jìn)班組管理法運行成熟后，我們將會(huì )取得的如下成效
新班組建設是一項管理變革工程，是一項文化重塑工程，是一項員工素質(zhì)提升工程，是一項實(shí)效工程。希望在開(kāi)展新班組建設以后，明顯的變化要表現在以下幾個(gè)方面：
1、管理理念會(huì )出現新變化
每個(gè)人的責任感、榮譽(yù)感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動(dòng)性空前高漲，個(gè)人價(jià)值得以最大限度的體現。員工以礦為家，人人擔責，人人思考，人人創(chuàng )新。
2、安全生產(chǎn)會(huì )有新突破
安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。
3、經(jīng)濟效益會(huì )有新提升
工人積極性、主動(dòng)性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實(shí)現雙贏(yíng)，員工平均工資增長(cháng)將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
4、生產(chǎn)現場(chǎng)出現新面貌
作業(yè)現場(chǎng)環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著(zhù)變化。實(shí)行班組長(cháng)輪值等先進(jìn)班組管理法后，工作現場(chǎng)將實(shí)現了動(dòng)態(tài)達標，標準化工作邁上新臺階。做到了有無(wú)參觀(guān)一個(gè)樣，有無(wú)檢查一個(gè)樣，每天每班一個(gè)樣，絕不會(huì )因為參觀(guān)檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標準化工作大全面一級也會(huì )指日可待。
5、人員素質(zhì)也會(huì )有更大的新提升
一是員工潛能激活，心智改善，工作作風(fēng)發(fā)生根本轉變。變推卸責任為主動(dòng)擔當，變被動(dòng)執行為創(chuàng )新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問(wèn)題為解決問(wèn)題。
二是員工整體素質(zhì)全面提升。
三是班組技術(shù)革新取得豐碩成果。如全礦班組在安全管理、現場(chǎng)管理方面出現改良，就應以員工名字命名（如“王山富材料架”和“梁過(guò)兵托管架、吊架”等）。
希望經(jīng)過(guò)半年全員管理班組建設，班組管理新模式能初步形成，在此基礎之上，要進(jìn)一步向規范化、精益化發(fā)展，確保新班組建設做到“五有”：全員管理班組有模式、全員管理班組有標準、全員管理班組有教練、全員管理班組有知識庫、全員管理班組有新高度。班組建設是一項系統、長(cháng)效工程，我礦將全力推進(jìn)全員管理班組建設，實(shí)現企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現代化企業(yè)。
班組建設方案5
班組織是企業(yè)的細胞，是企業(yè)直接組織職工完成各項任務(wù)工作的基本單元，是三個(gè)文明建設的前沿陣地，是企業(yè)管理的基礎。抓好班組織建設直接關(guān)系到企業(yè)的安全效益，為進(jìn)一步深化我隊班組建設，提高我隊的整體素質(zhì)，開(kāi)展好標準化班組建設，特制定本實(shí)施方案：
一、班組織建設工作的指導思想：
堅持以“以人為本”的管理理念為指導，以強化班組職工素質(zhì)為重點(diǎn)，以規范班組管理為手段，以推行量化考核和班組標準化作業(yè)為突破口，以“三比”（比生產(chǎn)、比安全、比節約）活動(dòng)為形式，突出抓好安全管理、生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理。以白國周班組管理為榜樣，為強化班組管理，增強企業(yè)活力，確保我隊安全生產(chǎn)穩定運行，創(chuàng )建“五型”企業(yè)打下堅實(shí)基礎。
二、班組織建設工作的創(chuàng )建目標：
1、全隊管理向班組縱向延伸，決策、制度、安全、任務(wù)、材料消耗指標壓力均衡傳遞。
2、班組具有明確的發(fā)展遠景，并使班組遠景和個(gè)人遠景相一致，并具有實(shí)現全隊班組遠景的強烈使命感。
3、班組長(cháng)具有系統思考的概念，全盤(pán)抓好的能力，重視班組精細化管理，并組織職工參與實(shí)施。
4、班組有持續學(xué)習的規劃目標，有持續改進(jìn)提高創(chuàng )新的良好氣氛，有健全的學(xué)習制度，班組成員有個(gè)人學(xué)習發(fā)展的計劃目標，班組要創(chuàng )造條件支持各種學(xué)習運動(dòng)，創(chuàng )造班組織成員持續學(xué)習、充分發(fā)展的機會(huì )。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通，相互信任、協(xié)調一致，團結一心，分享、推廣、應用學(xué)習成果，能夠進(jìn)行有效的管理，形成人人講節約、不浪費，材料費消耗不超指標，力爭做到每月每人節約100元，班組節約1000元。
6、通過(guò)班組建設活動(dòng)，改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基層不牢，違章違紀屢禁不止，工作作風(fēng)自由散漫，基礎管理滯后的被動(dòng)局面。使班組成為團隊戰斗力強、集體親和力強、綜合素質(zhì)力強、培訓學(xué)習力強、班組員工執行力強的戰斗堡壘。
三、班組織建設領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強對班組建設工作的組織領(lǐng)導，我隊經(jīng)研究決定，實(shí)行黨、政、工、團齊抓共管的原則，特成立班組建設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、評比與獎勵
1、組實(shí)行周考月評月兌現管理辦法，評比共分為五個(gè)等級，不合格、合格、先進(jìn)、優(yōu)秀、紅旗等五個(gè)等級，不滿(mǎn)70分為不合格班組；71—80分為合格班組；81—90分為先進(jìn)班組；90分以上為優(yōu)秀班組，紅旗班組在優(yōu)秀班組中選出。
2、每周五下午定期考核四個(gè)班組：生產(chǎn)甲班、生產(chǎn)乙班、生產(chǎn)丙班、輔助班。
3、每月由班組建設領(lǐng)導小組在四個(gè)班組中選出一個(gè)班組，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，授予標桿紅旗班組，并獎勵紅旗班組。
4、罰不合格班組當月總工分總數的5%，獎勵給紅旗班組。
班組建設方案6
班組是煤礦生產(chǎn)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)工作最基層的班組來(lái)進(jìn)行，才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生，實(shí)現煤礦的安全生產(chǎn)。為進(jìn)一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)，根據我礦文件精神，今年是“全面創(chuàng )一流水平年”也是為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我隊特制定20xx年班組建設實(shí)施方案。
一、班組建設管理的目的
班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害；保障職工的安全和健康，保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
二、班組建設領(lǐng)導機構
組長(cháng)：曹勝利
副組長(cháng)：羅曉東
班組成員：楊長(cháng)柱陳維星周建業(yè)郭生紅賈旺
三、各組目標
電工班目標：創(chuàng )建創(chuàng )新管理型班組
生產(chǎn)班目標：創(chuàng )建本質(zhì)安全型班組
四、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┧枷胂冗M(jìn)，構建文明班組
�。�、開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀班組”爭創(chuàng )活動(dòng)。同時(shí)在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個(gè)人、每一天、每一處”即：班組中的每個(gè)人，每一天都要有新的目標，達到每件事，每一處都能順利完成，遵循的原則：每件事、每個(gè)人、每一天、每一處都要用標準化來(lái)嚴格要求自己，達到精細化管理的真正落實(shí)。每個(gè)人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實(shí)現安全生產(chǎn)。
�。�、在安全工作方面，推行“三違”幫教模式和“排查－整改－落實(shí)－驗收－考核”五位一體的安全閉合模式，從每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組自上而下進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。
�。�、區隊、班組每天要進(jìn)行１０分鐘的當天或當班工作點(diǎn)評，重點(diǎn)突出三點(diǎn)：一是今天或當班誰(shuí)在那些方面做的好，快速執行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點(diǎn)、哪一項工作沒(méi)有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應注意什么。
�。�、開(kāi)展員工與班組長(cháng)、班組長(cháng)與隊長(cháng)換位思考和處理問(wèn)題能力的辯論會(huì )活動(dòng)。每月開(kāi)展班組長(cháng)與隊長(cháng)；隊長(cháng)與員工之間的辯論會(huì )、討論會(huì )，一是實(shí)行換位思考，二是對什么樣的隱患應采取什么樣的措施處理，以便快速提高隊長(cháng)、班組長(cháng)的素質(zhì)和管理質(zhì)量水平。
�。�、開(kāi)展“三組”班組升級競賽活動(dòng)（合格班組、信得過(guò)班組、優(yōu)秀班組）。根據班組生產(chǎn)任務(wù)，開(kāi)展以“比安全，比質(zhì)量”等內容的班組勞動(dòng)競賽活動(dòng)，評選優(yōu)秀班組，調動(dòng)班組爭先創(chuàng )優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設的健康發(fā)展。
�。ǘ�、制度規范。先進(jìn)的思想只是行動(dòng)的先導，而執行起來(lái)還必須有嚴格的制度來(lái)規范。在班組建設工作中，我們將建立以下幾種方案。
�。�、改進(jìn)培訓學(xué)習方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺(jué)遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識和自主保安，相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺，設立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范，發(fā)揮技師，技術(shù)骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學(xué)習的平臺，把員工個(gè)體學(xué)習和組織團隊學(xué)習結合起來(lái)，使班組學(xué)習成為員工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會(huì )”，技術(shù)練兵的“演武場(chǎng)”。許多員工立足崗位，以學(xué)習為基點(diǎn)，勤于思考;善于總結，把經(jīng)驗變?yōu)橹腔�，勇于�?shí)踐，把知識變?yōu)槟芰�，�?shí)現“知識-能力-成果-效益”的轉化。
2、提高班組長(cháng)的綜合素質(zhì)。對班組長(cháng)我們實(shí)行選拔制度。由區隊提名進(jìn)行走訪(fǎng)，談心，了解情況。進(jìn)行考察把那些思想好，技術(shù)精，辦事公道的同志選拔到班組長(cháng)的崗位上，對選上的班組長(cháng)要經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時(shí)幫助。對工作中的不足及時(shí)指教。對工作中的問(wèn)題及時(shí)指出，扶上馬，再送一程，使他們盡快進(jìn)入工作當中，對班組長(cháng)不同的工種分別制定出崗位責任制，職責范圍，職責目標，工作要求，按照精細化管理的要求做什么，應該怎么做，做到什么程度，都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循，有責可究，特別明確班組長(cháng)是本班組的安全生產(chǎn)第一責任人，下井主要是抓安全。隨著(zhù)對班組長(cháng)激勵制度的建立，也對班組長(cháng)和優(yōu)秀員工的獎罰制度要嚴格執行，步步落實(shí)到位，獎，要獎的“大大方方”;罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長(cháng)遵章作業(yè)，遵章指揮的自覺(jué)性大大提高。
�。ㄈ�、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處，我們對班組工作建立起了“教育，激勵，人性化管理”三大機制。
教育機制，明確搞好班組長(cháng)工作的重點(diǎn)，方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責，如何團結全班同志搞好安全生產(chǎn)等。
激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，付出和收入成正比，體現多勞多得和責、權、利的結合。二是職務(wù)的提升，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績(jì)，而且思想好，技術(shù)精，有一定的管理能力的組長(cháng)可晉升為班長(cháng)，班長(cháng)可晉升為工長(cháng)，工長(cháng)可優(yōu)先推薦為區隊管理人員。
人性化管理機制，人性化管理是以人為本，體現人的生命尊嚴，價(jià)值的先進(jìn)管理理念和方法。對此，我們對班組長(cháng)首先從用工制度上入手，在政治上，工作上，生活上，待遇上一視同仁，干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評，第二，從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個(gè)人愛(ài)好等方面真正深入地了解、掌握，建設和奮進(jìn)的優(yōu)秀團隊，體現企業(yè)文化建設的人本管理。
�。ㄋ模�、樹(shù)立精品班組和樣板班組
為強化基礎管理，進(jìn)一步深化和延伸精細化管理，把精細化落實(shí)到每個(gè)環(huán)節和工種崗位，全力推進(jìn)質(zhì)量標準化精品和樣板班組建設。
首先，樹(shù)立強烈的精品意識，各班組要堅持“班組質(zhì)量是根基，工作質(zhì)量是標尺，服務(wù)質(zhì)量是保障，產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則�！耙删透删�，要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量，實(shí)行了設備管理終身負責制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。
其次，以精細化管理，提升質(zhì)量達標水平，以精細化管理為手段，對人人，事事，時(shí)時(shí)，處處量化標準，細化工序，強化考核，嚴把“毫米關(guān)”，以動(dòng)態(tài)過(guò)程控制來(lái)全面提升質(zhì)量。將細節管理延伸到每道工序，每個(gè)環(huán)節，實(shí)現質(zhì)量標準化由生產(chǎn)向安裝，回撤，修復，加工全方位延伸，由集中整改向動(dòng)態(tài)過(guò)程控制轉化。第三，以精品創(chuàng )建提升工程質(zhì)量。將精品班組創(chuàng )建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節，攻難點(diǎn)，蘇塑亮點(diǎn)，打造精品班組。
�。ㄎ澹┒喙荦R下抓基本功，提升員工素質(zhì)
1、主要利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，并為此大做文章，組織系列活動(dòng)。重新改版安全“全家�！迸瓢�。讓每名員工提煉了自己的安全格言，在每天班前會(huì )上，面對“全家�！鼻f重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛(ài)，殷殷兒女情，拳拳父母心，感發(fā)其情，觸動(dòng)其心。以此來(lái)增強員工內心的安全意識。
2、實(shí)施人才培養工程，提高員工綜合素質(zhì)。把加強員工基本功建設擺到尊重員工生命權的高度來(lái)認識，積極實(shí)施了素質(zhì)等高活動(dòng)，要求管理層提高管理素質(zhì)，操作層提高操作技能。有計劃地組織全員普及培訓，進(jìn)行每日一題、每月一考、每周一評的“三個(gè)一”安全培訓機制，全面推行“干部安全責任描述”、“員工責任描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標準，讓員工熟記于心，對本崗位工作標準達到應知應會(huì )，做到全員按標準上崗，按標準作業(yè)，按標準考核，從根本上提高了安全防范能力
五、班組員工考核辦法：
1.根據班組考核細則，每日進(jìn)行考核打分，月底總評。
2.打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱(chēng)號并獎勵班組1000元。
3.打分最低的為“最差班組”，對最差班組罰款500元。
4.對于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工，給予個(gè)人獎勵200元。
5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。
6.其他員工每月發(fā)放的安全獎按照打分高低，確定本月安全獎。
六、班組考核細則：
1.工作前必須先檢查工作地點(diǎn)的安全狀況，有不安全隱患，必須及時(shí)處理后再作業(yè)，否則扣0.5分。
2.必須按要求打好超前維護，否則扣0.3分。
3.瓦斯監測探頭必須按作業(yè)規程要求吊掛好，否則扣0.2分。
4.提放車(chē)輛時(shí)，必須使用礦用標準件，做好設崗工作，嚴格執行“三人聯(lián)鎖”提放車(chē)制度，否則扣0.5分。
5.必須正確操作設備，啟動(dòng)設備時(shí)必須發(fā)出明顯信號，否則扣0.5分。
6.班組違章指揮，違章作業(yè)，造成嚴重后果的，扣0.5分。
7.班組打分記錄必須按時(shí)填寫(xiě)，必須如實(shí)填寫(xiě)，記錄整齊完整、規范，否則扣0.2分。
8.保證機電設備的安全運轉，檢修班要嚴格執行月檢、旬檢和日檢制度，堅持日常維護使生產(chǎn)班能順利接班生產(chǎn)，否則扣0.3分。
9.各包機人員要負責對所承包的設備進(jìn)行維修保養，確保設設備的完好率，否則扣0.2分。
10.包機人員必須每天確保設備的檢修質(zhì)量，檢修質(zhì)量標準是以生產(chǎn)班安全運轉設備為主，所有檢修班的工作人員都要嚴格執行“三落實(shí)”“三不走”的規定（“三落實(shí)”是落實(shí)副隊長(cháng)、班長(cháng)，落實(shí)檢修人員，落實(shí)檢查時(shí)間；“三不走”是指下一班接班不順利不走，檢修設備不完好不走，各設備發(fā)生事故不處理好不走），否則扣0.3分。
11.加強預防性維修，每天把各生產(chǎn)班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現和處理，從而提高各設備的完好率，使各生產(chǎn)班能順利、安全的生產(chǎn)，否則扣0.2分。
12.加強回、運兩巷和配電點(diǎn)的文明生產(chǎn)，否則扣0.2分。
13.設備標志牌必須齊全，且內容相符、干凈，否則扣0.1分。
14.開(kāi)關(guān)的各種保護必須齊全完好，否則扣0.2分，出現失爆現象班組扣1分，班組成員每人扣0.5分。
15.電纜懸掛必須符合標準，否則扣0.3分。
16.機組必須保證運轉正常、不漏油、噴霧正常，否則扣0.3分。
17.溜子必須按時(shí)保養、檢修，機頭機尾壓柱必須打設牢固，不缺鏈板，各部位螺栓緊固有效,并試轉正常,否則扣0.2分。
18.所使用的設備各潤滑部件，必須正常注油，以保證正常運轉，否則扣0.3分。
19.所有設備檢修完畢后，仍不能正常使用的影響1小時(shí)以上的扣0.5分。
20.每班生產(chǎn)結束后，必須將工作面、溜子兩側、電機減速器、開(kāi)關(guān)以及各轉載點(diǎn)的浮煤必須打掃干凈，否則扣1分。
21.溜子機頭兩側及皮帶機尾前后5米范圍內的浮煤必須清理干凈，否則扣0.2分。
22.用不完的材料必須分類(lèi)擺放在物料架上或固定地點(diǎn)，不得留在巷道內，否則扣責任人1分。
23.物料、工具上架時(shí)，必須分類(lèi)擺放整齊，否則扣0.2分。
24.巷道內行人側有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。
25.必須按要求完成隊下達的生產(chǎn)任務(wù)，否則扣0.5分。
26.班組分配必須公平合理，有反映不合理情況屬實(shí)的扣0.3分。
27.領(lǐng)工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。
28.班組團結協(xié)作好，有較強的凝聚力加0.2分。
班組建設方案7
一、目的
為了進(jìn)一步加強班組建設，從根本上構建科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效的班組管理體系，不斷提高班組的管理水平，實(shí)現班組管理制度化、規范化、標準化，提高班組工作效率，增強班組活力和企業(yè)競爭能力，進(jìn)而向具有國內一流水平的班組邁進(jìn)。
二、適用范圍
本細則適用于分廠(chǎng)內的所有班組。
三、班組建設內容
�。ㄒ唬┌嘟M組織機構及職責
1、班組設立班組長(cháng)一名，負責班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質(zhì)量員必須由班組長(cháng)兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對班組安全情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況做出評價(jià)。
2、設立工會(huì )小組組長(cháng)一名，協(xié)助班組長(cháng)工作。如班組設有副班組長(cháng)，副班組長(cháng)必須由工會(huì )小組長(cháng)兼任；負責班組6S管理、節能環(huán)保及成本等工作。班組長(cháng)不在時(shí)行使班組長(cháng)職責。
3、班組組員必須服從、支持班組長(cháng)和工會(huì )小組長(cháng)工作，完成正常工作任務(wù)外同時(shí)完成其它臨時(shí)性任務(wù)。
4、班組建設園地內要有班組組織機構圖、班組值日表和班組定置圖。
�。ǘ肮餐妇啊�
1、班組要有“共同愿景”，班組建設將要達到目標。
2、班組要制定實(shí)現“共同愿景”措施，完成結點(diǎn)計劃，自定測量標準。
�。ㄈ┌嘟M制度建設
1、建立健全規章制度。涉及本班組的規章制度要齊全、整潔，()班組成員了解其內涵并遵照執行。
2、班組每天開(kāi)早會(huì )制度。布置全天工作，包括安全、質(zhì)量預知預警；總結前一天班組管理情況；各項記錄齊全，記錄認真，內容翔實(shí)。
3、班務(wù)公開(kāi)制度。班務(wù)公開(kāi)欄要及時(shí)公布主要工作完成情況以及工時(shí)分配、獎、懲情況等；要有月度班組活動(dòng)安排。
4、班組學(xué)習制度。按分廠(chǎng)安排每周按時(shí)組織班組學(xué)習、討論，努力創(chuàng )建學(xué)習型班組，形成學(xué)習氛圍。
5、區域管理制度。本班組責任區內符合公司和分廠(chǎng)各項管理規定，每天有專(zhuān)人負責。
�。ㄋ模╅_(kāi)展提素質(zhì)練本領(lǐng)活動(dòng)
1、班組要有員工技能提升計劃，幫助青年員工提升業(yè)務(wù)水平，定期總結。
2、發(fā)揮技師、高級技師作用，開(kāi)展班組內部師帶徒活動(dòng)，制定師帶徒計劃，按階段總結開(kāi)展情況。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新工作，形成進(jìn)取意識
1、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新、合理化建議活動(dòng)，每年兩次參與人不少于20%。
2、開(kāi)展質(zhì)量攻關(guān)和生產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮質(zhì)量小組作用，自定攻關(guān)內容。
�。﹨⒓咏M織活動(dòng)。
1、積極組織參加公司和分廠(chǎng)組織的生產(chǎn)攻關(guān)和勞動(dòng)競賽等活動(dòng)。
2、增強集體榮譽(yù)感，積極參加分廠(chǎng)各級組織的文娛活動(dòng)，加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣。
3、積極參加公益事務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。
�。ㄆ撸┳裾率丶o行為規范
1、班組成員遵章守紀，遵守公司和分廠(chǎng)各項規章制度，遵守國家法律法規。
2、倡導精神文明，著(zhù)裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團結協(xié)作精神。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，積極參加技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和修養。
4、按計劃要求完成好生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)中防止安全隱患出現，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發(fā)生。
5、勤勉、節約、保持作業(yè)環(huán)境清潔，愛(ài)護公共設備和設施，精心保養負責的設備和工具。
班組建設方案8
為了進(jìn)一步加強班組建設工作，強化班組安全管理，提高職工的安全意思及安全技能，夯實(shí)班組建設基礎，逐步實(shí)現安全工作標準化、規范化、制度化，確保安全運行，特制訂本方案。
一、加強班組建設方面
�。ㄒ唬┨嵘龁T工基本素質(zhì)：加強員工政治素質(zhì)、職業(yè)素養、行為規范和崗位業(yè)務(wù)技能建設，從理論知識、技能操作和工作業(yè)績(jì)等多方面入手，綜合考察每一位員工的崗位能力，加強崗位基本功訓練，以點(diǎn)帶線(xiàn)、以線(xiàn)帶面，全面加強班組隊伍建設。
�。ǘ┘訌娀A管理：完善管控機制，細化實(shí)施方案，深入推進(jìn)崗位責任制和專(zhuān)項責任制的全面落實(shí)，落實(shí)公司、部門(mén)各項工作要求，做到崗位目標清楚、職責清晰；建立健全班組內控體系，做到全面覆蓋，環(huán)環(huán)相扣，流程簡(jiǎn)約，執行有力。
�。ㄈ┗鶎咏ㄔO：以班組建設為主，發(fā)揮班委的戰斗堡壘作用和班組長(cháng)模范帶頭作用，以部分帶動(dòng)整體，落實(shí)水暖站日常維護保養措施，梳理工作流程，確保設備運行正常；通過(guò)班組教育培訓學(xué)習、實(shí)操演練，提高員工業(yè)務(wù)能力，積極反思班組制度化、規范化、程序化建設，強化崗位責任落實(shí)。
�。ㄋ模┎粩嗵嵘嘟M人員技能水平。一是要深入開(kāi)展師徒幫教活動(dòng)。新員工到班組，為其選好師傅，簽訂好師徒幫教協(xié)議，明確雙方的責任和義務(wù)，促進(jìn)師徒共同提高，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。二是要加強班組員工的技能培訓。堅持干什么學(xué)習什么、缺什么補什么的原則，通過(guò)開(kāi)展多層次多種形式的技能培訓，達到應知應會(huì )的要求。三是廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的氛圍，發(fā)現自身不足，互相學(xué)習，培養崗位核心力量。
�。ㄎ澹┙y籌調配，合理安排。合理安排，布置工作任務(wù)。班組長(cháng)做該做的事，不能推給其他員工或科隊，工作交接清楚，本班可以完成的工作不要推給下一班組，應該一次完成的工作，不要重復做。要盡量精簡(jiǎn)臺賬、資料和報表，盡量減少重復檢查、考核、評比，為班組減壓減負。
�。┻M(jìn)一步改進(jìn)評比獎勵辦法。不斷改進(jìn)班組優(yōu)秀員工的評比、獎勵，如優(yōu)秀員工、季度標兵等等；不斷完善班組評比標準，不斷改進(jìn)班組檢查評比的方法，盡量做到客觀(guān)真實(shí)，班組要重視精神激勵作用，合理運用表?yè)P和批評，增強班員的團隊意識，不斷激發(fā)爭先創(chuàng )優(yōu)的熱情，為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、提高安全裕度工作
�。ㄒ唬┘訌姲踩R學(xué)習。利用安全學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認真學(xué)習國家安全法規、集團公司安全文件、安全規章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規程，積極參加各項安全活動(dòng)，豐富安全知識，強化安全理念。
�。ǘ┙逃龁T工自覺(jué)遵守安全規定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章。
�。ㄈ┞男邪踩氊�，強化安全責任。要結合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責，認真細化職責內容，明確安全管理責任，并通過(guò)安全教育和日�？�(jì)效考核，督促員工落實(shí)安全責任，切實(shí)把各項崗位安全工作落到實(shí)處。
�。ㄋ模﹨f(xié)助科室搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，強化“安全第一”思想，把安全工作當成頭等大事，發(fā)動(dòng)全員力量，人人將安全，人人落實(shí)安全責任，共同搞好安全工作，確保本科室全年安全工作平穩。
�。ㄎ澹┓e極為安全工作獻計獻策。動(dòng)員全班員工，隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患，針對本崗位、本班組、本行業(yè)的安全工作實(shí)際，認真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢和各個(gè)環(huán)節中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導提出有利于安全工作的合理化建議。
�。┞鋵�(shí)信息報告制度。發(fā)生設備故障要做到及時(shí)報告；并分析事故原因，吸取教訓，制訂措施，避免類(lèi)似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現安全隱患或其他不安全因素時(shí)，立即報告班組長(cháng)，班組長(cháng)安排處理或上報信息。
班組建設方案9
班組愿景建立：是班組最終希望實(shí)現的未來(lái)藍圖，是激勵班組內全體成員學(xué)習工作的燈塔和原動(dòng)力。我們將在學(xué)習學(xué)習型組織理論的基礎上，組織班組成員進(jìn)行案例討論和深度匯談等，在廣泛征求班組成員意見(jiàn)、吸取大多數人員建議的基礎上，我們班委將把“xxx”作為班組的愿景。即：培養對崗位的興趣，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)同事，形成巨大的親和力，以移動(dòng)為事業(yè)，做一個(gè)優(yōu)秀的移動(dòng)人，齊心協(xié)力，共同建設我們的班組，永做班組的模范。
班組愿景內涵：在班組愿景制定后，我們將發(fā)動(dòng)全體成員來(lái)豐富愿景的內涵，有好的詮釋我們都會(huì )記錄在案，每個(gè)人的積極參與，使共同愿景產(chǎn)生了強烈的感召力，并激勵每個(gè)人為之而奮斗。在此基礎上，我們將把三樓的走廊起名為親情走廊，在走廊墻壁上掛著(zhù)家庭的合影，班組的合影，個(gè)人制作等。當職工走進(jìn)走廊時(shí)，就會(huì )被暖暖的親情和友情所感染。這種人性化的管理，使職工心貼心，認同和歸屬感極其強烈，真正體現了崗位如家、親情滿(mǎn)園的愿景。
為了實(shí)現班組愿景中“移動(dòng)市場(chǎng)的標兵”的目標，我們充分利用深度匯談的形式，加強成員間的溝通和理解，把“精益求精、雷厲風(fēng)行”做為班組作風(fēng)，“把服務(wù)前移，讓數據說(shuō)話(huà)”做為評判班組工作好壞的重要依據。
個(gè)人愿景：在構建班組愿景的同時(shí)，我們將組織班組成員建立起個(gè)人愿景。在建立個(gè)人愿景時(shí)，我們班組會(huì )幫助職工分析其個(gè)人能力、
學(xué)習智障和急需解決的問(wèn)題，使其認識到實(shí)現個(gè)人愿景，要靠終身不斷地學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)和適應企業(yè)跨越式發(fā)展的技能。爭取在兩年里，80%的班組成員都實(shí)現個(gè)人愿景，并建立新的愿景，達到愿景階段性的實(shí)現。
“強素質(zhì)、展風(fēng)采、創(chuàng )佳績(jì)”班組文體系列活動(dòng)
一、活動(dòng)目的：
1、貫徹落實(shí)分公司工會(huì )、分公司黨委關(guān)于開(kāi)展班組文化建設的有關(guān)精神以及黨支部、工會(huì )下半年活動(dòng)計劃；
2、調動(dòng)員工工作熱情，增強員工的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和崗位技能水平，搭建部門(mén)、員工之間溝通的橋梁，展示市場(chǎng)部員工風(fēng)采；
3、打造一支團結協(xié)作、優(yōu)勢互補、執行力強的優(yōu)秀團隊。
二、活動(dòng)主題
強素質(zhì)展風(fēng)采創(chuàng )佳績(jì)亮劍班組文體系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月份—12月份
二、活動(dòng)項目:
第一階段：“提升職工素養，打造卓越團隊”文化體驗活動(dòng)
第二階段：趣味籃球賽
第三階段：拔河比賽
第四階段：卡拉ok比賽
三、活動(dòng)方案：
第一階段：“提升職工素養，打造卓越團隊”文化體驗活動(dòng)
1、以規章制度、業(yè)務(wù)流程、安全知識、經(jīng)營(yíng)分析材料、市場(chǎng)部大事記、企業(yè)文化為知識競賽出題提綱。
2、在文化體驗活動(dòng)中穿插進(jìn)行知識競賽。
3、比賽設置競答、演講、趣味游戲等環(huán)節，并設置若干小禮品。
4、體驗活動(dòng)結束后每人撰寫(xiě)感想一篇，稿件評選設一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎3個(gè)。
5、本著(zhù)鍛煉、提高的原則，演講采用自薦與推薦相結合的選拔方式。
第二階段：趣味籃球賽（四人籃球賽、定點(diǎn)投籃比賽）
1、活動(dòng)主題：增強體魄加強交流
2、活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二
3、四人籃球賽：以崗位劃分為單位，根據人數多少，采取抽簽形式，劃分為7支參賽隊，每支參賽隊4人。
4、定點(diǎn)投籃比賽：每組限報4人，參賽者在規定投籃點(diǎn)完成投籃，在規定時(shí)間內進(jìn)球最多者獲勝。
第三階段：拔河比賽
三個(gè)隊，循環(huán)比賽，以勝出次數決出冠亞軍。
第四階段：卡拉ok比賽
1、活動(dòng)主題：快樂(lè )參與我心飛翔
2、活動(dòng)時(shí)間：12月份
3、以個(gè)人為單位報名參賽。
4、根據參賽人員情況設置獎項。
班組建設方案10
創(chuàng )建“學(xué)習型”班組
�。�1）班組重視學(xué)習，倡導終身學(xué)習理念，積極開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，學(xué)習氛圍濃厚.
�。�2）充分肯定和尊重職工的學(xué)習熱情、學(xué)習成果和勞動(dòng)創(chuàng )造，形成了工作學(xué)習化、學(xué)習工作化，以學(xué)習推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習的局面.
�。�3）根據施工經(jīng)營(yíng)任務(wù)，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術(shù)方案進(jìn)行施工，能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng )新創(chuàng )效的實(shí)踐能力突出.
�。�4）能夠結合施工經(jīng)營(yíng)實(shí)際，組織進(jìn)行班組崗位培訓，積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng).
�。�5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習和培訓，按時(shí)參加技能鑒定，并均一次通過(guò)；在各種技術(shù)比武、比賽中，班員成績(jì)突出。
創(chuàng )建“安全型”班組
�。�1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展班組安全治理工作.
�。�2）全員安全意識強，熟知并能深刻領(lǐng)會(huì )公司安全理念，切實(shí)樹(shù)立了“我要安全”、“我會(huì )安全”、“我能安全”的意識.
�。�3）認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學(xué)習及各種安全知識培訓、技術(shù)交底、應急預案的演練等，把握安全生產(chǎn)應知應會(huì )知識，自我保護能力不斷增強.
�。�4）班長(cháng)切實(shí)履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話(huà)并規范記錄，堅持進(jìn)行安全監督檢查，班員能夠互相愛(ài)護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護.
�。�5）班員能夠自覺(jué)規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒(méi)有安全責任事故。
創(chuàng )建“清潔型”班組
�。�1）班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發(fā)現的超標排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導反映.
�。�2）工作場(chǎng)所整潔有序。班組及其成員的工作場(chǎng)所、休息室等，能按公司現場(chǎng)標準化治理規定布置，物品擺放有序，整潔無(wú)廢物.
�。�3）生活駐地環(huán)境好。注重保護生活駐地環(huán)境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面干凈，無(wú)異味，個(gè)人物品擺放整潔.
�。�4）班員講究個(gè)人衛生，注重儀表儀容，在有著(zhù)裝要求的場(chǎng)合，能按規定統一著(zhù)裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
創(chuàng )建“節約型”班組
�。�1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關(guān)節能法規、政策，且能夠結合實(shí)際，制定有關(guān)節能降耗的具體辦法和措施并加以落實(shí)
�。�2）科學(xué)生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益.
�。�3）加強成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時(shí)刻注重精打細算.
�。�4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進(jìn)行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛(ài)護公物，班組范圍內無(wú)長(cháng)流水、長(cháng)明燈等不良現象。
創(chuàng )建“和諧型”班組
�。�1）團結協(xié)作干事創(chuàng )業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔的各項任務(wù)
�。�2）正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽
�。�3）班員之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相諒解，互相幫助，無(wú)打架斗毆現象，凝聚力強
�。�4）班員遵章守紀，集體榮譽(yù)感強。班組及其成員關(guān)心愛(ài)護集體，服從領(lǐng)導，服從安排，組織紀律觀(guān)念強，無(wú)違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動(dòng)，努力爭創(chuàng )和維護班組榮譽(yù)，班組內布滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)、健康、向上的良好氛圍。
班組建設方案11
根據中國安全生產(chǎn)協(xié)會(huì )頒布的《安全管理標準化示范班組評定標準》（試行）、集團公司下發(fā)的《中國石油化工集團公司安全管理手冊》以及中國石化長(cháng)城能源化工（寧夏）有限公司（以下簡(jiǎn)公司）20xx年年度HSE會(huì )議“強三基”工作布置，進(jìn)一步夯實(shí)公司基層單位安全基礎工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標準化建設，切實(shí)提高安全管理管理水平，特制訂本方案，在公司內部開(kāi)展“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作（基層建設、基礎工作、基本功訓練）為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創(chuàng )安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組和班組長(cháng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場(chǎng)安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標及范圍
通過(guò)公司組織開(kāi)展“班組安全生產(chǎn)標準化建設”，達到以“5831”為標準的班組安全建設，即五項基礎、八大支柱、三項支撐和一個(gè)目標，共同構建成一個(gè)“班組安全屋”。切實(shí)把班組安全建設管理落實(shí)到制度上，把責任落實(shí)到崗位上，把措施落實(shí)到班組的每個(gè)工作環(huán)節上，把安全投入落實(shí)到生產(chǎn)上，使班組做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統化和現場(chǎng)管理規范化，形成“事事有標準，處處有規范，人人講安全”的基層安全管理保障機制，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎。
方案對象為公司所有運行橫大班組。
三、組織機構
為更好地推動(dòng)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”的深入開(kāi)展，落實(shí)各項相關(guān)管理制度，公司將成立“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張愛(ài)明
副組長(cháng)：朱建民何文忠楊杰成初泰安
成員：高英杰郭曉明屠志龍宋少兵余鵬
韻明生何洋田志安李成林賀永剛
姜云鋒宋振琪閆濟民賀文龍黃繼強
寧冬
活動(dòng)領(lǐng)導小組下設辦公室，設在安全環(huán)保部，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關(guān)工作，辦公室主任由部門(mén)負責人何文忠擔任。
四、工作職責
1.制定公司“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)實(shí)施方案，加強組織領(lǐng)導，落實(shí)責任措施，確�；顒�(dòng)持續有效地開(kāi)展；
2.貫徹落實(shí)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)要求，具體負責各單位班組建設活動(dòng)的指導、監督、檢查和考評；
3.組織相關(guān)單位制定班組安全管理制度；
4.對各單位“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行分析總結，不斷改進(jìn)提高；
�。�.做好現場(chǎng)學(xué)習、觀(guān)摩會(huì )等工作；
五、班組安全標準化建設的主要內容
�。ㄒ唬┌踩芾怼拔屙椈A”
1.崗位與職責
�。�1）班組長(cháng)
班組長(cháng)是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負全責。
�。�2）安全員
班組應按要求設置兼職安全員，其職責是協(xié)助班組長(cháng)開(kāi)展班組安全管理工作。
�。�3）群眾安全監督員
班組必須按要求設兼職的群眾安全監督員，其主要職責是監督班組長(cháng)、班組安全員是否按上級要求認真開(kāi)展班組安全管理工作，是否遵章守紀，是否按“五同時(shí)”的要求開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監督員發(fā)現班組安全管理存在的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)通過(guò)各種有效方式逐級反饋。
�。�4）臨時(shí)負責人
班組分散作業(yè)時(shí)，每個(gè)分散工作團隊的負責人即為安全負責人。
安全員不在崗時(shí)，班組長(cháng)必須明確安全代管人員。
班組長(cháng)不在崗時(shí)，安全員有權安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
�。�5）員工
建立班組成員“一崗雙責”，明確各崗位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)應履行的安全責任。
2.制度、規程和標準
�。�1）規章制度
班組應建立健全安全生產(chǎn)管理考核細則，并發(fā)放到員工，規范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。
班組應嚴格執行公司制定的：崗位HSE職責、交接班制度、會(huì )議制度、班組安全生產(chǎn)檢查制度、HSE培訓教育制度。
�。�2）操作規程
班組每個(gè)崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設備、都必須有工藝技術(shù)規程、HSE技術(shù)規程、檢維修技術(shù)規程或相應的操作標準。
�。�3）作業(yè)標準
班組應嚴格執行現場(chǎng)管理標準、員工行為標準、崗位作業(yè)標準、設備點(diǎn)檢標準、質(zhì)量控制標準等，標準要科學(xué)、合理、適用；做到“簡(jiǎn)化、量化、程序化”。
�。�4）臨時(shí)措施
對臨時(shí)性工作，班組應制定出書(shū)面安全措施，經(jīng)審批后實(shí)施。
�。�5）執行
班組成員對上述各項制度、規程和臨時(shí)性措施要做到：應知應會(huì )、能說(shuō)會(huì )用，制度上墻、熟記在心、嚴格執行。
�。�6）評估與修訂
班組要根據現場(chǎng)資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓等，檢查現有制度、規程和標準。提出補充和修改意見(jiàn)，上報批準后執行。
3.教育與培訓
�。�1）計劃
班組要根據本班組的具體情況和上級要求，制定并實(shí)施班組安全教育與培訓計劃。
�。�2）要求
班組長(cháng)、安全員、群眾安全監督員應經(jīng)過(guò)崗位任職能力培訓，考核合格后方可任職。
班組應對操作崗位人員進(jìn)行安全教育和操作技能培訓，使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，并確認其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓，或培訓考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。
新入廠(chǎng)（礦）人員在上崗前經(jīng)過(guò)三級安全教育培訓后，班組要組織其簽訂“師徒合同”，制定系統的訓練計劃，進(jìn)行指導和考核。
在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設備設施投入使用前，應對有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育和培訓。
操作崗位人員轉崗、離崗一年以上重新上崗者，應進(jìn)行車(chē)間(工段)、班組安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。
從事特種作業(yè)的人員應取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。
�。�3）方法
班組要有計劃地對下屬和新員工進(jìn)行技能訓練和現場(chǎng)指導，提高班組成員作業(yè)技能。班組應創(chuàng )新安全教育的方法和形式。
4.安全管理臺賬
�。�1）臺賬與內容
班組要建立兩本安全管理臺賬，即靜態(tài)的管理制度類(lèi)臺賬和動(dòng)態(tài)的原始記錄類(lèi)臺賬。
靜態(tài)的管理制度類(lèi)臺賬包括：班組人員基本情況表、主要作業(yè)內容及危險因素一覽表、安全承諾書(shū)、崗位職責、各項管理制度、崗位操作法、安全設施一覽表、勞保用品管理及其他相關(guān)技術(shù)支持資料。
動(dòng)態(tài)的原始記錄類(lèi)臺賬包括：安全活動(dòng)（會(huì )議）記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源監控記錄、危險作業(yè)安全技術(shù)交底記錄、事故應急演練記錄、安全考核記錄等。
�。�2）臺賬管理
靜態(tài)的管理制度類(lèi)臺賬要做到有效版本完整保存，并附有持續改進(jìn)的內容；動(dòng)態(tài)原始記錄類(lèi)臺賬要做到記錄及時(shí)、準確、清楚，內容齊全，保存完好。
5.設備與設施
�。�1）生產(chǎn)設備設施
生產(chǎn)設施設備應滿(mǎn)足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要對生產(chǎn)設備設施中不安全因素及時(shí)反饋到有關(guān)部門(mén)，并能按本質(zhì)化安全目標要求，提出技術(shù)改造、現場(chǎng)改善提案，促進(jìn)企業(yè)不斷提高設備設施的安全度。
�。�2）安全設備設施
班組應對所轄區內預防、控制和減少事故影響的三類(lèi)安全設施，要定期進(jìn)行維護保養，確保齊全、完好、有效。安全設備設施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修拆除的，應采取臨時(shí)安全措施，檢維修完畢后立即復原。
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作業(yè)程序
1.作業(yè)前的準備
班組在作業(yè)之前，要進(jìn)行工器具和作業(yè)文件的準備、班前安全檢查和生產(chǎn)現場(chǎng)的安全巡視，掌握安全狀況。班前安全檢查內容包括：設備運轉情況、作業(yè)現場(chǎng)隱患、班組成員勞動(dòng)紀律、精神狀態(tài)、勞保用品的配備與穿戴情況等。
2.班前會(huì )與班后會(huì )
班組每天要召開(kāi)班前會(huì )和班后會(huì )，具體安布置和總結當天（班次）的安全生產(chǎn)工作。
3.危險辨識
員工在作業(yè)之前，要對作業(yè)方法、程序、物料、工器具、設備設施、作業(yè)環(huán)境等進(jìn)行風(fēng)險分析，查找和識別危險源和危險因素，采取有效措施，確保作業(yè)安全。
4.隱患排查與治理
班組應對作業(yè)場(chǎng)所、環(huán)境、人員、設備設施和作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行隱患排查。
班組要采用安全檢查表等方法，通過(guò)崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長(cháng)檢查、季節性檢查、節假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開(kāi)展隱患排查。
將隱患排查結果進(jìn)行分類(lèi)處置，本著(zhù)“三定四不推”的原則進(jìn)行隱患治理；班組不能解決的，要提出相應改善提案上報有關(guān)部門(mén)并做好記錄。
重大事故隱患在治理前應采取臨時(shí)控制措施并制定應急預案。
隱患治理措施包括：工程技術(shù)措施、管理措施、教育措施、防護措施和應急措施。
班組建設方案12
為深入貫徹落實(shí)公司十三五文化建設的要求，加強總裝車(chē)間文化建設，增強車(chē)間員工凝聚力，提升管理和服務(wù)水平，爭創(chuàng )四個(gè)一流，促進(jìn)鉆頭制造又好又快發(fā)展，實(shí)現制造部打造成公司的‘管理標桿和人才培養基地’。車(chē)間黨支部研究決定，下大力氣在全車(chē)間范圍內系統開(kāi)展當一流員工做一流產(chǎn)品的車(chē)間文化建設工作。為保證此項工作有效、有序開(kāi)展，特制定本年度文化建設工作實(shí)施方案，作為車(chē)間文化建設第一階段的指導性文件。
一、指導思想和工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以爭創(chuàng )四個(gè)一流為核心，根據制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地的方針，結合總裝車(chē)間整體發(fā)展需要，把文化建設與各項工作相融合，使文化建設的過(guò)程成為提高管理水平，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，凝聚職工隊伍的有效途徑。以文化建設帶動(dòng)軟實(shí)力的整體提升，使總裝車(chē)間的文化成為引領(lǐng)車(chē)間干部職工的'精神旗幟，助推事業(yè)發(fā)展的思想引擎。
二、建設動(dòng)因
�。ㄒ唬┈F實(shí)生產(chǎn)運作的需要
20xx年，鉆頭事業(yè)部全面開(kāi)展全訂單生產(chǎn)模式的開(kāi)展，保持十幾年的總裝常規的生產(chǎn)模式即將打破，隨之帶來(lái)的職工群眾生產(chǎn)作息時(shí)間的變化、考核的變化、生活規律的變化。從而引發(fā)群眾工作中帶來(lái)的新的矛盾、新問(wèn)題。受到舊的思維方式，知識能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認識全訂單生產(chǎn)模式的深度也不一。這需要通過(guò)文化建設來(lái)凝聚人心，共同度過(guò)現實(shí)的矛盾和困難。
�。ǘ┻m應行業(yè)文化建設發(fā)展的需要
近年來(lái)，公司的文化建設不斷深入推進(jìn)，總結20xx總裝車(chē)間各個(gè)班組文化建設可謂是百花齊放。今年，公司兩會(huì )，提出的四個(gè)一流；公司要求制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地，在這樣的環(huán)境背景下，總裝車(chē)間今年提出當一流員工做一流產(chǎn)品，通過(guò)科學(xué)的發(fā)展，構建鉆頭制造新生產(chǎn)模式，實(shí)現對車(chē)間生產(chǎn)能力、質(zhì)量技術(shù)服務(wù)的保障能力、改善創(chuàng )新能力的大提升。當一流員工做一流產(chǎn)品，充分落實(shí)了公司兩會(huì )精神和公司文化建設精神，適應公司大發(fā)展形勢。車(chē)間決定通過(guò)堅定不移地開(kāi)展好總裝車(chē)間文化建設工作，助力江鉆的大發(fā)展。
三、實(shí)施步驟
總裝車(chē)間文化建設規劃總體分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是20xx年的進(jìn)行文化宣貫，通過(guò)全面宣傳、培訓、學(xué)習，使公司企業(yè)文化先扎根；第二階段在樹(shù)立統
一、規范企業(yè)文化的過(guò)程中，以班組為文化建設的基本單元，逐步完成養各班組的班組文化，深化落實(shí)車(chē)間文化建設，通過(guò)各班組各種載體和活動(dòng)，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設產(chǎn)生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據公司文化與工作實(shí)際的融合情況，再進(jìn)行改進(jìn)和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內容豐富的文化成果。
第一階段：文化建設到崗位（2—3月份）
為確保文化建設工作的順利推進(jìn)，車(chē)間成立文化建設組織機構。車(chē)間與2月上旬召開(kāi)文化建設動(dòng)員大會(huì )，各班組成立文化建設組織，落實(shí)人員、明確職責。2月下旬，開(kāi)展三講三爭到崗位的文化建設活動(dòng)，三講三爭即，講目標任務(wù)，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，講班組建設，爭筑一流班組，講企業(yè)文化，爭當一流員工。各班組根據自身結合公司兩會(huì )精神和公司的企業(yè)文化開(kāi)展文化建設，進(jìn)行有針對性的學(xué)習，學(xué)習的組織要廣泛深入，注重效果，從車(chē)間班組長(cháng)到一線(xiàn)職工都要參與到文化建設中來(lái)，加強對文化建設重要性、必要性的理解和認識，為一階段工作的開(kāi)展奠定基礎。
第二階段：班組文化比爭創(chuàng )（4—11月份）
以班組為基本單元，車(chē)間各班組文化建設小組成員，深入到職工中，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，采取匯報、座談、討論等的方式，征集職工意見(jiàn)，最終通過(guò)班子會(huì )的形式，匯總各班組的文化建設理念。每個(gè)班組的文化建設要有一種文化、一套方案、一個(gè)制度、一位責任人。各班組按照以上四個(gè)一的文化建設方式開(kāi)展工作，車(chē)間將針對各班組落實(shí)文化建設的情況每月考核，形成比、爭、創(chuàng )的良性格局。
第三階段：鞏固提升抓實(shí)效（12月份）
年底各班組根據自身開(kāi)展的文化建設，開(kāi)展成果展，車(chē)間提供展示的平臺。車(chē)間針對對開(kāi)展優(yōu)秀的班組給與激勵，好的做法形成經(jīng)驗或制度給與推廣。最終在總裝車(chē)間實(shí)現內容豐富，扎實(shí)有效的文化建設成果。
班組建設方案13
為貫徹集團公司班組建設工作的要求，全面推進(jìn)強班組建設工作，將所有班組打造成團結、文明、向上的具有高度凝聚力、戰斗力的基層團隊，成為具有現代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設實(shí)施方案。
一、指導思想
班組是企業(yè)的基石，班組建設的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面。結合班組實(shí)際情況制定班組建設實(shí)施方案，通過(guò)加強班組基礎工作建設與各項管理，將班組核算緊密結合到班組建設工作中，加強班長(cháng)及職工的學(xué)習培訓工作，不斷制定和完善班組建設、學(xué)習培訓、管理考核等各項規定，通過(guò)推進(jìn)、檢查、評比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗、考核等各項措施，促進(jìn)班組建設工作健康發(fā)展，完成公司下達的各項指標，推動(dòng)的各項工作再上新臺階。
二、班組建設目標班組建設目標
通過(guò)學(xué)習和培訓提高班組長(cháng)隊伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎管理水平；促進(jìn)職工愛(ài)崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對標挖潛，出色完成各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標；建設文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現代文明企業(yè)員工新形象。
三、班組建設內容及標準
�。ㄒ唬┩晟瓢嘟M基礎管理工作，建立起現代企業(yè)班組管理模式，逐步實(shí)現班組管理的科學(xué)化、標準化、規范化。
1、完善班組組織機構
班組全體成員參與管理，并建立崗位責任制。各作業(yè)區根據不同崗位的班組人員配置情況，建立相應的安全現場(chǎng)管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責。各班組可根據工作實(shí)際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責，共同協(xié)助班組長(cháng)做好班組管理工作。
2、實(shí)現作業(yè)文件管理標準化
班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設備等各項管理文件（包括原始記錄）嚴格按照東北特鋼集團管理體系的《文件控制程序》要求執行。機關(guān)各科各司其責，根據公司要求對各項作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數量，規范公司及分廠(chǎng)職能部門(mén)對班組執行文件的培訓工作，便于班組有效執行。對班組生產(chǎn)、管理實(shí)現全過(guò)程標準化操作的推進(jìn)，對影響班組推進(jìn)工作的現象分廠(chǎng)將予以考核。
3、全面推進(jìn)班組核算工作
各作業(yè)區所有班組結合班組生產(chǎn)實(shí)際指標制定并完善指標核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標，適應生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，可根據班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調整指標結構（須報請作業(yè)區批準），嚴格按照班組核算得分分配職工績(jì)效工資，達到通過(guò)班組核算工作，調動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)對標挖潛的目的。機關(guān)各科根據班組核算工作的具體內容，及時(shí)填寫(xiě)有針對性的指導意見(jiàn)和措施。每月5日前統計出上月各作業(yè)區、班組的指標完成情況和對各作業(yè)區、班組的上月評比考核明細，報給推進(jìn)專(zhuān)干，便于各作業(yè)區、班組每月指標的統計。
4、各作業(yè)區要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設置員工閱讀的報刊架、雜志角。
各作業(yè)區制定張貼班組建設評比考核板，內容可結合班組建設和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區、班組召開(kāi)會(huì )議，分析總結上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、班組核算、現場(chǎng)安全等各項工作情況，討論制定本月完成各項指標的措施，宣傳公司、分廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢，落實(shí)分廠(chǎng)、作業(yè)區安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區、班組每月10日前完成，做好記錄）
�。ǘ┙ㄔO現代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設現代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現代文明企業(yè)員工新形象。樹(shù)立現代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng )造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊伍形象。
1、嚴格按照《東北特鋼集團現場(chǎng)管理標準》進(jìn)行現場(chǎng)管理整治，建設現代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區、班組首先對休息室、操縱室、生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行自查，對臟亂差現象及不規范之處進(jìn)行整改，自身無(wú)力整改的可上報作業(yè)區、分廠(chǎng)，分廠(chǎng)、作業(yè)區視情況給予改善。
2、綜合科、安全科負責制定現場(chǎng)管理標準及日常檢查，各作業(yè)區、班組按照要求劃分現場(chǎng)及休息室區域，落實(shí)到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。
3、對統一配備的員工生活設施（包含操作室的空調、飲水機等設施），在統一標準化配齊的基礎上，要加強管理維護，確保正常使用。（綜合科、設備科分別制定規定，加強管理）
4、對全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據公司要求按進(jìn)度完成）
5、重新裝修洗衣房，改善設備設施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。
�。ㄈ┨岣甙嘟M全體成員思想和技能素質(zhì)，培養造就一支高素質(zhì)班組長(cháng)隊伍。
1、培養造就一支高素質(zhì)班組長(cháng)隊伍。
�。�1）、根據要求建立集團公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠(chǎng)）三級班組長(cháng)培訓體系。綜合科要將全體班組長(cháng)按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細分，按照公司的要求參加公司組織的分類(lèi)培訓。綜合科結合各崗位實(shí)際工作制定培訓規劃，抓好分廠(chǎng)級培訓。機關(guān)各科室、各作業(yè)區派專(zhuān)人根據各崗位工作性質(zhì)認真編寫(xiě)培訓教材，按照規劃和不同崗位對班組長(cháng)進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓。20xx年7月底前，全體在崗班組長(cháng)必須經(jīng)過(guò)基地以上專(zhuān)門(mén)培訓一次，培訓考試考核合格的班組長(cháng)方能上崗。
�。�2）、完善班組長(cháng)培養選拔機制。對班組長(cháng)和見(jiàn)習班組長(cháng)的選拔要通過(guò)班組成員民主選舉與上級任命相結合的辦法，以提高班組成員對班組長(cháng)的監督作用，提高班組長(cháng)在員工中威信；對班組長(cháng)隊伍后備人才的培養擬定工作計劃，有計劃地對各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強的后備力量，對有的班組目前缺乏合格見(jiàn)習班組長(cháng)人選的，應暫時(shí)空缺，寧缺勿濫。
�。�3）、完善班組長(cháng)考評激勵機制。制訂班組長(cháng)升級管理制度。根據班組的各項指標完成情況、各項管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設等方面對班組長(cháng)進(jìn)行評級，作為班長(cháng)津貼的一項主要考核依據。班組長(cháng)評級分為一級班組長(cháng)、二級班組長(cháng)、三級班組長(cháng)，按班組長(cháng)相應的職責分類(lèi)制定每一級別相應的考評標準，每月進(jìn)行評比打分，每季進(jìn)行級別評定。每年度對班組長(cháng)和見(jiàn)習班組長(cháng)的工作要通過(guò)班組民主測評和考核相結合的方式進(jìn)行考評，對考評優(yōu)秀的予以表彰和獎勵，對考評不合格的極個(gè)別人員要調整。
2、提高班組成員（員工隊伍）整體素質(zhì)。
�。�1）、建立和完善員工學(xué)習技術(shù)、學(xué)習新知識的有效激勵機制。根據公司要求在進(jìn)一步完善、堅持現行的工人專(zhuān)家、技師評聘制的基礎上，實(shí)行工人技術(shù)等級定期考評制，對同崗位員工通過(guò)技術(shù)考評定級，給予相應的等級津貼。同時(shí)要根據公司要求著(zhù)手調查研究，適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級為基礎的基本工資制度，以此激勵員工學(xué)技術(shù)的積極性。
�。�2）、強化員工素質(zhì)培訓。重點(diǎn)要強化員工崗位技能培訓，要參照班組長(cháng)分專(zhuān)業(yè)培訓辦法，實(shí)行有針對性的專(zhuān)業(yè)工種技能培訓。職工培訓工作每月一次，每名職工記錄在培訓筆記本上。對現有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對在公司、分廠(chǎng)組織的考試中不及格的職工每月從績(jì)效工資中予以考核（班長(cháng)加倍考核）。對班組設置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的崗位管理職責的培訓，并對其履行管理職責的情況建立考核制度，進(jìn)行評比考核，各科將培訓、評比考核情況做好記錄。
四、推進(jìn)班組建設的具體方法：
根據公司班組建設工作方案和實(shí)施細則的要求，結合班組建設實(shí)際情況，制定如下措施，以確保班組建設工作按照公司的要求以及節點(diǎn)目標如期實(shí)現。望各科室、作業(yè)區結合實(shí)際認真執行，推進(jìn)班組建設，促進(jìn)各項工作再上新臺階。
1、各作業(yè)區結合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設情況制定班組建設競賽考核方案，9月末前制定完成并開(kāi)始實(shí)施。在原來(lái)班組建設的基礎上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設體系。
2、各作業(yè)區、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改，無(wú)力整改的及時(shí)上報作業(yè)區、分廠(chǎng)。9月20日前完成整改上報工作。上報時(shí)明確說(shuō)明已整改項目和未整改項目。
3、機關(guān)各科室同作業(yè)區共同協(xié)作，做好分廠(chǎng)所有崗位的班長(cháng)、職工培訓規劃，明確培訓教師及每月培訓內容，及時(shí)做好教案的編寫(xiě)，從10月份開(kāi)始進(jìn)行班長(cháng)、職工培訓，做好簽到，參加培訓的班長(cháng)、職工認真將培訓內容記錄在培訓筆記本上。班長(cháng)、職工培訓每月一次，分廠(chǎng)5月前和年底前分兩次對班長(cháng)、職工的培訓學(xué)習情況進(jìn)行考試（考試題由機關(guān)各科綜合出題），既要了解班長(cháng)、職工的學(xué)習掌握情況，又要把考試成績(jì)做為班長(cháng)評定級別、職工評定技術(shù)等級的一項重要條件。
4、班組建設工作設推進(jìn)專(zhuān)干、考核專(zhuān)干，制定班組建設考核標準，每月對各作業(yè)區班組建設情況進(jìn)行檢查指導，并按考核標準進(jìn)行評比打分，做好成績(jì)與不足的總結，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)班組，帶動(dòng)和推進(jìn)后進(jìn)班組，促進(jìn)班組建設工作全面健康發(fā)展。各作業(yè)長(cháng)負責班組建設工作的推進(jìn)，并設一名專(zhuān)干負責具體工作的檢查、指導、考核。
5、每季度初下達本季度班組建設工作階段重點(diǎn)任務(wù)目標及考核標準，下季度初對上季度工作結果檢查評比。凡達到階段目標的班組，即為“達標班組”。達標班組中優(yōu)勝者為“示范班組”。
班組建設方案14
為了落實(shí)作業(yè)區全面推行創(chuàng )建“五型班組”我站員工決定從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展實(shí)施。
一、實(shí)施小組
組長(cháng)：曹軍龍
組員：龐小麗、王海麗、李粉琴、劉雅瑞、孫艷艷、王燕。
要求全站員工切實(shí)將“學(xué)習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”落到實(shí)處。進(jìn)行班站專(zhuān)人定項負責制。我站現有師傅3人，徒弟5人，針對師傅各自的優(yōu)勢，決定將“五型”進(jìn)行細分管理。
一、學(xué)習型班組：由曹軍龍負責。引導員工主動(dòng)參與制定相關(guān)學(xué)習計劃表。全面推廣學(xué)習培訓技能知識，增強崗位員工的技能水平，帶動(dòng)員工進(jìn)行相關(guān)制度及形勢任務(wù)的學(xué)習。組織員工進(jìn)行本崗位操作規程的演練學(xué)習。努力營(yíng)造“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的良好氛圍。
二、安全型班組：由曹軍龍負責，制定班站安全管理及學(xué)習計劃方案，對全站員工進(jìn)行安全教育培訓。開(kāi)展各項安全演練活動(dòng)，帶動(dòng)全員辨識并削減風(fēng)險，充分的將《標準作業(yè)程序》及“五步法”、事故控制ACT卡有機結合。確保安全生產(chǎn)。
三、清潔型班組：由龐小麗負責，對全站的設備現場(chǎng)及工業(yè)衛生進(jìn)行規整。以6S的標準制定相關(guān)的制度及條例動(dòng)員全體員工積極參與，建設清潔文明的班站。
四、節約型班組：由李粉琴負責，嚴把材料管理關(guān)，鼓勵每位員工勤儉節約、修舊利廢、創(chuàng )新節約。把員工的好點(diǎn)子，好方法都充分的展示利用。以節約成本促生產(chǎn)。
五、和諧型班組，堅持以人為本，每日進(jìn)行班務(wù)會(huì )議，通過(guò)民主評議，公開(kāi)班組內務(wù)，從各方面總結不足，鼓勵員工共同制定活動(dòng)方案，積極組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)以豐富員工生活，促進(jìn)班組內部成員的團隊凝聚力。
通過(guò)對各項的分工，要求班組成員對自己所負責的區域進(jìn)行細分和規劃，并制定相關(guān)有效的措施以促進(jìn)“五型”班組的推廣實(shí)施。同時(shí)，班組每月開(kāi)展一次“五型”班組評比測評，對班站成員本月的工作狀況進(jìn)行測評，將測評結果與《能級管理考核》同時(shí)進(jìn)行公示，以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標兵”。
在“五型”班組的建設過(guò)程中，我們要不定期的開(kāi)展和完善相關(guān)規定及制度，以提高班站員工的整體素質(zhì)。
班組建設方案15
班組（含區域營(yíng)銷(xiāo)中心等，以下統稱(chēng)為班組）是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)的最前沿“小分隊”，是企業(yè)的細胞。班組管理是企業(yè)管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)的基礎，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的源動(dòng)力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此在上饒分公司的協(xié)助配合下，特制定中國移動(dòng)江西公司班組文化建設工作實(shí)施方案：
一、建設目標
以班組文化建設為主線(xiàn)，把創(chuàng )建學(xué)習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創(chuàng )優(yōu)等有機結合起來(lái)，力求通過(guò)一系列班組文化活動(dòng)，讓所有員工擁有“快樂(lè )工作”的感知，都能從學(xué)習、工作中得到成就感和快樂(lè )感；發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人、團結協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛，增強對集體的凝聚力和歸屬感，實(shí)現人員、企業(yè)、社會(huì )三者的協(xié)調發(fā)展，把班組營(yíng)造成為一個(gè)令員工倍感溫馨的家園，一個(gè)朝氣蓬勃的家園，一個(gè)積極上進(jìn)的家園。通過(guò)班組文化建設，使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)在企業(yè)的組成細胞——班組中得到落地踐行，驅動(dòng)各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的組織，從而促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。
二、建設內容
班組文化建設的內容包括班組精神文化、班組物質(zhì)文化和班組制度文化。三者相輔相成，互為依存。班組精神文化是班組物質(zhì)文化和制度文化的提煉和升華，是班組文化建設的靈魂；班組物質(zhì)文化是班組精神文化和制度文化的反映和表現，是班組文化建設的基礎；班組
制度文化是班組精神文化和物質(zhì)文化的規范和約束，是班組文化建設的保證。
�。ㄒ唬┌嘟M精神文化建設
在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導下，構建班組文化精神、奮斗目標和道德規范。
1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振，外化表現為班組成員的共同語(yǔ)言、口號和行為。
2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當成集體發(fā)展的必要內容。
3、形成班組成員共守的道德規范。如社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準則。
�。ǘ┌嘟M物質(zhì)文化建設
班組物質(zhì)文化包括班組所依附的物質(zhì)基礎和創(chuàng )造物質(zhì)財富的過(guò)程及結果。主要注重以下幾個(gè)方面：
1、創(chuàng )建一個(gè)班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境；
2、提高員業(yè)務(wù)技能，引導員工開(kāi)展學(xué)習和培訓，在班組營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，努力完成公司和本單位（部門(mén)）下達的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)。
�。ㄈ┌嘟M制度文化建設
將“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)融入到企業(yè)各類(lèi)管理和業(yè)務(wù)制度當中。班組制度文化建設包含企業(yè)管理的規章、班組成員按照規章共同形成的有形班規及約定。規章是企業(yè)的管理制度。有形的班規是班組在參與企業(yè)建設中，根據本班組實(shí)際，為提高工作效率，在遵守企業(yè)規章的前提下，對本班組成員的特殊要求。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬纬砂嘟M文化精神：每個(gè)班組必須在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系指導下，結合本班組工作性質(zhì)，開(kāi)展班組格言活動(dòng)，塑造班組精神，按規格制作并上墻。有關(guān)內容，各單位、部門(mén)收集匯總后交至各市公司（中心）企業(yè)文化主管部門(mén)備案。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
�。ǘ┲贫ǜ黜椧幷虏⑸蠅Γ涸谡砀鲉挝�、各部門(mén)有關(guān)規章的基礎上，各班組必須備齊相關(guān)的各項規章。根據班組生產(chǎn)工作實(shí)際，制定出班規，并要求班組成員認真執行。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
�。ㄈ┙嘟M企業(yè)文化墻：內容可參考：吹吹風(fēng)（當前工作摘要）、心中有數（任務(wù)指標）、晴雨墻（優(yōu)劣自知）、我想對你說(shuō)（想法看法）、家長(cháng)溝通會(huì )（幫助成長(cháng)）、員工成長(cháng)記錄（歷程回顧）、金點(diǎn)子積分（行為激勵）、班組長(cháng)直通車(chē)（直接面對）、內聊系統（輕松一刻）、文化園地（動(dòng)手天地）、同聲翻譯（“畫(huà)”與“話(huà)”）、崗位心語(yǔ)、每月明星、小故事、快樂(lè )行動(dòng)檔、涂鴉區等，培養“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。
班組企業(yè)文化墻的制作要體現共性和個(gè)性的結合，按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統一規格制作（見(jiàn)附件）。文化墻上下部必須按示例圖所示統一制作，需有中國移動(dòng)標識、中國移動(dòng)企業(yè)文化核心價(jià)值觀(guān)。團隊名稱(chēng)、團隊精神各班組自行確定，企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質(zhì)：鋁合金包邊，細木工板底板，貼鋁塑板面板；規格：參考數值1500*1000*30），具體內容由各班組（含區域營(yíng)銷(xiāo)中心）自行制作。營(yíng)業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應遵循《營(yíng)業(yè)廳內宣傳企業(yè)文化的方式及規范》有關(guān)要求。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
�。ㄋ模┌嗳莅嗝玻好總�(gè)班組制作全家福上墻；班組要做到工作環(huán)境整潔，設備臺帳完整，檔案資料統一齊全，并擺設整齊(檔案盒由市公司統一配發(fā))。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
以上上墻項目由各班組自行制作，內容不定期更換，由市公司檢查驗收合格后統一補助１５００元——２０００元/班組的企業(yè)文化宣傳費（含文件柜等）。
�。ㄎ澹└鞣止窘y一安排為各區域營(yíng)銷(xiāo)中心配置簡(jiǎn)易文體設施，用于開(kāi)展小型文體活動(dòng)，活躍員工業(yè)余生活。
�。┙⒌摹秵T工成長(cháng)記錄》，用以記錄員工工作、生活中的亮點(diǎn)，激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng )業(yè)激情�！秵T工成長(cháng)記錄》由市分公司（中心）統一印發(fā)。
�。ㄆ撸┙ㄔO溫馨型班組。工會(huì )小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”，班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng )建互助友愛(ài)、團結協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開(kāi)展郊游、派對、聚會(huì )等娛樂(lè )活動(dòng)；不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。
�。ò耍┙ㄔO學(xué)習型班組
1、加強班員培訓，班組員工要樹(shù)立“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓計劃外，每年班組內部至少安排兩次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、員工之間做好傳、幫、帶工作，建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制，做好業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶工作。
3、班組創(chuàng )新工作：每個(gè)班組圍繞技術(shù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)和管理創(chuàng )新等工作，全年至少提出兩條有一定價(jià)值的建議。各班組要精心安排，積極引導，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。一般性的項目，提倡班組自己動(dòng)手組織實(shí)施；較大的建議和革新項目，由各分公司（中心）統一組織實(shí)施。
4、開(kāi)展員工“薦書(shū)”活動(dòng)，員工把自己認為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書(shū)刊帶到班組，放到書(shū)柜內供大家借閱。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
5、班組之間組織勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)；定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”，并將相關(guān)照片上墻。
�。ň牛┙ㄔO團隊型班組。團隊強調協(xié)作，講究整體效果；通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；做到攻克生產(chǎn)難關(guān)一起上，一人有難大家幫；珍惜班組榮譽(yù)和集體聲譽(yù)；一人上“賽場(chǎng)”，大家來(lái)服務(wù)。
�。ㄊ└鞣止荆ㄖ行模┯诎嗽鲁跸蚴」军h務(wù)工作部提交建設總結，省公司將適時(shí)就班組文化建設情況開(kāi)展巡回檢查活動(dòng)。
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