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關(guān)于地震逃生演練經(jīng)典發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于地震逃生演練經(jīng)典發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于地震逃生演練經(jīng)典發(fā)言稿1
同學(xué)們,老師們:
2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬(wàn)多同胞遇難,兩萬(wàn)多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬(wàn)多人,還有28萬(wàn)多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數字。
雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過(guò)去,但是那一刻,必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟......都將會(huì )象一個(gè)烙印一樣,永遠的留在你我的記憶中!時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過(guò)去三年了,可地震的每個(gè)瞬間,發(fā)生在災區的每個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景我們依然清晰記得:溫在第一時(shí)間趕到災區現場(chǎng)安撫受災百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民,醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂(lè )男孩”薛梟以及聰明機智的林浩,我們都沒(méi)有忘記。曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),一種因感動(dòng)而流的淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時(shí)隔三年,2010年4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震,最高震級7.1級。玉樹(shù)地震遇難人數為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘!此次防地震安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規避風(fēng)險,珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生災害時(shí),能有序、迅速的'按演練的過(guò)程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強防震避險自救方法和技能的培訓,掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應對,用學(xué)到的安全防護知識,用“知識守護生命”,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志,培養同學(xué)們團結、協(xié)作、助人為樂(lè )的思想品德。但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對此項活動(dòng)的意義認識不足,疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,缺乏現場(chǎng)緊張感,還有些同學(xué)認為此項活動(dòng)毫無(wú)意義,認為這種事情不會(huì )發(fā)生在自己身上,以上種種表明我們的同學(xué)對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力,應該引起高度重視,引以為戒,在今后應的演練中不再出現類(lèi)似問(wèn)題,達到演練就是真實(shí)現場(chǎng)的目的。
關(guān)于地震逃生演練經(jīng)典發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們大家好:
根據凱杰中學(xué)總校的指示精神,我們女中部決定在3月1日上午課間操時(shí)間舉行地震逃生演練。主題是“強化安全意識,提高避險能力”。
大家知道,自然災害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。2008年5月12日發(fā)生在四川汶川8級大地震,造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,緊臨著(zhù)地震中心災害最為慘烈的北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因,該校不但平時(shí)對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修,從20xx年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災的經(jīng)驗告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。因此,在廣大師生中廣泛開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。老師們、同學(xué)們,我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百,是社會(huì )中的唯一,我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(cháng)的需要,更是關(guān)系到個(gè)人家庭的.幸福團圓,關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責任重大,因此學(xué)校要求全體師生員工,從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動(dòng)做起,時(shí)刻牢記安全。
我們這次疏散演練目的,就是訓練同學(xué)們在突如其來(lái)的災難面前鎮靜自若,處變不驚的良好心態(tài)和自護自救的應變能力。在演練過(guò)程中,要求同學(xué)們要以對自己對同學(xué)生命負責的態(tài)度嚴肅認真對待,熟記疏散路線(xiàn),緊張而不慌亂,安全而要有序地進(jìn)行,既要注意速度又要注意安全,切忌前呼后擁,嬉戲打鬧,服從老師的指揮,按照指定的路線(xiàn)撤離教學(xué)樓,迅速到教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,保證整個(gè)演練過(guò)程取得成功。
下面我宣布:凱杰女中學(xué)地震突發(fā)應急疏散演練現在開(kāi)始!請同學(xué)們在座位上坐好,聽(tīng)到警報聲響起開(kāi)始逃生。
關(guān)于地震逃生演練經(jīng)典發(fā)言稿3
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《防震減災,從憂(yōu)患意識開(kāi)始》。相信大家都知道2008年5月12日,發(fā)生在我國四川汶川的那次大地震:面對無(wú)數的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對著(zhù)廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫(huà)面至今都讓人心緒難平,感慨萬(wàn)千。自此,國家將每年的5月12日定為防震減災日,以此提醒大家學(xué)習防震減災知識,守護好生命。
同學(xué)們,出現房倒屋塌的災難性地震還是少數,山崩地裂的畫(huà)面也屬罕見(jiàn)。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會(huì )有想像中那么大的災難。在接下來(lái)的防震減災系列教育中,學(xué)校還會(huì )組織相應的演練活動(dòng),請同學(xué)們在認真對待,除此之外,在日常的學(xué)習生活中尤其要具有增強災害風(fēng)險的防范意識,以備不時(shí)之需。
其實(shí),不僅是面對自然災害,我們需要有憂(yōu)患意識,面對與人類(lèi)命運相關(guān)的一切,我們都需如此。
中華民族歷來(lái)就有“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”“凡事預則立,不預則廢”的古訓。古語(yǔ)云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也!边@樣的語(yǔ)句表達的是與人類(lèi)命運休戚相關(guān)的警惕和憂(yōu)慮,就是通常所說(shuō)的`憂(yōu)患意識。具體到我們日常的學(xué)習工作,也是如此。
目前,我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設,從學(xué)校管理層來(lái)說(shuō),該行動(dòng)表達的是對學(xué)校、同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的憂(yōu)慮,體現了學(xué)校的'憂(yōu)患意識。而對于我們每一個(gè)人,需要將渙散的心思振作起來(lái),把淡忘的記憶清晰起來(lái),把遲鈍的感覺(jué)敏銳起來(lái)。我們需要將精神高度緊張起來(lái),全身心的投入到日常學(xué)習當中,在這樣的憂(yōu)患意識下,久而久之,我們會(huì )自覺(jué)、不自覺(jué)的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們還會(huì )考慮自己專(zhuān)業(yè)的方向、工作的未來(lái)規劃乃至自己的人生目標。
“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!弊非蟀矘(lè )就會(huì )精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂(yōu)患意識,促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺(jué),如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會(huì )在學(xué)習、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。
關(guān)于地震逃生演練經(jīng)典發(fā)言稿4
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
今天,是四川大地震x周年紀念日,也是全國第xx個(gè)“防災減災日”。省教育廳、省地震局、省政府應急管理辦公室、省政府安委會(huì )辦公室、資陽(yáng)市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)!5.12”防震減災應急疏散演練活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災應急演練日”,其目的就是號召全省中小學(xué)校高度重視防震減災和學(xué)校安全工作,不斷強化應急演練活動(dòng),努力提高中小學(xué)生防災避險、安全應急、自救互救的意識和能力,確保青少年學(xué)生安全健康成長(cháng)。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,四川是全國自然災害最為嚴重的省份之一。七年前的`今天,四川8.0級特大地震奪去了無(wú)數人的生命。近年來(lái)又陸續發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級強地震,“11.22”康定6.0級地震,給人民群眾生命財產(chǎn)造成了極大損失。面對大自然的災難,人類(lèi)如何應對,一直是我們不斷求解的難題。
四川安縣桑棗中學(xué)是大地震中涌現出來(lái)的“最牛學(xué)!。剛才,該校校長(cháng)林強同志介紹了他們一直以來(lái)堅持應急演練的經(jīng)驗,值得我們認真學(xué)習!4.20”雅安蘆山地震時(shí),名山中學(xué)師生鎮定、有序、安全撤離教室的畫(huà)面!11.22”康定地震時(shí),康定中學(xué)師生在2分多鐘時(shí)間里,全部撤離到安全地帶且無(wú)一受傷。這些場(chǎng)景令我們感動(dòng),這些案例值得我們總結。磨刀不誤砍柴功,關(guān)鍵工作在平時(shí)。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來(lái)臨時(shí)的成功疏散撤離,就是他們長(cháng)期堅持應急疏散演練的結果!11.22”康定6。0級地震時(shí),甘孜全州無(wú)一學(xué)生死亡,僅有個(gè)別學(xué)生受輕傷,就是因為他們高度重視學(xué)校防震減災演練工作,他們要求學(xué)校從每學(xué)期開(kāi)展一次大演練,到“每月一跑”,最后到利用大課間操時(shí)間開(kāi)展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗和經(jīng)典的案例反復證明,做好防震減災、安全教育和應急演練工作何等重要,意義何等重大,這是貫徹落實(shí)生命至上、安全第一,辦好人民滿(mǎn)意教育的具體行動(dòng),是一項保障幸福、捍衛安全的生命工程。
全省各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要站在辦人民滿(mǎn)意教育的政治高度,牢固樹(shù)立以人為本、生命至上、安全第一的理念,充分認識開(kāi)展學(xué)校防震減災、安全應急演練活動(dòng)的極端重要性,進(jìn)一步增強責任感和緊迫感,加強組織領(lǐng)導,精心籌劃安排,有針對性地設置演練項目,擬定演練方案,開(kāi)展仿真演練,提高演練的針對性和實(shí)效性,切實(shí)增強中小學(xué)生安全應急能力。
同學(xué)們、老師們、同志們,災難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。孩子們是祖國的未來(lái)、民族的希望。做好學(xué)校安全應急大演練,普及防震減災、安全應急知識,提高廣大學(xué)生和教職工的防震減災、安全應急能力,責任重大,意義深遠。我們相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,必將對宣傳普及防震減災科學(xué)知識起到有力地推動(dòng)作用,對全省防震減災、安全應急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠影響。
借此機會(huì ),我謹代表省教育廳,代表主辦單位,對資陽(yáng)市、xx市政府及相關(guān)部門(mén),以及xx中學(xué)全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝!
謝謝大家!
關(guān)于地震逃生演練經(jīng)典發(fā)言稿5
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。
同學(xué)們不會(huì )忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國,“防災減災日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應急逃生相關(guān)知識。
一、地震:由于地球不斷運動(dòng)和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。
二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門(mén)外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強,尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強余震。
在地震中,有人觀(guān)察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的.希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為,亂喊亂叫會(huì )加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì )吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。
三、當遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援。
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