教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿（通用6篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿1
各位老師：
大家上午好！
在秋高氣爽的美好季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們隆重集會(huì )，慶祝廣大教師自己的節日。同時(shí)，對上學(xué)年度在教育教學(xué)工作中做出顯著(zhù)成績(jì)的優(yōu)秀管理干部和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持我鎮教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
過(guò)去的一年，在鎮黨委、政府和縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和科學(xué)指導下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，我鎮教育工作始終堅持以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極實(shí)施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，嚴把安全工作底線(xiàn)、積極推進(jìn)課程改革、努力提高教育質(zhì)量、著(zhù)力推進(jìn)校安工程建設，不斷強化學(xué)校內部管理，促使常規管理工作穩步推進(jìn)，廣大教職工自強不息，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，鞠躬盡瘁，教育教學(xué)工作穩步前進(jìn)，上學(xué)年度中心學(xué)校先后獲得“中考優(yōu)勝單位”、“安全管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，這些成績(jì)是教育戰線(xiàn)全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結果。
教師的職業(yè)崇高而神圣，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。今天，受到表彰的9名優(yōu)秀管理干部、8名師德標兵和24名教師是全鎮教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的管理干部，又有傾注愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著(zhù)的普通教師；
既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻的老同志，又有初登講臺、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業(yè)才會(huì )有今天的興旺和輝煌！
當然，隨著(zhù)人民物質(zhì)文化生活水平的提高，國家和社會(huì )對教育提出了更高的要求，面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績(jì)，也要找出差距；
既要看到困難，更要克難勇進(jìn)。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，力爭取得更好的成績(jì)。借此機會(huì )，我對全鎮的教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
教育系統知識分子云集，具有勤于學(xué)習、勇于鉆研、善于積累的優(yōu)良傳統。當今社會(huì )，信息技術(shù)飛躍發(fā)展，知識創(chuàng )新與日俱增，各種思想文化相互激蕩，綜合實(shí)力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來(lái)越多。如果我們放松學(xué)習，不以先進(jìn)思想和科學(xué)知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于時(shí)代，就無(wú)法勝任人民教師這份神圣的職業(yè)。所以，我們要加強學(xué)習，并且要培養終身學(xué)習的自覺(jué)性，尤其要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術(shù)的能力。在建設學(xué)習型社會(huì )的過(guò)程中，教育系統還要率先成為學(xué)習化系統，學(xué)校要率先成為學(xué)習化團體，教育工作者要爭當學(xué)習的典范。
要通過(guò)學(xué)習，更新教育觀(guān)念，確立對學(xué)生終身負責的觀(guān)念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準備；
不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養；
不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。要大力倡導民主平等的師生觀(guān)，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學(xué)生思考、發(fā)現和創(chuàng )新；做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長(cháng)，使教育成為知識傳播、應用、創(chuàng )新、創(chuàng )造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質(zhì)教育要求的行家里手。
二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德
愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進(jìn)同志在他們身上所表現出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們教育戰線(xiàn)教師隊伍的主流。
我們要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進(jìn)一步形成尊師重教的良好風(fēng)尚。教育系統要高舉“教育為人民服務(wù)”的旗幟，把辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹(shù)正氣，真正培養起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，把忠誠黨的教育事業(yè)具體為熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做尊師重教的實(shí)踐者和維護者。
三、堅持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔著(zhù)義不容辭的責任。要切實(shí)把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》提出的各項任務(wù)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程，建立和完善校長(cháng)負責、群團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作體系。積極爭取有關(guān)部門(mén)和群眾團體共同做好中小學(xué)生德育工作。
面對全鎮經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的新形勢，全鎮廣大教育工作者要切實(shí)增強責任感和使命感，自覺(jué)把自身的發(fā)展與全鎮的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人
的成敗置于全鎮教育興衰大局之中，牢記宗旨，不辱使命，切實(shí)擔負起一名人民教師應有的責任。衷心希望全鎮廣大教育工作者，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，以振興蔣家堰鎮教育為己任，把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭、責無(wú)旁貸的光榮使命，為推動(dòng)全鎮教育事業(yè)不斷發(fā)展做出應有的貢獻。第一，要以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師節帶給我們的不僅僅是社會(huì )的尊重和內心的歡樂(lè )，更是一份神圣的使命感和責任感。作為人民教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)把個(gè)人發(fā)展同培育新人成長(cháng)緊密地聯(lián)系在一起，履行好培養人才的神圣職責，為國家培養德智體美勞全面發(fā)展的建設者。第二，要為人師表，教書(shū)育人。教師職業(yè)艱苦而辛勞，但教書(shū)育人是教師的天職，希望廣大教師全面貫徹教育方針，滿(mǎn)腔熱情做好育人工作，全心全意投入教學(xué)工作�！暗赂邽閹�，學(xué)高為范”。高尚的職業(yè)道德是教師人格魅力的源泉，能起到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”的示范作用。希望每一位教師都能夠將“為人師表”作為自己的座右銘，不僅成為孩子們學(xué)習的榜樣，而且成為全社會(huì )的表率，真正無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。第三，要加強學(xué)習，提高修養。生命有限，學(xué)無(wú)止境，要不斷用先進(jìn)的科學(xué)文化知識武裝自己，做一位有“才”的老師。
各位老師、同志們，一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這金秋送爽的季節，我們歡度自己的節日，回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)年的工作，我們歡欣鼓舞；
展望蔣家堰鎮教育事業(yè)的未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。在構建和諧社會(huì )的進(jìn)程中，教師的職業(yè)光榮而偉大。在實(shí)現“邊貿強鎮，教育興鎮”的具體工作中，廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁，鼓足干勁，乘勢而上，腳踏實(shí)地的把工作做好做細做實(shí)，繼續發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，充分認識自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè )于奉獻，自尊自重、自強不息。為振興和繁榮蔣家堰鎮的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻！
最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家！
教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿2
尊敬的書(shū)記，尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(cháng)代表發(fā)言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開(kāi)第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長(cháng)，向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂(yōu)自己無(wú)法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(cháng)的職責。
近年來(lái)，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導下，我縣廣大教職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規范，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。
近幾年來(lái)，德隆初中在學(xué)校常規管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jì)，得到了社會(huì )各界的一致好評。取得這樣的成績(jì)，離不開(kāi)德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)縣委、縣人民政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)廣大教育同仁及社會(huì )各界的鼎力支持。借此機會(huì )，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jì)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說(shuō)壓力是逐年遞增，呈幾何級增長(cháng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jì)，但是常言說(shuō)得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負各位領(lǐng)導的信任和重托，繼續努力，教好書(shū)，育好人，努力在校長(cháng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
各位同仁，學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，不是一項技術(shù)而是一門(mén)藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。這是每一位校長(cháng)都應該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!祝各位教育同仁節日快樂(lè )!
教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿3
尊敬的各位教師、同志們：
金秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，我謹代表鎮黨委、鎮政府，向長(cháng)年辛勤工作在教育第一線(xiàn)的廣大教師致以節日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為我鎮教育事業(yè)做出巨大貢獻的離退休老干部、老教師表示崇高的敬意！向多年來(lái)關(guān)心和支持xx教育發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
多年來(lái)，鎮黨委、鎮政府堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，全鎮教育設施建設加快推進(jìn)，城鄉辦學(xué)條件明顯改善，師資隊伍建設進(jìn)一步加強，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。這是中央、省、市、鎮高度重視教育工作的結果，是社會(huì )各界關(guān)心支持教育事業(yè)的結果，更凝結著(zhù)廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻。一直以來(lái)，全鎮廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感，丹心育桃李，俯首作人橋，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識、辛勤的汗水教育感化著(zhù)學(xué)生，為xx經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻，為國家培養了大批棟梁之才。你們無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的榮譽(yù)稱(chēng)號，不容置疑這份職業(yè)是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，你們身上集中體現了以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的探索精神，以人為本、全面發(fā)展的教育理念。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，獲取了社會(huì )公認，凝結著(zhù)職業(yè)尊嚴。
事業(yè)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。鎮十一次黨代會(huì )明確了打造實(shí)力、宜居、秀美、活力、和諧新xx的目標，實(shí)現這一目標，關(guān)鍵在人才，基礎在教育。尊重知識，尊重人才，尊師重教，理應成為一種社會(huì )風(fēng)氣，一種社會(huì )共識。
教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是最大的民生工程。鎮委、鎮政府將繼續把教育擺在與經(jīng)濟發(fā)展同謀劃、同部署的重要位置地者才，進(jìn)一步加大教育投入，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，加快推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。希望社會(huì )各屆都來(lái)關(guān)心教育、理解教育、支持教育，積極為教育辦實(shí)事，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚；教育部門(mén)要進(jìn)一步加強行業(yè)管理，提升教師隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力把xx打造成為名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鎮；廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興xx教育為己任，用平常心和敬業(yè)精神來(lái)對待令人尊重的教育事業(yè)，用愛(ài)心、寬容和真誠來(lái)對待每一位學(xué)生，特別是鄉村學(xué)校留守兒童，用新師德和新師風(fēng)來(lái)繪就“桃李滿(mǎn)園”的美麗圖景，為我鎮實(shí)現跨越發(fā)展、決勝小康偉業(yè)注入源源不斷的人才支撐。
最后，衷心祝愿全鎮廣大教師和全體教育工作者節日快樂(lè )，工作順利，生活幸福！謝謝大家！
教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿4
各位校長(cháng)、各位老師，同志們：
今天，我們在這里集會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節，同時(shí)表彰一年來(lái)為我鄉教育事業(yè)，做出突出貢獻的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹代表鄉黨委、人大、政府及全鄉人民，向辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向關(guān)心、支持我鄉教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士，表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來(lái)，在上級黨委、政府以及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，在社會(huì )各界人士的鼎力支持下，我鄉全體教職工齊心協(xié)力，眾志成城，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，鑄就了我鄉教育事業(yè)新的輝煌。
素質(zhì)教育成效顯著(zhù)，兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取，村小素質(zhì)抽考，五年級排名全縣第四，六年級排名第十。南向店鄉教育藝術(shù)節，在全縣小有名氣，并在今春全縣藝術(shù)節展演中，完小、一中選送的節目均獲獎。全鄉教育基礎設施建設，取得了新的突破：一年來(lái)共投入資金200多萬(wàn)元。師生學(xué)習、工作、生活的條件得到根本性的改善，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉教育局面穩定、和諧，構建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
各位校長(cháng)、各位老師，同志們，鄉黨委、鄉政府高度重視我鄉的教育工作，并寄予了很高的厚望，因此，我們在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，也必須正視我鄉教育中存在的問(wèn)題，希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進(jìn)，為我鄉的教育事業(yè)再接再厲，再立新功，在此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、圍繞目標，加快發(fā)展，走教育強鄉之路
1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。國家興衰，系于教育�？梢哉f(shuō)，尊師重教，怎么說(shuō)，怎么做，都不為過(guò);怎么關(guān)心，怎么支持，都不為錯。當前，全鄉上下正深入實(shí)施“十二五”規劃，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，要把教育優(yōu)先發(fā)展戰略落實(shí)到具體行動(dòng)，以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措，推動(dòng)全鄉教育工作再上新臺階。
2、堅持教育統籌發(fā)展目標不松懈。一方面，要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵鄉鎮所在地及附近學(xué)校教師，到偏遠學(xué)校任教。另一方面，要統籌做好教育投入、學(xué)校建設、教師配置等工作，達到全鄉教育均衡、和諧發(fā)展。
3、堅持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，要注重素質(zhì)教育，培養全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因材施教，讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，學(xué)有所成，努力實(shí)現全鄉教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
二、弘揚精神，務(wù)實(shí)發(fā)展，走教育改革的奮進(jìn)之路
改革是教育科學(xué)發(fā)展的.必由之路。廣大教育工作者，要辛勤耕耘，矢志不渝，勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹(shù)立扎根教育，服務(wù)教育、奉獻教育的職業(yè)理想，真正把真心獻給事業(yè)，把愛(ài)心獻給學(xué)生，把良心獻給社會(huì )，做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發(fā)揚老區“寧可苦干，不愿苦熬”的精神，發(fā)揚信陽(yáng)“勇于吃苦，甘于奉獻，善于創(chuàng )新，敢于勝利”的精神，向傳統教育挑戰，向教育改革進(jìn)軍，向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚博愛(ài)精神。教師要以生為本，以身立教，以德化人。用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈，健全學(xué)生的心智。用愛(ài)心陪伴學(xué)生成長(cháng)。教育改革要弘揚尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，不斷加強學(xué)習，探究教育規律，創(chuàng )新教學(xué)方法，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng )新型教師。教育改革要弘揚創(chuàng )新精神。廣大教師要善于探索，勇于創(chuàng )新，創(chuàng )新教育理念，創(chuàng )新教育方式，培養創(chuàng )新型人才。建立健全科學(xué)的激勵機制，評價(jià)機制，競爭競爭和淘汰機制。
三、牢記使命，保障發(fā)展，走教育為本之路
1、突出教育地位。鄉黨委、政府、各村、各部門(mén)、各單位都要支持教育工作，每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問(wèn)題，理解、支持教育工作，尊重教師勞動(dòng)，關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習。
2、加大教育投入。再窮不窮教育，再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級關(guān)于改善辦學(xué)條件，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規定，各部門(mén)要為教育發(fā)展開(kāi)綠燈，認真履行職責，加強校園周邊環(huán)境整治，依法維護教師合法權益，為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展，建設教育強鄉，打造南向店教育名片，單純依靠學(xué)校，依靠教育是遠遠不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì )力量，形成強大合力，真正在全鄉形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿論引導，營(yíng)造重視教育，支持教育，崇尚教育的社會(huì )氛圍，形成尊師重教的
良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航。
老師們、同志們：“教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天�！被仡欉^(guò)去，成績(jì)顯著(zhù)，令人自豪;展望未來(lái)，前途光明，我們充滿(mǎn)信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會(huì )各界對教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰線(xiàn)上的全體同志，繼續發(fā)揚勤奮耕耘、無(wú)私奉獻的精神，熱愛(ài)教育，誨人不倦，同心同德，攜手并肩，再接再厲，扎實(shí)工作，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻!
最后，祝大家節日愉快，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿5
老師們：
在這美好的日子中，我們又迎來(lái)了教師節�！疤依畈谎韵伦猿甚琛�。值此，我謹代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人、以及離退休教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
剛才聽(tīng)了教師代表的發(fā)言，看見(jiàn)受表彰的老師們燦爛的笑容，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應有貢獻而收獲的喜悅，我感觸良多。著(zhù)名詩(shī)人艾青這樣說(shuō)過(guò)，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉!”明德伊始，百年滄桑，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)坎坷，學(xué)校發(fā)展到今天，殊為不易。過(guò)去的幾年，每一位學(xué)校人作為親歷者，為推進(jìn)學(xué)校由專(zhuān)科向本科的內涵轉型建設付出了艱辛勞動(dòng)和不懈努力，促使本科建設取得長(cháng)足進(jìn)步。尤其是去年，全校師生凝心聚力、攻堅克難、狠抓內涵、堅定轉型，順利迎接了教育部本科合格評估專(zhuān)家組的進(jìn)�？疾煸u估，贏(yíng)得了專(zhuān)家的充分認可，取得了階段性成果，整改工作正在有序推進(jìn)和不斷深化。當前，學(xué)校搶抓中國高等教育戰略調整機遇，進(jìn)一步厘清辦學(xué)定位，明確新的發(fā)展目標，提出了“上水平，出特色”的發(fā)展思路。學(xué)校轉型發(fā)展勢頭很好：黨建思政保駕護航，內涵建設夯實(shí)基礎，學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展，師資轉型方興未艾，校地合作活力倍增，產(chǎn)教融合深度推進(jìn)，重點(diǎn)項目大幅突破，師生競賽頻頻獲獎，校園文化打造品牌，開(kāi)放辦學(xué)不斷擴大，治校能力明顯增強，辦學(xué)特色日益彰顯，搬遷工作穩步推進(jìn)，校區建設日新月異。學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作呈現出良好的態(tài)勢，一所辦學(xué)水平突出、辦學(xué)特色鮮明的現代應用技術(shù)大學(xué)正躍然而生!
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)教育部和教育廳的悉心指導，離不開(kāi)省委、省政府的大力支持，離不開(kāi)市委、市政府的高度重視，更離不開(kāi)全校教職員工的勵精圖治!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!正是老師們甘于堅守、甘為人梯、無(wú)私奉獻，才能育得桃李競芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范，才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。此時(shí)此刻，作為校長(cháng)，我要向老師們鞠一躬，說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
老師們：在我們歡慶之時(shí)，往往會(huì )感觸耕耘的艱辛，也會(huì )分享收獲的喜悅。時(shí)光荏苒、歲月如歌。我相信每一位學(xué)校人的心中都有一篇為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節，借此機會(huì )，我提幾點(diǎn)希望和大家共勉：
一、做學(xué)生喜歡的老師，成為帶領(lǐng)學(xué)生走向真理的向導。有這樣一個(gè)故事，羅爾斯是當代社會(huì )學(xué)大師，以《正義論》一書(shū)奠定了在學(xué)術(shù)界不可撼動(dòng)的地位。他在哈佛大學(xué)授課，學(xué)期結束，羅爾斯教授講完最后一堂課，謙稱(chēng)課堂所講全屬個(gè)人偏見(jiàn)，希望大家能夠做獨立思考，自己下判斷。說(shuō)完，他走下講臺，全部學(xué)生立即鼓掌，向他致謝。羅爾思本來(lái)就有點(diǎn)內向害羞，頻頻揮手，快步走出講堂�？墒�，在他走出后許久，掌聲依然不衰。冬天拍手是件苦差事，雙手又紅又痛的中國留學(xué)生便問(wèn)旁邊的英國同學(xué)，到底還要拍多久?同學(xué)回答說(shuō)：“讓羅爾斯教授在遙遠的地方還可以聽(tīng)到為止�！毕Ｍ蠋焸兌寄芟窳_爾斯教授那樣，成為帶領(lǐng)學(xué)生走向真理的向導，做學(xué)生喜歡的老師，贏(yíng)得“遙遠的掌聲”。
二、努力成為一名教育家。古人云，身正為范，學(xué)高為師。因此，我們要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，把教書(shū)育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)，學(xué)求深，業(yè)求精，研求新，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。在考察中強調：“國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，需要涌現一大批好老師�！睅啄昵�，溫家寶曾多次提出了“教育家辦學(xué)”的觀(guān)點(diǎn)。作為大學(xué)教師，就應該有走向教育家的理想，并按照教育家的標準要求自己。20世紀80年代,國外有一個(gè)媒體認為：中國只有孔子、蔡元培和陶行知兩個(gè)半教育家。這顯然不是實(shí)事求是的。我國有著(zhù)5000多年悠久的文明史,在古代擁有許多有智慧的文人學(xué)者,他們之中就有很多堪稱(chēng)教育家的人,如孟子、墨子、荀況、韓愈、朱熹、王夫之、黃宗羲等等。其實(shí)，教育家離我們并不遙遠，希望老師們有自己的教育理想，學(xué)做教育家，爭做教育家，不做教書(shū)匠。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生健康成長(cháng)。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@正是教師無(wú)私奉獻愛(ài)心的典范。所有的學(xué)生，都十分需要老師的關(guān)愛(ài)。要愛(ài)我們的學(xué)生就要了解他們，信任他們，公平對待他們，尊重他們的人格和創(chuàng )造精神，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇�。蘇格拉底說(shuō):教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰。上帝造就了每一個(gè)人,就給了獨立于世的潛力，老師的責任不在于教給學(xué)生多少知識,而是要點(diǎn)燃學(xué)生內心的那把火焰。教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，希望老師們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)道德，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
老師們：學(xué)校正處在快速發(fā)展階段，有許多現實(shí)的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對。比如，新校區的教學(xué)條件和環(huán)境還不完善，老師們的福利待遇還不高，尤其是許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力。作為校長(cháng)，老師們的夙愿就是我的職責、我的堅守和我的使命。我們要努力營(yíng)造“讓能干事的人受尊重，想干事的人有平臺，干成事的人有發(fā)展”的良好氛圍，大力倡導“學(xué)術(shù)至上”的價(jià)值取向，除了讓每一位老師安心工作、潛心教育、放心發(fā)展外，我還要帶領(lǐng)大家朝著(zhù)我們共同奮斗的目標，跨越趕超，轉型提升!
愿吾輩同仁“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實(shí)地，仰望星空”，為實(shí)現武陵大學(xué)的夢(mèng)想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好!
最后，祝大家節日快樂(lè )!身體健康!闔家幸福!
教師節表彰校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿6
各位老師、同志們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節，我們隆重集會(huì )，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節！在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向長(cháng)期以來(lái)在教育戰線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候！向在座的各位，并通過(guò)你們向關(guān)心支持全縣教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
自上世紀八十年代起，教師節已走過(guò)了28年的歷程。28年來(lái)，伴隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的前進(jìn)步伐，我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位逐步確立，“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè )”的氛圍逐步形成，“教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長(cháng)苦供”的“三苦精神”為我縣教育質(zhì)量的穩步提升提供了難能可貴的動(dòng)力支撐，全縣教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，在全市甚至全省贏(yíng)得了一定的聲譽(yù)。經(jīng)過(guò)全縣上下的艱苦奮斗和不懈努力，我縣教育事業(yè)取得了突出成就，呈現出令人振奮的發(fā)展勢頭：教育教學(xué)水平穩步提高，教育布局調整步伐加快，教育改革逐步深化；成功實(shí)現“兩基”目標，順利通過(guò)了國家評估驗收；高考上線(xiàn)人數再創(chuàng )新高，高考二本及以上進(jìn)線(xiàn)1725人，高考質(zhì)量綜合評估位居全市第一。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)縣委、縣政府的高度重視，更凝結著(zhù)廣大教育工作者的心血和汗水。特別是奮戰在一線(xiàn)的廣大教師，忠實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責，兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì )的廣泛尊重。
盡管如此，我縣教育形勢仍面臨著(zhù)由教育大縣向教育強縣邁進(jìn)的嚴峻挑戰。校長(cháng)和教師隊伍建設亟待進(jìn)一步加強，城鄉教育發(fā)展不平衡，基礎教育相對薄弱，教育事業(yè)發(fā)展后勁不足等問(wèn)題，還需要下大氣力努力解決。面對挑戰和存在的不足，全縣各級各部門(mén)和廣大教育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務(wù)，以強烈的緊迫感和責任感，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力實(shí)現由教育大縣向教育強縣的戰略性轉變。借此機會(huì )，我向全縣廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望：
一是要志存高遠，勇?lián)厝�。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要繼續發(fā)揚“還深情于人民、獻終身于教育”的無(wú)私奉獻精神，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，在平凡而光榮的崗位上為社會(huì )培養出更多品學(xué)兼優(yōu)的有用之才和合格的勞動(dòng)者。
二要加強學(xué)習，提高素養。要成為合格的教育工作者，就必須樹(shù)立繼續教育、終身學(xué)習的理念，不斷學(xué)習新知識、新技術(shù)、新技能，拓寬知識視野，更新知識結構，改進(jìn)教育方法，提高教書(shū)育人本領(lǐng)。
三要愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。廣大教師要有“得天下英才而育之”的幸福感，忠誠人民的事業(yè)，珍惜自己的職業(yè)，加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)深受學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意和社會(huì )尊敬的人。要關(guān)心每一個(gè)名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真心、真情、真誠對學(xué)生產(chǎn)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育和影響，努力成為學(xué)生的良師益友。
各位老師、同志們，鎮原正處在加快發(fā)展的重要時(shí)期，教育肩負著(zhù)改革與發(fā)展的歷史重任，讓我們攜起手來(lái)，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強烈的責任意識，共創(chuàng )鎮原教育光輝燦爛的明天。
最后，祝全縣廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
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