教育活動(dòng)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的教育活動(dòng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育活動(dòng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
下午好！
今天很高興參加鎮中心校組織的“三線(xiàn)五風(fēng)”座談會(huì )，下面我簡(jiǎn)要的談?wù)勎倚Ｔ诖舜巍叭�(xiàn)五風(fēng)”思想教育活動(dòng)中，已所做的和后階段將要做的工作，望各位領(lǐng)導批評指正。
為了深入推動(dòng)文明xx、文化xx、法治xx、美麗xx建設。我校依據《xx縣教育局“三線(xiàn)五風(fēng)”建設活動(dòng)方案》文件精神，按照xx鎮中心�！叭�(xiàn)五風(fēng)”建設活動(dòng)的安排部署，以“堅守教育理想遵守職業(yè)規范恪守師德底線(xiàn)”為主題，以“嚴教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、強班風(fēng)、立校風(fēng)、促行風(fēng)”活動(dòng)為主線(xiàn)的工作方向，將此項思想教育活動(dòng)的開(kāi)展夯實(shí)落細。
首先我校成立了以我為組長(cháng)的“三線(xiàn)五風(fēng)”思想教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定出了“三線(xiàn)五風(fēng)”建設活動(dòng)方案，形成統一領(lǐng)導，分工協(xié)作，齊抓共管的工作格局。
二是召開(kāi)了“三線(xiàn)五風(fēng)”思想建設師生動(dòng)員大會(huì )，多層次、全方位進(jìn)行宣傳動(dòng)員，統一思想，提高認識——嚴守法律底線(xiàn)，謹守規矩紅線(xiàn)，追求道德高線(xiàn)；明確活動(dòng)的目的、意義——樹(shù)家風(fēng)、育村風(fēng)、養民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)。在校園中設立了“三線(xiàn)五風(fēng)”建設專(zhuān)欄板報，利用我校教師的群微信及時(shí)報道活動(dòng)的進(jìn)展情況，在學(xué)生中開(kāi)展“三愛(ài)”教育、“感謝親恩、感謝師恩”教育活動(dòng)，以及“家風(fēng)家訓故事大賽”系列教育實(shí)踐活動(dòng)。陶冶了學(xué)生情操，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，大力營(yíng)造了良好的思想教育活動(dòng)氛圍。
三是下一步準備開(kāi)展以“嚴教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、強班風(fēng)、立校風(fēng)、促行風(fēng)”為目標的“我為教育教學(xué)天展風(fēng)采”主題實(shí)踐活動(dòng)。將組織教師研討、廣泛征求大家意見(jiàn)，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案。然后積極動(dòng)員，全體參與，凝心聚力、扎實(shí)工作，不斷的總結推廣，把在教育教學(xué)中好的做法，好的經(jīng)驗，積極的進(jìn)行交流、推廣達到優(yōu)質(zhì)資源共享。并以新版《中小學(xué)生守則》為重要遵循，在全體學(xué)生中組織開(kāi)展紀律教育整頓活動(dòng)，將著(zhù)重在學(xué)生安全、課堂紀律、食堂午餐、衛生養成等方面加強紀律教育，著(zhù)力于學(xué)生良好習慣的`養成。在全校范圍形成以學(xué)生學(xué)風(fēng)促班風(fēng)、正校風(fēng)；以教師的教風(fēng)帶校風(fēng)、促行風(fēng)的良好工作、學(xué)習、生活氛圍，豐富“三線(xiàn)五風(fēng)”思想建設活動(dòng)的內容，優(yōu)化活動(dòng)效果。
四是進(jìn)一步完善我校的政治學(xué)習制度，加強政治學(xué)習管理，堅持把每周周三下午政治思想學(xué)習成為常態(tài)化，成為提高教師綜合素養的途徑，更成為加強“三線(xiàn)”意識教育的抓手。有計劃地在全體師生中開(kāi)展有關(guān)法律、法規、的學(xué)習，使廣大師生樹(shù)立法紀觀(guān)念和道德意識，努力實(shí)現學(xué)校管理有法有序、文明程度增強、師生素質(zhì)提高的工作目標。
使“三線(xiàn)五風(fēng)”思想教育工作扎實(shí)穩健的推進(jìn)，真正做到教師影響學(xué)生，學(xué)生影響家長(cháng)，家長(cháng)影響社會(huì )，為我鎮乃至我縣的“三線(xiàn)五風(fēng)”思想教育活動(dòng)的長(cháng)足開(kāi)展添磚添瓦。
謝謝大家！
教育活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的xx長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導：
縣文教局的先進(jìn)性教育活動(dòng)，在縣委的正確領(lǐng)導下，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組XX縣委督導組的精心指導下，圍繞“提高黨員素質(zhì)，增強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作”的總體要求和“嚴格做好規定動(dòng)作，切實(shí)抓好自選動(dòng)作”的工作思路，既營(yíng)造了比較濃厚的教育活動(dòng)氛圍，較好地完成了學(xué)習動(dòng)員階段和分析評議階段的各項工作，并在全系統開(kāi)展了“錘煉優(yōu)秀品質(zhì)，爭做“三個(gè)表率””的活動(dòng)和在全系統黨員中喊響“我是黨員，向我看齊”的口號兩個(gè)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了文化市場(chǎng)管理、教育教學(xué)管理、學(xué)校安全管理和“控流保學(xué)” 等各項工作的開(kāi)展。下面，我重點(diǎn)匯報文教局先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的工作。在整改提高階段，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、 高度重視整改提高階段的工作
整改提高階段作為整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)，是在學(xué)習動(dòng)員、分析評議的基礎上，集中時(shí)間、集中精力，解決思想、工作和作風(fēng)上的突出問(wèn)題，抓落實(shí)，見(jiàn)成效的階段。為此，我們把能否真正整改提高作為群眾和師生滿(mǎn)意工程來(lái)抓，重點(diǎn)在“著(zhù)力解決、認真解決、切實(shí)解決”上下功夫。經(jīng)過(guò)努力，我們統一了思想，提高了認識。主要表現在“三個(gè)認識”上。即：一是我們深刻認識到，做好整改提高階段的工作是實(shí)現先進(jìn)性教育活動(dòng)的最終目的的有效手段。在這一階段，能不能在解決黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題和解決影響改革發(fā)展穩定、涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題等方面取得新的進(jìn)展，關(guān)系到能否實(shí)現本次先進(jìn)性教育活動(dòng)所提出的提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾和促進(jìn)各項工作的最終目的。因此，我們在整改提高階段一開(kāi)始就特別提出，這一階段的工作只能抓緊，不能放松，只能加強，不能削弱。二是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是鞏固前兩個(gè)階段成果的必然要求。廣大黨員通過(guò)邊學(xué)邊思，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認真對照檢查，深入開(kāi)展剖析，普遍找準了自身存在的突出問(wèn)題，明確了今后努力的方向。但是，光找準了問(wèn)題，提出了整改的措施還不夠，還必須付諸行動(dòng)，抓好落實(shí)，認真整改。如果只說(shuō)不做或只查找問(wèn)題不真心整改，那么前兩個(gè)階段取得的成果就得不到鞏固，黨員的先進(jìn)性最終無(wú)法得到體現。三是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是廣大人民群眾對我們黨寄予的殷切期望。在開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的過(guò)程中，廣大群眾給我們一些黨組織和黨員干部指出了不少缺點(diǎn)和不足，提出了一些善意的批評和建議，并希望我們能夠引起重視，切實(shí)加以解決。因此，我們一定要把人民群眾的愿望化為加強自身建設的強大動(dòng)力，以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，針對查找出來(lái)的突出問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，搞好集中整改，真正以實(shí)際行動(dòng)取信于人民群眾，以先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果惠及于群眾和廣大師生。
二、 抓好整改提高階段的三個(gè)環(huán)節
1、制定整改方案和個(gè)人整改措施。
在這個(gè)環(huán)節上，我們主要做了以下一些工作：一是制定整改措施和整改方案。根據征求意見(jiàn)、分析評議中收集到的意見(jiàn)、建議，班子成員和黨員個(gè)人都結合各自的實(shí)際情況，制定出了整改措施；局班子和各支部也根據反映和暴露出的問(wèn)題制定了整改方案。二是修改完善整改措施和整改方案。我們對各人提出的整改措施，經(jīng)過(guò)支部會(huì )議并吸收群眾監督員參加，進(jìn)行了認真討論，提出修改意見(jiàn)；對支部和局班子的整改方案，向社會(huì )和廣大師生反饋，征求他們的修改意見(jiàn)。三是審閱整改措施和整改方案。其中，局班子成員個(gè)人的整改措施，由局黨委書(shū)記把關(guān)審閱，督導組配合，其他黨員的整改措施由支委會(huì )把關(guān)審閱，并全部實(shí)行了審核簽單制。四是張榜公布方案及措施。我們對制定出的整改方案和個(gè)人的整改措施實(shí)行了公示，接受群眾和社會(huì )的`監督。
2、認真進(jìn)行整改。
在這個(gè)環(huán)節中，我們主要做了以下幾方面工作：一是明確整改責任。我們根據征求收集到的意見(jiàn)情況，進(jìn)行了匯總梳理，其中涉及到局班子的共12條，在班子會(huì )上進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的討論，逐條落實(shí)了責任領(lǐng)導、責任股室、整改措施和整改時(shí)限。二是分類(lèi)進(jìn)行整改。對一些能夠及早解決的問(wèn)題，我們本著(zhù)發(fā)現什么就解決什么，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么的原則，采取了邊學(xué)邊改、邊議邊改。到目前為止，12個(gè)問(wèn)題，已整改的7個(gè)，正在整改的2個(gè)，正在協(xié)調有關(guān)部門(mén)共同解決的3個(gè)。三是建立長(cháng)效機制。包括修改、完善了8個(gè)規章制度，學(xué)校周邊環(huán)境整治、“網(wǎng)吧”管理等長(cháng)期有效機制的建立。
3、將整改情況及時(shí)向群眾公布。
局班子帶頭，將班子存在的12個(gè)方面的問(wèn)題及整改的情況，向群眾和廣大師生進(jìn)行了公布，其他黨員個(gè)人的整改情況也都根據實(shí)際，在一定范圍內進(jìn)行了公布。
三、確保先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)際效果
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們始終做到結合行業(yè)實(shí)際、結合當前工作，按照“兩促進(jìn)、兩不誤”的要求來(lái)做好教育活動(dòng)的各項工作。在整改提高階段，具體表現為：
1、做好高考、中考備考工作。
整改提高階段也恰逢教育行業(yè)高考、中考非常時(shí)期，我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，在非常之時(shí)采取非常之策。一方面，縣委、縣政府非常重視教育，多次召開(kāi)會(huì )議，明確了有關(guān)部門(mén)的職責，并多次督查，落實(shí)到位。如為到宜春參加藝術(shù)類(lèi)考試的考生安全著(zhù)想，統一安排車(chē)輛，警車(chē)開(kāi)路，考生家長(cháng)感到非常滿(mǎn)意。另一方面，我們通過(guò)組織開(kāi)展多項活動(dòng)來(lái)為考生服務(wù)，如在黨員和教師中開(kāi)展“心系學(xué)生、關(guān)愛(ài)考生”活動(dòng)；對學(xué)生的疑難問(wèn)題實(shí)行“面批面改”；為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發(fā)揮帶頭作用，等等，通過(guò)為學(xué)生的一系列服務(wù)工作，力爭考出較好的成績(jì)。
2、抓好課堂教學(xué)改革。
深入開(kāi)展了“管理質(zhì)量年”活動(dòng)，以新課程標準為坐標，在精講精練上狠下功夫，努力提高課堂教學(xué)效率。
3、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
對學(xué)生加強了安全教育、自我保護教育，按照“學(xué)生安全無(wú)小事，師生安全至高無(wú)上，安全隱患要雞蛋里挑骨頭”的緊迫感和責任感，抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全。
4、加強文化市場(chǎng)管理。
根據群眾對“網(wǎng)吧”反映較大的問(wèn)題，我們聯(lián)合有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步整頓了文化市場(chǎng)秩序，集中力量規范了“網(wǎng)吧”的管理，采取“網(wǎng)吧”業(yè)主寫(xiě)承諾書(shū)、電視公開(kāi)承諾、學(xué)校與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合治理、聘請文教系統離退休老教師、老黨員為義務(wù)監督員等多種方式，教育廣大未成年人遠離“網(wǎng)吧”。
5、體現先進(jìn)性，開(kāi)展“幫扶活動(dòng)”。
按照縣委的部署，在全系統廣泛開(kāi)展“黨員結對幫扶”活動(dòng)，僅機關(guān)黨員幫扶蹲點(diǎn)村的貧困戶(hù)和貧困家庭學(xué)生就達80多人。
6、進(jìn)一步做好中心工作。
我們時(shí)刻牢記中心意識和全局觀(guān)念，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，不斷主動(dòng)出擊，廣交朋友，在向上爭資金、爭項目、招商引資等工作中繼續不懈努力，爭取新的突破。
總之，我們要力爭使文教系統的先進(jìn)性教育活動(dòng)成為“弘揚先進(jìn)文化，努力辦好人民滿(mǎn)意教育”的群眾滿(mǎn)意工程。
教育活動(dòng)發(fā)言稿3
尊敬的局領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
XX年，全局主題教育活動(dòng)的主題是：“負責任、講奉獻”，我先談?wù)勎覍顒?dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。首先，我對“負責任”的理解：“負”就是擔當，對單位、對家庭、對自己勇于擔當的人才是對社會(huì )有用的人、才是最幸福的人。能否“負”責任主要決定于自身的修養和責任心，有責任心，我們就會(huì )擔當起所有責任；沒(méi)有責任心，就常常會(huì )置身事外，漠不關(guān)心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解，我認為，身為子女，對父母無(wú)微不至的關(guān)心是我們的責任；身為人父，對子女盡心盡職的教養是我們的責任；身為工作人員，對本職工作的熱愛(ài)與付出是我們的責任。正所謂事事有責任，時(shí)時(shí)有責任，是否具備責任意識往往體現了一個(gè)人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說(shuō)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責任�！睆娬{一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然，責任不僅是做好分內應做的事情，也要承擔分外自己能承擔的使命。其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的'情感，能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè )的心境，莫過(guò)于無(wú)私的奉獻，它是幸福的源泉！奉獻與索取是矛盾的，奉獻者付出的是汗水，是熱情，是無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命。在這奉獻中，實(shí)現人生的價(jià)值，獲得大家的尊敬與愛(ài)戴；而一心索取的人，貪欲永遠得不到滿(mǎn)足，不僅會(huì )遭到他人和社會(huì )的唾棄，而且會(huì )使自己跌入欲望的深淵。
此致
敬禮
發(fā)言人
日期
教育活動(dòng)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、同志們：
春節放假上班的第一天，全區就召開(kāi)機關(guān)干部思想作風(fēng)紀律整頓動(dòng)員大會(huì )，為期兩個(gè)月的思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)正式啟動(dòng)。區委張書(shū)記在會(huì )上作動(dòng)員講話(huà)，提出了“四個(gè)明顯”的具體要求。認識是行動(dòng)的先導。由于我個(gè)人的經(jīng)歷，曾經(jīng)負責過(guò)機關(guān)建設方面的工作，對這次思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)有著(zhù)更深刻的認識。
1、整頓思想、整頓作風(fēng)、整頓紀律是我黨一貫的工作方法，對于保持黨員干部隊伍的先進(jìn)性，保持昂揚的精神狀態(tài)和進(jìn)取意識，保證黨委政府決策部署的貫徹落實(shí)發(fā)揮了重要作用。所以，這一方法從延安時(shí)期的整風(fēng)運動(dòng)開(kāi)始，一直延續到現在，每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次，并且隨著(zhù)時(shí)間和形勢任務(wù)的發(fā)展變化，提法上已經(jīng)不叫運動(dòng)而叫活動(dòng)，啟發(fā)自覺(jué)、鼓勵自我提高的`特點(diǎn)越來(lái)越明顯，使這項活動(dòng)更具有人性化。
2、從機關(guān)建設的角度來(lái)講，每隔一段時(shí)期，集中時(shí)間、集中內容、集中解決一批黨員干部隊伍中出現的傾向性問(wèn)題，是克服惰性、保持高效運轉的現實(shí)需要。目前，機關(guān)的各項制度、規定以及工作規范應該說(shuō)是比較全面的，但執行一段時(shí)間之后，往往容易出現忽視、懈怠、散漫等現象。經(jīng)驗告訴我們，人在最得意的時(shí)候、最滿(mǎn)足的時(shí)候，也是最容易出問(wèn)題的時(shí)候。所以，越是在工作比較順，情況發(fā)展比較好，人員關(guān)系比較融洽的情況下，越要保持清醒頭腦，越要自覺(jué)地檢點(diǎn)言行，越要警惕和防止小差錯釀成大錯誤的情況。特別是區委辦公室一直以來(lái)始終是人員最精干、素質(zhì)最全面、關(guān)系最融洽、執行力最強、完成任務(wù)最好、領(lǐng)導們最放心，今年的市考核成績(jì)取得了第一名的好成績(jì)。在這種形勢一片大好的情況下，更要跟隨全區的統一部署和區委張書(shū)記提出的要求，認真查找思想、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題，永葆區委辦公室在全區各部門(mén)、各單位當中的先進(jìn)地位，始終保持一以貫之、快捷高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。
3、這次思想作風(fēng)紀律教育整頓目的明確、針對性強，必將對提升干部隊伍執行力和服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力起到有效地推動(dòng)作用。區委張書(shū)記在動(dòng)員講話(huà)中明確，這次集中教育整頓以處級以下干部為主，突出解決“紀律松弛、自由散漫；作風(fēng)漂浮、方法簡(jiǎn)單；政令不暢、工作不力；不思進(jìn)取、不求上進(jìn)；學(xué)風(fēng)不正、宗旨觀(guān)念不牢”五個(gè)方面的問(wèn)題。這些問(wèn)題點(diǎn)的都比較準，在區機關(guān)個(gè)別部門(mén)、部分人身上不同程度地存在。通過(guò)這次集中教育整頓，切實(shí)達到思想認識有明顯提高，紀律觀(guān)念明顯增強，工作作風(fēng)明顯轉變，服務(wù)效能明顯提升的目的。
以上是對這次思想作風(fēng)紀律教育整頓的認識。自這次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，督查室對此高度重視，朱梅主任在年后第一次工作梳理會(huì )上，專(zhuān)門(mén)要求每個(gè)人都必須全程全時(shí)參加活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，并組織我們認真學(xué)習了區委張書(shū)記在思想作風(fēng)紀律教育整頓動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)精神。按照行政科制定的計劃，認真閱讀了實(shí)施意見(jiàn)規定的12篇重點(diǎn)學(xué)習書(shū)目，并做了筆記。辦公室作山主任、宗強主任對我們的整頓情況給予了的高度關(guān)注，經(jīng)常了解活動(dòng)開(kāi)展情況，并于9號下午參加督查室的集中教育整頓專(zhuān)題會(huì )，聽(tīng)取了每個(gè)人的參與活動(dòng)情況及個(gè)人收獲的匯報，并幫助我們查找了存在的問(wèn)題，真正觸動(dòng)了我們的思想，同時(shí)，兩位領(lǐng)導還悉心教導，結合工作為我們指明了努力的方向。應該說(shuō)，每一步搞的都比較扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習提高和查找問(wèn)題，感覺(jué)我個(gè)人存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
教育活動(dòng)發(fā)言稿5
同學(xué)們，Xx小學(xué)開(kāi)展“提升學(xué)生文明素養”專(zhuān)項教育活動(dòng)現在開(kāi)始了，作為小學(xué)生，如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面做起：
第一，要懂法守法，法是人們共同制定、共同遵守的準則，有了法人們做事才有準則，作為一名小學(xué)生,我們必須通過(guò)各種途徑和多種方式學(xué)習和了解一些簡(jiǎn)單的法律常識，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事，哪些是違法的，不僅要學(xué)法，還要守法，守法就是自己的行為要符合法律的規定，不做違法之事。
第二，要遵守校紀校規。校紀校規是規范學(xué)生行為的準則，大家必須遵守。打架罵人，隨意說(shuō)臟話(huà)，抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規，違反了小學(xué)生日常行為規范，這對我們的成長(cháng)是不利的。
第三，要愛(ài)我們的校園，校園是我們學(xué)習生活的地方，校園環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要保護好我們的.校園環(huán)境，可惜的是在我們的校園，有意識無(wú)意識的破壞環(huán)境行為時(shí)有可見(jiàn)，亂扔亂丟亂倒現象時(shí)有發(fā)生。
做一個(gè)文明的小學(xué)生的要求還很多，不僅僅就是我說(shuō)的以上幾個(gè)方面，多學(xué)法、用法矯正自己的行為，規范自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象，從點(diǎn)滴做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
與此同時(shí)，做文明之人，還要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。 “文明”其實(shí)并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有文化素養的人，真正做一個(gè)文明的小學(xué)生。為把Xx建設成為國內外知名的旅游勝地做出積極貢獻。
教育活動(dòng)發(fā)言稿6
“一年之計在于春�！便逶≈�(zhù)春日的暖陽(yáng)，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又走進(jìn)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)伊始，為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德素養，提高教師隊伍整體素質(zhì)，樹(shù)立教師隊伍追趕超越意識，2月13日下午，西安路小學(xué)召開(kāi)了“強化師德素養，助力追趕超越”師德教育活動(dòng)。 通過(guò)前幾天學(xué)校組織強化師德素養，助力追趕超越教育的學(xué)習活動(dòng)，使我進(jìn)一步認識到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求：
一、敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養
自己應該系統地學(xué)習《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養的重要表現
崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jì)區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細心，”無(wú)論在生活上
還是學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的.好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
教育活動(dòng)發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
陽(yáng)春三月是萬(wàn)物復蘇的美好季節，我們當中的很多同學(xué)，一定會(huì )記得3月有很多紀念日：3月5日是“向雷鋒學(xué)習”紀念日，3月8日是國際婦女節，3月12日是我國植樹(shù)節，3月15日是國際消費者權益日。3月30日(三月份的最后一周的星期一)，可能大家都不太熟悉，但是對“質(zhì)量重于泰山，安全高于一切”這句話(huà)你們應該耳熟能詳，這說(shuō)明安全與教學(xué)質(zhì)量一樣重要!是第二十個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。
1996年2月，國家教委、公安部等六部委根據造成安全傷亡的主因是安全事故，聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。今年安全教育的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè )”。因此，我們要打造“和諧、平安”校園，時(shí)刻清醒的`認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時(shí)刻牢記：
�、币休^強的安全意識，認真學(xué)習自我防護、自救知識，切實(shí)提高自我保護能力;
�、舱n間休息不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不擁擠，不玩危險游戲;防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
�、匙⒁庥秒姲踩�。不亂動(dòng)教室電器插座，不準在教室內給手機充電，私接與教室、學(xué)習無(wú)關(guān)的用電設備;
�、醋⒁饨煌ò踩�。騎自行車(chē)不要擠占機動(dòng)車(chē)道。節假日往返途中不要乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛以及非法營(yíng)運車(chē)輛;
�、登迕鞴澕雷嫒挤艧熁ū褚⒁獍踩�，嚴防山火發(fā)生，不參與墳山糾紛、宗族械斗;
�、蹲⒁馐称钒踩�。不到小攤小販處購買(mǎi)食品，不吃過(guò)期食品，嚴防傳染病的發(fā)生;
�、贩艑W(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，謹慎與陌生人交往，不隨意接受陌生人的財物，謹防拐騙。
�、甘艿讲环ㄇ趾Σ扇『侠淼谋茈U措施，比如及時(shí)打急救電話(huà)和大聲呼救。
學(xué)校主要活動(dòng)內容與形式：
1.舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全面宣傳報道，營(yíng)造積極的社會(huì )輿論氛圍，提高全社會(huì )對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。
2.開(kāi)展安全宣傳教育。邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者到學(xué)校開(kāi)展“安全知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng)，充分利用xx市安全教育實(shí)驗平臺，發(fā)揮校園廣播、墻報、黑板報等宣傳陣地作用，通過(guò)安全知識競賽、觀(guān)看專(zhuān)題片、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語(yǔ)口號、分發(fā)安全倡議書(shū)或致家長(cháng)一封信、一條短信等多種形式，真正使安全知識入腦入心。
3.組織應急疏散演練。調整充實(shí)應急預案，控制時(shí)間3分鐘內，確實(shí)提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
4.開(kāi)展校內外隱患排查整治。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報及整改。
同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)之寶。你們的安全健康，不僅關(guān)系到家庭的生活幸福，更關(guān)系到社會(huì )的穩定與祥和。因此，我真誠希望安全教育日這個(gè)特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視，如果你們都能把平安的種子播撒進(jìn)自己的心田，我們距離平安家庭、和諧校園的目標也就不遠了!最后，祝愿大家都幸福、安寧、快樂(lè )!
教育活動(dòng)發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！代表我們九小老師發(fā)言，我感到十分榮幸。3月28日，教育局在紅一中召開(kāi)了“樹(shù)師德新風(fēng)、促質(zhì)量提升”座談會(huì )。高度強調了師德的重要性及師德育與教育教學(xué)的關(guān)系。本周，鄉中心學(xué)校也圍繞師德師風(fēng)建設展開(kāi)了一系列活動(dòng)，隨后我們學(xué)校要及時(shí)懸掛橫幅、制作宣傳專(zhuān)欄、成立領(lǐng)導小組、監督崗、調查問(wèn)卷、學(xué)習心得、體會(huì )等一攬子配套工作按照文件安排及時(shí)高效的完成。讓檢查組聽(tīng)有聽(tīng)的、看有看的、檢查有檢查的。
下面我從校長(cháng)和老師兩個(gè)方面做一闡述：
我認為校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展應該體現在一個(gè)信仰，兩個(gè)意識，三個(gè)能力。
一個(gè)信仰是指對教育的信仰。校長(cháng)是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長(cháng)對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫(huà)家一生以畫(huà)為生，作家畢生以寫(xiě)作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會(huì )有堅定的教育信念，就會(huì )有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。校長(cháng)應該做個(gè)職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。
兩個(gè)意識
一個(gè)是科研意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結合本校實(shí)際，找出問(wèn)題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，并以此做為指導學(xué)校教科研作出決策的最重要依據。要積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，加強課題研究，以問(wèn)題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
另一個(gè)是服務(wù)意識。校長(cháng)必須身先士卒努力當好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹(shù)立服務(wù)意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，急教師之所急，想教師之所想。應具備的服務(wù)意識主要表現在三個(gè)方面：一是努力創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個(gè)民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調幫助解決教師生活或工作上的問(wèn)題或困難等。
三個(gè)能力
一是學(xué)習與反思能力。
作為校長(cháng)不斷地學(xué)習與反思會(huì )使我們認清教育的真正意義與目標，會(huì )喚起我們對教育理想的追求，會(huì )提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
二是合作能力。
“成功靠自己、完美靠合作”現代社會(huì )的發(fā)展講究合作、講究雙贏(yíng)，學(xué)校發(fā)展也必須講究合作，講究團隊精神。校長(cháng)應該來(lái)自總結報告范文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調動(dòng)老師積極性，上下努力，共圖學(xué)校發(fā)展大業(yè)；與社會(huì )合作，積極利用社會(huì )資源為辦學(xué)服務(wù)。
三是創(chuàng )新精神。
如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng )新，那么現在面對開(kāi)放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，鼓勵學(xué)生除了會(huì )做題目，還要會(huì )做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒(méi)有的東西。這就要求我們校長(cháng)具有明智的態(tài)度、開(kāi)拓的精神。
因此，作為校長(cháng)，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，思維跳出學(xué)�？葱ｉL(cháng)，思維能跳出跳進(jìn)。讓自己有一個(gè)清醒的意識，有一份積極改變現狀的`愿望，有一份追求校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認真去構建學(xué)校發(fā)展宏圖，
老師方面：
一、提高自身素質(zhì)。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
二、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
面對孩子的錯誤，在忍無(wú)可忍的情況下，我們就會(huì )自己犯錯誤：體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤，作為一名七八歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？帶著(zhù)對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會(huì )，而不是簡(jiǎn)單的體罰。
三、正確處理自己與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系。
在與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。社會(huì )上，對我們一實(shí)小老師的評價(jià)非常高，他們認為，我們的老師真正做到了這一點(diǎn)。另外，我們要尊敬家長(cháng)，和學(xué)生家長(cháng)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠懇，彬彬有禮。
四、對孩子一視同仁。
總之、老師們，師德師風(fēng)的建設不是一朝一夕的事，需要我們全體老師共同努力，堅持不懈。我們學(xué)校良好的口碑，就是社會(huì )對我們工作的肯定。讓我們繼續努力，以高尚的師德打造學(xué)校的品牌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教育活動(dòng)發(fā)言稿9
三月，生命的春天靜靜鋪展，所有的生靈盡顯生命之靈慧，開(kāi)始孕育與積淀生命的無(wú)限可能。在這樣燦爛如鮮花的日子里，天寧區中小學(xué)生命教育周活動(dòng)拉開(kāi)了序幕……
營(yíng)造生命教育的良好氛圍，讓生命教育如花綻放
生命教育周活動(dòng)伊始，全區各校的分管領(lǐng)導利用網(wǎng)絡(luò )平臺就今年的生命教育周活動(dòng)展開(kāi)了研討。面對現在的孩子中突顯的各種問(wèn)題，大家一致認為育人先育心，心靈健康對于孩子的一生至關(guān)重要，是孩子們生命發(fā)展、人生幸福的基石。在暢所欲言的研討中，我區生命教育周活動(dòng)的良好氛圍便首先在各位校行政的心田上如百合綻放。
圍繞著(zhù)今年的生命教育周主題“加強心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”，各校認真制定實(shí)施方案，方案里有生命關(guān)懷，有文化積淀，有對活動(dòng)的縱深思考……依據方案，各校利用國旗下講話(huà)、櫥窗板報、廣播、校園網(wǎng)等廣泛宣傳“生命教育周”，努力營(yíng)造生命教育的良好氛圍。
浦前中心小學(xué)的陳慧霖主任更是用自己的熱情和智慧來(lái)給孩子們最美好的“生命”禮物，他帶著(zhù)校園電視臺的小記者們，認真搜集素材，自制了生命教育周宣傳片，給全校的孩子們更多感性認識，讓活動(dòng)更貼近孩子們的心靈。
組織生命教育的實(shí)踐活動(dòng)，讓生命教育潤澤心田
生命幸福而美好，生命通透而靈動(dòng)，生命應該散發(fā)出勃勃的生機，在對生命的美好理解中，天寧各校積極實(shí)施生命教育周活動(dòng)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在開(kāi)設各種講座，開(kāi)展各種學(xué)習的基礎上，更注重學(xué)生的實(shí)踐與體驗。
清涼小學(xué)對于學(xué)生心理健康教育的課題研究已經(jīng)開(kāi)展七八年了，這次活動(dòng)中，學(xué)校按低、中、高三個(gè)不同的年段，組織開(kāi)展了“我喜歡、我發(fā)現、我欣賞”的主題活動(dòng)。讓學(xué)生在同學(xué)間細心觀(guān)察，學(xué)會(huì )用最美好的目光去發(fā)現他人，發(fā)現自我。促進(jìn)學(xué)生認識自我，發(fā)現自我，在悅納自己的同時(shí)欣賞他人，培養學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)，真正做到“悅納自己，欣賞他人”。
延陵小學(xué)以游戲活動(dòng)為載體，開(kāi)展“兒童理解教育”，在創(chuàng )編游戲中，在制定游戲規則中，在了解民族游戲中，在合作競爭中，在游戲向學(xué)習的遷移中……兒童與兒童之間、兒童與教師之間，架構心靈理解的`橋梁，暢通心靈溝通的途徑。在“迎省運——新中育苗杯”體育比賽開(kāi)幕式上，延陵小學(xué)進(jìn)行了展示，健康積極的孩子們如展翅的小天使，把最美好的一面永遠鐫刻在人們的心間。
突顯生命教育的個(gè)性特質(zhì)，讓生命教育靈動(dòng)美好
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，天寧的每所學(xué)校也有著(zhù)自己的文化氛圍與特質(zhì)，這次的生命教育周活動(dòng)，天寧各校也盡顯自己特有的活動(dòng)風(fēng)采。
解放路小學(xué)在生命教育周活動(dòng)中，把健康心靈與傳統文化教育相結合。學(xué)校提出“培養孩子信念堅定、熱愛(ài)生活、刻苦好學(xué)、自強不息、迎難能上、善于創(chuàng )造的精神品質(zhì)，這些精神品質(zhì)與中國傳統文化中“歲寒三友”中的梅所象征的文化特質(zhì)是融合一致的”。于是解放路小學(xué)開(kāi)展了“陽(yáng)光下，我與梅同行”系列活動(dòng)：詠梅誦梅——在詩(shī)歌中感知生命之堅強；迎寒賞梅——在觀(guān)賞中感悟生命之絢爛；寫(xiě)梅贊梅——在創(chuàng )作中體驗生命的可貴；學(xué)梅導行——在實(shí)踐中提升生命的價(jià)值。在展評中大家發(fā)出了這樣的感嘆：點(diǎn)點(diǎn)梅花，錚錚傲骨，這廂紅梅已落，解小梅花正盛——彰顯活動(dòng)的品味！
架設生命教育的延伸橋梁，讓生命教育惠及久遠
生命是恒久的話(huà)題，生命是永遠的延伸，我們認識到生命教育不是三月的專(zhuān)利，而是我們每天每時(shí)對學(xué)生心靈無(wú)痕的滋潤。在生命教育周活動(dòng)展評的過(guò)程中，不僅僅是精彩的活動(dòng)吸引著(zhù)我們每一個(gè)人，大家的反思與下一步活動(dòng)設想更是讓人感動(dòng)的焦點(diǎn)，智慧閃爍的亮點(diǎn)。
怡康小學(xué)提出下一步工作設想——“生命與科學(xué)”，在諸多的感性元素里加入更多理性的成分，顯現著(zhù)一份“大氣”；博小在思考著(zhù)“生命與藝術(shù)”，給生命更多唯美的向往與高尚的情懷；雕莊中心小學(xué)在“生命與和諧”之路上踏實(shí)前行，“匯五湖四海幼苗，聚美好善良心靈，展生命積淀之美，揚生機勃勃之氣”……
健康心靈，和諧校園，幸福人生，生命教育永遠行進(jìn)在路上，天寧的教育從“心”開(kāi)始……
教育活動(dòng)發(fā)言稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今晚我們歡聚一堂，隆重舉行語(yǔ)文知識大賽活動(dòng)。在此，我代表學(xué)校，向出席活動(dòng)的各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎！向為本次大賽籌備活動(dòng)付出辛勤汗水的師生表示衷心的感謝！本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，開(kāi)闊視野，加強積累，提升語(yǔ)文素養，營(yíng)造書(shū)香校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
中華文明，源源流長(cháng)；我國是世界上唯一沒(méi)有中斷用文字記錄歷史的大國。中華文化，廣博厚重，詩(shī)詞歌賦像一座座巍巍豐碑，又像一頂頂燦燦王冠，綴滿(mǎn)了濃縮思想智慧的奇珍異寶；漢字書(shū)法敦厚平和，雋永瀟灑，空靈和諧，美不勝收。只有很好的掌握了語(yǔ)文基礎知識，才能更好地領(lǐng)略燦爛的中華文明，汲取其精華，并將中華文明傳承下去。
為了組織好這次大賽，高一語(yǔ)文組做了很多扎實(shí)細致的準備工作，同學(xué)們也都做好了充分的準備，如今坐在大賽的現場(chǎng)，同學(xué)們心中一定充滿(mǎn)自豪，個(gè)個(gè)都像等待檢閱的士兵。因為同學(xué)們在這次活動(dòng)的準備中不僅會(huì )收獲語(yǔ)文基礎知識，而且會(huì )懂得諸多學(xué)習和做人的`道理。而那種發(fā)自心底的喜悅和自信只有腳踏實(shí)地、認真準備的人才會(huì )擁有！
高中的語(yǔ)文教學(xué)工作做過(guò)許多創(chuàng )新性的努力，這是非常值得肯定的，也是應該受到大家學(xué)習的，因為我覺(jué)得此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，既能調動(dòng)大家的學(xué)習興趣，又能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，進(jìn)而推進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)入一個(gè)更加成熟的階段。
讓我們以自強不息的精神，包容開(kāi)放的胸懷，建立大語(yǔ)文觀(guān)，營(yíng)造愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的濃厚氛圍，在多姿多彩、充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)文活動(dòng)中全面推進(jìn)素質(zhì)教育吧！
最后祝大賽圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！
教育活動(dòng)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教官、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！金色的九月，是一個(gè)碩果累累的季節，我們卻又要孕育新的果實(shí)；金色的九月，是一個(gè)收獲的季節，我們卻又要開(kāi)始新的播種。今天是**縣素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)第一批成員的開(kāi)營(yíng)式，我作為其中的一員，感到十分榮幸和自豪。
說(shuō)起這個(gè)活動(dòng)，不由使我想起了90年代舉辦過(guò)的中日夏令營(yíng)活動(dòng)，日本孩子自己背行囊，而中國孩子走了不長(cháng)的路便叫苦不迭，大包小包都是家長(cháng)背。這件事一經(jīng)報道，輿論一片嘩然，人們不禁要問(wèn)，幾十年后，中國的孩子能比過(guò)日本的孩子嗎？
現在，無(wú)論是教育機構，還是家長(cháng)們，教育觀(guān)念都有了很大的進(jìn)步。今天組織的這個(gè)活動(dòng)就是我們縣素質(zhì)教育邁出的可喜的一步，而且，這個(gè)活動(dòng)不僅有生活方面的`吃苦教育，還有軍訓教育、法制教育、區情教育、科普教育、藝術(shù)教育、農科教育、實(shí)踐活動(dòng)教育等。它為我們參與社會(huì )實(shí)踐，鍛煉動(dòng)手能力，擴展知識面提供了實(shí)戰舞臺，對于同學(xué)們的健康成長(cháng)具有非常重要的意義。積極主動(dòng)參與這次活動(dòng)對各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，既是一次增長(cháng)見(jiàn)識、磨練意志的好機會(huì )，也是一個(gè)體驗集體生活、學(xué)習團結協(xié)作、增強集體榮譽(yù)感的好方法，更是擴展獨立意識、強化生活自主能力、提高自身綜合素質(zhì)的好形式。
我作為這次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校的教師代表，我們承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、全身心投入到活動(dòng)中去，一切行動(dòng)服從安排，自始至終跟隨學(xué)生活動(dòng)。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，工作認真負責，盡職盡責，關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。
為了使本次活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功，我倡議全體營(yíng)員努力做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及我們平遙中學(xué)的《學(xué)生行為考核細則》和《**中學(xué)學(xué)生一日行為規范》。
2、就餐、就寢及參觀(guān)、實(shí)踐活動(dòng)要服從管理，自學(xué)維護秩序，活動(dòng)后寫(xiě)好體會(huì )和總結。
我相信，在座的每一位同學(xué)，會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明，中國的孩子是能吃苦的，我們**中學(xué)的學(xué)生是最優(yōu)秀的，新世紀的中學(xué)生是高素質(zhì)的。
謝謝大家！
教育活動(dòng)發(fā)言稿12
感謝z同學(xué)的分享，剛才他的感想中有三點(diǎn)引起我的共鳴，下面我也來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
蔣同學(xué)提到六中是他人生的最大轉折點(diǎn)。高中階段是從少年到青年的`重要階段，立志是一個(gè)關(guān)鍵，每個(gè)人都要明白自己要什么？我希望六中也能成為在座每一位同學(xué)的轉折點(diǎn)，只要你愿意，六中一定會(huì )見(jiàn)證你人生的華麗轉身。
剛才z同學(xué)提到的一大批老師，正好大部分都在我們年級，是大家熟悉的老師，他們也正是六中老師的縮影。這些老師一直在大家的身后，默默地付出，期待著(zhù)大家的覺(jué)醒，呵護著(zhù)你們每一點(diǎn)小小的進(jìn)步和成長(cháng)。希望大家與老師結伴同行（我們目標是一致的），也許目標暫時(shí)離我們有些遠，但一旦行動(dòng)起來(lái)，每天朝著(zhù)目標去努力，我們每一個(gè)人都能取得成功。
關(guān)于合格高中生的三個(gè)指標：獨立人格、不畏困難、深究到底。我也跟大家分享類(lèi)似的一段話(huà)：人生會(huì )成長(cháng)三次，第一次是當你發(fā)現自己不是世界的中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現即使你再怎么努力，終究還是有些事令你無(wú)能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能無(wú)能為力，但還是會(huì )盡力爭取的時(shí)候。
希望在座的每個(gè)同學(xué)都能盡力爭取，迅速成長(cháng)！
教育活動(dòng)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
很榮幸能夠站在這里做勤儉教育活動(dòng)月的總結。
大學(xué)校園里，考試作弊、抄襲作業(yè)、購竊科研成果、制造偽證書(shū)等現象頻繁出現，同時(shí)也會(huì )出現一些畢業(yè)生逾期還貸的不良事件。為了加強我校誠信建設，提高誠信意識、優(yōu)化誠信素質(zhì)，在學(xué)生工作處的領(lǐng)導下，我們特此開(kāi)展了“誠邀你我，與信攜行”為主題的誠信教育月活動(dòng)。努力通過(guò)此次活動(dòng)呼吁在校大學(xué)生一起關(guān)注誠信教育，共建誠信校園。
本次誠信教育活動(dòng)月分為誠信教育活動(dòng)月開(kāi)幕式、系列活動(dòng)一：“攜手誠信，楊帆起航”、系列活動(dòng)二：誠信嘉年華、系列活動(dòng)三：“誠信為本，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”之誠信教育大會(huì )。
5月9日晚，由我校自強社主辦建設工程學(xué)部自強社承辦的誠信教育月開(kāi)幕式在綜合實(shí)驗3號樓五樓多功能廳順利舉行。一段由中國工程院林皋院士、李丹妮老師、其他同學(xué)對誠信的看法以及寄語(yǔ)組成的精彩視頻給了我們對誠信的深切的詮釋。接下來(lái)劉亞坤老師為大家做了一段有關(guān)誠信的報告，她以社會(huì )上最受關(guān)注的食品安全為開(kāi)端從“什么是誠信”“如何做到誠信”等問(wèn)題談?wù)\信，幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)引起同學(xué)們的陣陣掌聲，會(huì )場(chǎng)的氣氛也變得活躍起來(lái)。胡月老師與主持人的面對面訪(fǎng)談也讓同學(xué)們深刻明白了生活中應該如何做到誠信，同時(shí)她用催眠法讓大家體會(huì )了一次催眠的感覺(jué)，讓同學(xué)在緊張的學(xué)習中得到身心的放松。系列活動(dòng)一：“攜手誠信，楊帆起航”，包括“師言教誨，教我誠信”DV收集、誠信主題辯論賽。
包括“師言教誨，教我誠信”DV收集得到了老師們的大力支持和響應。其中，我校中科院林皋院士指出誠信在大學(xué)生人生當中有著(zhù)舉足輕重的作用，他希望每一個(gè)大學(xué)生能在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到誠信
誠信主題辯論賽：“辯者，語(yǔ)之智者�！鞭q論是語(yǔ)言的藝術(shù)，是思維的交鋒。在誠信教育月之主題辯論賽期間，各個(gè)參賽隊對誠信的方方面面進(jìn)行了深入的研究與探討。對不誠信的人是否還是以誠相待，誠信在于學(xué)校教育還是自我修身？類(lèi)似的題材，讓隊員在辯論的同時(shí)，也啟發(fā)著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，評委，觀(guān)眾以及自己的對手。誠然，辯論賽還有許多瑕疵，但是，辯論賽對于誠信的思辨氛圍已經(jīng)形成了，通過(guò)辯論賽誠信的討論更深入了，這就是我們舉辦這次誠信主題辯論賽的意義所在。只要你思考了，你會(huì )有收獲；只要你傾聽(tīng)了，你會(huì )有收獲；只要你參與了，你就會(huì )有收獲。
系列活動(dòng)二：誠信嘉年華，包括“誠信之星”評比、“誠心奉獻信義分享”活動(dòng)、誠信作品征集等活動(dòng)。
誠信作品征集活動(dòng)，充分調動(dòng)全校學(xué)生的誠信熱情，在校園內掛起了誠信之風(fēng)，將誠信與我們大學(xué)生，真正融入到我們的生活中。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)評選和網(wǎng)絡(luò )評選，我們獲得了誠信之星的.最終評選結果。通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦，增強了大學(xué)生的自我誠信意識與誠信理念，積累了關(guān)于誠信方面的知識經(jīng)驗，有效地改善了大學(xué)校園的誠信氛圍，并對在誠信方面表現優(yōu)秀的個(gè)人及團體給予了表彰，充分的帶動(dòng)鼓舞了其他人的誠信熱情，讓更多人意識到了誠信的重要性。系列活動(dòng)三：“誠信為本，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”之誠信教育大會(huì )。國家助學(xué)貸款是以幫助學(xué)校中經(jīng)濟確實(shí)困難的學(xué)生支付在校期間的學(xué)費和日常生活費為目的，運用金融手段支持教育，資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要形式。20xx屆本科畢業(yè)生中共有763人在國家助學(xué)貸款的資助下順利完成學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生是祖國未來(lái)建設的棟梁，認真履行借款合同和還款協(xié)議，按時(shí)足額歸還貸款，這是作為一名公民尤其是作為高素質(zhì)的大學(xué)生們應盡的責任。征信系統的完善，既為當代大學(xué)生提供了便利，同時(shí)也給大學(xué)生們提出了更高的誠信要求。這次大會(huì )的成功舉行為貸款畢業(yè)生明確并履行自身還款責任提供了指導，為畢業(yè)生更好適應社會(huì )生活指明了方向，也為我校助學(xué)貸款的貸后管理工作打下了堅實(shí)基礎。
“馬先馴而后求其良，人先信而后求其能”。通過(guò)我們的誠信教育月，力求提高學(xué)生對“誠信”道德的重視度，逐步激發(fā)學(xué)生培養誠信意識的自覺(jué)性，引導學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立“以誠實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的觀(guān)念，達到教育與自我教育相結合、解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題相結合的目的，在日常生活中自覺(jué)踐行“我誠信、我快樂(lè )”的準則，
通過(guò)此次誠信教育月活動(dòng)，在校園內營(yíng)造了誠信做人誠信為學(xué)的風(fēng)氣，為建設和諧校園貢獻出了我們的力量。在今后的工作學(xué)習中，相信會(huì )有更多的人將誠信作為準則，時(shí)刻記在自己的心中。
我誠信，我美麗，我誠信，我自豪！讓我們樹(shù)立起“做誠信人、說(shuō)誠信話(huà)、做誠信事”的誠信觀(guān)念，培養誠信意識，珍視誠信價(jià)值，推動(dòng)誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們大家攜起手來(lái)，將誠信進(jìn)行到底！
謝謝！
教育活動(dòng)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
首先感謝各位領(lǐng)導給我這次機會(huì )，非常感謝大家，給我一個(gè)鍛煉自己，戰勝自己，突破自己的機會(huì )，讓我有幸站在這個(gè)演講臺上，參與今天科級干部競爭上崗，
我是XX，我確定競職的崗位是局辦公室主任。自參加工作以來(lái)，無(wú)論在何處、從事何項工作，我都把干好每一項工作當作一個(gè)新起點(diǎn)，勤奮學(xué)習，踏實(shí)工作，在不同的崗位上盡心盡力、盡職盡責。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙，人勤地不懶。這告訴我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理，就是：不論做什么工作，辦什么事情，只要有敬業(yè)精神，鉆研精神，就能成功，就能出成果。就辦公室工作而言，更需要有這種勤奮的精神、無(wú)私奉獻的精神。因為，辦公室的主要職能是服務(wù)、協(xié)調，發(fā)揮中樞作用，確保全局工作高速運轉。而辦公室主任，就更要做到“三勤“，即腳勤，手勤、口勤。講求辦事效率，服務(wù)質(zhì)量，當好公仆。該說(shuō)的大膽說(shuō)，該做的主動(dòng)做，該辦的親自辦，做到慎言、慎行、慎事，工作到位不越位、主動(dòng)不被動(dòng)、設法成事不誤事、著(zhù)力創(chuàng )新不滿(mǎn)足。
辦公室又是綜合性科室，工作頭緒多，相對復雜，但也有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是集中體現在“三辦”上，即辦文、辦會(huì )、辦事。當辦公室主任，更要在這“三辦”上下功夫，突出特長(cháng)優(yōu)勢。在辦文上，要講規范，做到行文規范，格式標準，內容具體，政策性強；在辦會(huì )上，要講規格，能簡(jiǎn)的盡量簡(jiǎn)，可短的盡量短，形式符合內容，內容緊扣質(zhì)量；在辦事上，要講規矩，屬政策性的事不越權越位，領(lǐng)導交辦的`事不走樣，分內的事不推諉，分外的多配合、多協(xié)助�！肮ぷ鲃�(chuàng )一流，日常作表率”，這應該作為辦公室主任、辦公室工作人員的座右銘。
以上是我工作的體會(huì )，也是我對辦公室崗位職責作用的認識，如果能繼續從事辦公室主任工作，我將以格律自己，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，爭當一名“三勤”班長(cháng)，爭優(yōu)一名“三辦”能手，為開(kāi)創(chuàng )建設管理工作新局面而努力奮斗！
教育活動(dòng)發(fā)言稿15
同學(xué)們、老師們：
Xx市委、市政府向全市人民提出了“提升Xx、打造升級版”的戰略部署，要把Xx逐步打造成文明城市、衛生城市、生態(tài)城市，這一宏偉藍圖的實(shí)現，對我們Xx人的文明素養提出極高的要求，更離不開(kāi)我們師生的廣泛參與。
要求學(xué)生必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。事實(shí)上，越是懂文明禮儀的人，越是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì )？
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
那么，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng)，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好，不能視而不見(jiàn)。另外，我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
求人幫助之后，一定要說(shuō)：“謝謝”。如遇他人求助，應盡力給予幫助，如不能解決時(shí)，應說(shuō)：“很抱歉�！钡缴痰曩徫�，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，購物之后也應說(shuō)謝謝�？此搜莩�，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共汽車(chē)、火車(chē)，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車(chē)上衛生環(huán)境，不亂扔東西，上車(chē)不要爭搶座位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的文明素養，按學(xué)校要求堅持訓練，發(fā)現自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
我宣布：Xx小學(xué)開(kāi)展“提升學(xué)生文明素養”專(zhuān)項教育活動(dòng)現在開(kāi)始。
同學(xué)們，讓我們共同努力，為把Xx建設成為國內外知名的旅游勝地做出積極貢獻。
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