高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
現如今，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編整理的高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì )”，就是預備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
高考，是一塊敲門(mén)磚，它可以幫助你敲開(kāi)大學(xué)的校門(mén);高考，更是你們的一個(gè)盛大節日，屬于你們自己的節日。你們準備好了嗎?
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求： 首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸Ω呖�，我們要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹(shù)立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎;嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習慣，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。因此，希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時(shí)間，重視知識歸納、總結和知識網(wǎng)絡(luò )的形成，師生團結合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考的最后100天，我們要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就無(wú)怨無(wú)悔，問(wèn)心無(wú)愧。在這100天里，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的考試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年XX磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來(lái)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)人生的新篇章!
要取得驕人成績(jì)，除了同學(xué)們的全力以赴，也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻。今天，距離高考僅有100天了。在這里，我要祝賀大家，祝賀大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊。我們XX中學(xué)20xx級教師團隊，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都創(chuàng )造XX中學(xué)的歷史新高。新20xx級的全體師生更是在宜賓市的調研考試和一診考試中樹(shù)立了XX中學(xué)新的標桿，取得了驕人成績(jì)：本科上線(xiàn)人數步步高升，重點(diǎn)本科上線(xiàn)人數在宜賓市同類(lèi)學(xué)校排名第一，前所未有。因為新20xx級有一個(gè)平實(shí)親和、團結務(wù)實(shí)、集思廣益、積極總結反思的領(lǐng)導班子，有一個(gè)刻苦鉆研、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的教師團隊。我們將一如既往地發(fā)揚20xx級教師的優(yōu)良傳統，為學(xué)生的發(fā)展保駕護航。
在此，我謹代表高三全體老師向學(xué)校領(lǐng)導和高三學(xué)子鄭重承諾：在這100天里： 我們一定潛心鉆研，提高效率，深入研究考試說(shuō)明，及時(shí)篩選高考最新信息，我們會(huì )在這一百天里做大量習題，從中精選出值得同學(xué)們練習的試題，用我們的“下�！�，換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿(mǎn)魅力，讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語(yǔ)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！蔽覀兏呷w教師將站成一堵墻，精誠團結，加強集體備課，凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會(huì )放棄任何一位學(xué)生，因為只要努力不懈，就一定能到達勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光!只要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方�！盭X的學(xué)子可以繼續創(chuàng )造奇跡!
我們一定意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。我們的臉上會(huì )洋溢明朗的笑容，我們的體內會(huì )激蕩著(zhù)旺盛的求知欲和高昂的戰斗欲。六月戰場(chǎng)，勇者無(wú)敵;面臨強手，敢于亮劍。我們會(huì )讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿(mǎn)的激情，讓你們帶著(zhù)月宮折桂舍我其誰(shuí)的那份豪氣，鏖戰沙場(chǎng)。
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”!
同學(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾。
下面，請老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學(xué)生的理想，為了家長(cháng)的重托;
為了學(xué)校的發(fā)展，為了民族的騰飛;
我莊嚴宣誓：
忠于職守，言傳身教，甘于清貧，樂(lè )于奉獻。
同學(xué)們：
我為你們保駕護航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚斗志，收獲知識。
讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創(chuàng )造輝煌。
最后，祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導和老師們工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，金榜題名。
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特別的日子，是高三學(xué)子距高考一百天的關(guān)鍵之日，今年又是一個(gè)特別的年份，是我們焦作十二中建校五十周年的喜慶之年，今天，我們隆重聚會(huì )，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向默默付出、無(wú)私奉獻的家長(cháng)們，向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
家長(cháng)朋友們，感謝你們對學(xué)校工作的支持。我知道大家都對孩子們充滿(mǎn)了希望，都渴望學(xué)校能做得更好，在此，我以校長(cháng)的名義承諾：學(xué)校會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化高三年級的教學(xué)生活環(huán)境，進(jìn)一步加強后勤保障，堅持“全校服務(wù)高三”的原則，盡其所能，傾其所有，為高三的老師和同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)也請家長(cháng)朋友們擔負起自己的責任，配合好學(xué)校的工作，讓我們的孩子能更好地進(jìn)步。
老師們，學(xué)校已經(jīng)給年級組下達了高考總目標，十二中要實(shí)現新的輝煌，我們要緊盯目標不放松，要敬業(yè)樂(lè )教不折騰。在百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻高三老師要忠于職守，精誠團結;言傳身教，腳踏實(shí)地，以身作則，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！贝酵瑢W(xué)們金榜題名、捷報頻傳的時(shí)候，學(xué)校祝賀你們，學(xué)校感謝你們!
同學(xué)們，這100天，對于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì )是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵，最艱難，也是最難忘的日子。雖然乍暖還寒，畢竟春天邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)。春天是引發(fā)靈感的季節，春天是播種希望的季節。人生能有幾回搏?全體同學(xué)必須有遠大的人生目標，勤奮的進(jìn)取精神，堅韌的恒心毅力，理智的平和心態(tài)，舍我其誰(shuí)的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。要有向上的心態(tài)，積極的態(tài)度、昂揚的斗志，要勤學(xué)、樂(lè )學(xué)。我送給同學(xué)們幾句話(huà)，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字�！边@是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險與機遇同在，挑戰與成功并存。既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰!希望同學(xué)們堅定信心，樂(lè )觀(guān)積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑，愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點(diǎn)，及時(shí)查漏補缺，夯實(shí)基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規范的答題方法，提高應試效率。希望同學(xué)們要注意總結，掌握科學(xué)的復習方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
三是擁有堅持不懈的勤奮。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得好的效果。學(xué)習沒(méi)有什么捷徑，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過(guò)程。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，用辛勤的汗水，以刻苦的拼搏，去贏(yíng)得高考的勝利!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名!為我校五十華誕獻上自己的成功與喜悅。
謝謝大家!
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
同志們：
xxxx年我校高考在學(xué)校各級領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，取得了歷史性突破，得到了學(xué)校領(lǐng)導及各界的廣泛關(guān)注，并給予我們很大的鼓勵。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
我校高考一年一個(gè)臺階，高考人數一年比一年多，本科錄線(xiàn)率一年超一年，大學(xué)的錄取率達到100%，這充分證明了八一學(xué)校的良好發(fā)展勢頭及遠大前景。我校老師在生源素質(zhì)較低，入學(xué)成績(jì)差的情況下，仍不畏懼，不退縮，以高標準嚴要求，把困難壓力變動(dòng)力，努力付出，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，取得了高考偉大勝利，許多同學(xué)考入名牌大學(xué)，創(chuàng )造了八一學(xué)�！暗瓦M(jìn)高出”的歷史奇跡。經(jīng)過(guò)認真計算核實(shí)，xxxx年高考優(yōu)勝班級：高三10班，高三9班，高三藝術(shù)3班，高三體育班；優(yōu)勝老師：等；優(yōu)勝教研組為：語(yǔ)文組、理綜教研組。成績(jì)的取得有以下主要方面的原因：
1、分析學(xué)情生情是基礎；
2、抓好思想教育與心理輔導是前提；
3、建設敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作的教師隊伍是關(guān)��；
4、抓教學(xué)與過(guò)程管理是核心；
5、學(xué)校領(lǐng)導高度重視是有力保障。
天道酬勤，我校不負眾望，xxxx年取的不錯成績(jì)，但與學(xué)校的宏偉目標還差的很遠，因此我們不能驕傲自滿(mǎn)，要承勢而上，再接再厲，更努力，更拼搏。
承載著(zhù)社會(huì )各界的期望，承載著(zhù)學(xué)校的宏偉目標，我們又起航了，面對xxxx年高考新形勢，新變化，我們穩住實(shí)力，保持斗志，認真籌劃，積極備考，奪取xxxx年高考大捷。
同志們，為了進(jìn)一步促進(jìn)高三復習備考針對性、有效性，扎實(shí)做好備考復習工作，穩步提升高三質(zhì)量，全面完成學(xué)校下達“本科超往屆，專(zhuān)科達100%”的任務(wù)，特制定備考方案，具體如下：
一、成立高三備考領(lǐng)導小組
組長(cháng)；
副組長(cháng)：
組員：
楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安
二、細化高三復習備考工作安排
�。ㄒ唬�、第一輪復習階段，從8月18日到“一�！笨荚嚽昂蟮奈鍌�(gè)月，主要進(jìn)行基礎復習，要求放慢進(jìn)度，減緩坡度，降低難度，做到：
1、教學(xué)原則：低起點(diǎn)復習，高標準要求，抓知識落實(shí)，重學(xué)法指導。
2、教學(xué)要領(lǐng)：一是注重基礎知識的理解與掌握；二是正確處理知識與能力的關(guān)系，抓知識點(diǎn)落實(shí)與考點(diǎn)細化，提高運用知識解決問(wèn)題能力；三是以教材為依據，合理使用資料，教師要用心收集信息，多儲備資料，組編出高質(zhì)量有針對性的訓練題和考試題。
3、教學(xué)模式：習讀講——練——評——考——補。
4、加強集體備課，落實(shí)培優(yōu)補差。
�。�1）強化集體備課，提高課堂效率，落實(shí)培優(yōu)補差，培養尖子生，抓住臨界生，重視后進(jìn)生。
�。�2）認真開(kāi)展教研活動(dòng)，狠抓教學(xué)過(guò)程的落實(shí)，認真研究考試大綱，研究近三年高考試題，領(lǐng)悟高考改革動(dòng)向。
�。�3）發(fā)揮備課組作用，以備課組為中心，強調整體作戰，提倡自編講義、練習。
5、提高課堂效率，夯實(shí)基礎知識。
�。�1）重視課本，夯實(shí)基礎，著(zhù)力梳理知識結構，形成知識網(wǎng)絡(luò )。
�。�2）單元過(guò)關(guān)，及時(shí)反饋，了解學(xué)生對問(wèn)題的思考情況及思維盲點(diǎn)，因勢利導。
�。�3）精心備課，熱心講課，潛心研課，上課時(shí)應滲透科學(xué)的思維方法，應有意識地將常見(jiàn)的思維方法滲透到課堂中。
6、加強勞動(dòng)紀律，落實(shí)工作規范。
�。�1）堅持章節過(guò)關(guān)和月考制，嚴把命題關(guān)，每次考試都要求有命題人和審查人。
�。�2）嚴密組織考試，結好月考質(zhì)量帳，開(kāi)好月考質(zhì)量分析會(huì )，寫(xiě)好月考質(zhì)量分析報告。
�。�3）嚴格上班紀律：按時(shí)上班、下班、加班，杜絕曠工曠課和私自調課現象。
�。�4）每半月學(xué)部組織一次教學(xué)常規檢查，定期開(kāi)展問(wèn)卷調查、學(xué)生座談和學(xué)生評教活動(dòng)。
�。ǘ�、第二輪復習階段，從“一�！笨荚嚽昂蟮剿脑碌椎娜齻�(gè)月，主要進(jìn)行專(zhuān)題復習和專(zhuān)題訓練。
1、重視考點(diǎn)�？键c(diǎn)是最具權威和最重要的公開(kāi)信息，加強考點(diǎn)與課本的聯(lián)系，力求講得清楚，學(xué)的明白。不面面俱到，要在講解中做到既有針對性又避免做無(wú)用功，做到有的放矢。
2、加強專(zhuān)項訓練。二輪復習注重專(zhuān)項復習和專(zhuān)項訓練，專(zhuān)項復習專(zhuān)項訓練要有明確的方向，它們是學(xué)科思想的體現，學(xué)科主要方法的總結歸納，學(xué)生易錯點(diǎn)易混點(diǎn)的檢查糾正。整體把握，解決“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”的問(wèn)題。突出重點(diǎn)，解決“眉毛胡子一把抓”的問(wèn)題。講清規律，解決“就事論事，就題論題”的問(wèn)題，重心下移，目前高考重點(diǎn)仍是基本知識與基本能力的考查，復習與測試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。
�。ㄈ�、第三輪復習階段，從“二�！钡礁呖记暗亩䝼�(gè)月，主要是綜合性試題訓練。同時(shí)對照考綱自主復習，回歸課本，全方面梳理知識，查漏補缺。老師做好考試心理輔導和應試技巧點(diǎn)撥，增強自信心，從容應考。
1、鞏固成果，顆粒歸倉�；貧w課本，調整心態(tài)，樹(shù)立信心。
2、綜合訓練，提升能力。按大綱要求，篩選、組編試題，進(jìn)行模擬訓練和仿真考試。通過(guò)訓練，進(jìn)一步查找知識缺漏和能力的缺陷，進(jìn)一步檢查學(xué)生在答題規范、答題技巧方面的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
3、整改到位。搜集篩選高考信息，特別是結合第三輪復習資料，對一些與社會(huì )熱點(diǎn)聯(lián)系的問(wèn)題，與生活生產(chǎn)現代科技相聯(lián)系的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講解，或在試題訓練講解中滲透。
三、備考領(lǐng)導小組工作要求：
1、下深水，摸實(shí)情，為高三備考保駕護航，排憂(yōu)解難，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。
2、加強各班常規檢查。
1、備課：教材與教學(xué)資料使用情況，教學(xué)方法的傳授等。
2、上課：以聽(tīng)課形式，每周至少聽(tīng)課2節以上，以組內課為主，及時(shí)交流。
3、課后：以作業(yè)檢查形式，采用座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式，檢查學(xué)生的作業(yè)量、批閱、訂正、講評等。
4、測試：以試卷形式，檢查章節小結，單元過(guò)關(guān)、模塊終結等。
3、時(shí)間安排：
每半月小組成員進(jìn)行交流聽(tīng)課筆記、備課作業(yè)檢查等情況。
面對高考新形式，新變化，八一學(xué)校全體領(lǐng)導、教師、認真研究，，積極應對，不斷前行，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新篇章。
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高考動(dòng)員大會(huì )，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
又是一年春來(lái)到，又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，在這百米沖刺誓師大會(huì )上，我要奉獻給大家的話(huà)語(yǔ)是：沉著(zhù)應對、挑戰自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著(zhù)輝煌一往無(wú)前，還是抱著(zhù)遺憾悔恨終生?我想，每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì )一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考，心態(tài)的調節越重要，因此可以說(shuō)，調節好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！边@句話(huà)告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個(gè)心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿(mǎn)自信，就會(huì )擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題，就會(huì )一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會(huì )向全體同學(xué)提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)們要堅定低進(jìn)高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實(shí)估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹(shù)立必勝的信念�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這個(gè)道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì )出現看到題目、題題會(huì )做，做起來(lái)、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書(shū)，記載著(zhù)你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著(zhù)三中，發(fā)展著(zhù)自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會(huì )有屬于自己的輝煌，母校老師也會(huì )在茫茫人海中將你們重新辨認出來(lái)，那是因為我們都擁有一個(gè)共同的名字——三中人!
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛(ài)”的思想：愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰!
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿愛(ài)自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時(shí)間是最公允的裁判，不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛(ài)自己就要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，活著(zhù)僅僅是為了活著(zhù)的人，終究會(huì )被人遺忘;活著(zhù)就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛(ài)他人，就要學(xué)會(huì )合作。如果說(shuō)人只是一滴水，那么社會(huì )便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長(cháng)。愛(ài)他人，不是甜言蜜語(yǔ)的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，哪怕是一次謙讓?zhuān)呐率且淮螁?wèn)候，哪怕是一次攙扶。愛(ài)他人，還要學(xué)會(huì )競爭。沒(méi)有競爭的社會(huì )是一潭死水，沒(méi)有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛(ài)生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛(ài)生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛(ài)生活，就要有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，萬(wàn)水千山腳下過(guò)，艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們，沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，“高考就是戰場(chǎng)”，其實(shí)，高考更是展現自我的舞臺。風(fēng)從湖面走過(guò)，留下粼粼的波
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿5
即將振翅高飛的高三全體同學(xué)：大家好！星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè)，即將離開(kāi)這美麗的校園，離開(kāi)可敬的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，帶著(zhù)成熟的思想，帶著(zhù)進(jìn)取的精神，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，帶著(zhù)美好的理想，去迎接新的挑戰。在你們即將踏上新的征程的時(shí)候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，旗開(kāi)得勝！
高考，就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰，也是對你們十幾年學(xué)習生涯所獲得的知識、能力、素質(zhì)和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來(lái)越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢(mèng)幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數日將決高下，此時(shí)此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿(mǎn)志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿(mǎn)了焦慮和擔心。高考，畢竟意味著(zhù)我們的高中生活畫(huà)上句號，我們會(huì )緊張，會(huì )興奮。畢竟，這關(guān)系著(zhù)我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。其實(shí)，高考只不過(guò)是你眾多人生考試中的一場(chǎng)，只不過(guò)是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學(xué)家莊子曾經(jīng)寫(xiě)下了這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事：一個(gè)博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時(shí)就大失水準。莊子對此的評價(jià)叫“外重者內拙”，就是說(shuō)當一個(gè)人外部承載著(zhù)過(guò)重的壓力時(shí)，他的內心就會(huì )變得無(wú)比笨拙�，F代醫學(xué)把這種現象叫做“目的顫抖”，現代心理學(xué)叫做心理失衡，大白話(huà)叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動(dòng)，太想踢進(jìn)球的腳在抖動(dòng)；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進(jìn)一步都會(huì )感到無(wú)比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會(huì )不斷向你襲來(lái)，如果這樣的話(huà)，你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學(xué)會(huì )用微笑迎接明天升起的太陽(yáng)。俗話(huà)說(shuō)得好：“平常心，賽黃金�！贝藭r(shí)，你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把高考看成是一種機會(huì )，以一種珍惜的心情對待它。一位作家說(shuō)，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，盡最大努力去把握這次機會(huì )就夠了。摒棄一份失意，迎來(lái)一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽(yáng)光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢(mèng)幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點(diǎn)，分分秒秒，都融注著(zhù)激情與豪邁。我們無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)對理想的憧憬、對生命的愛(ài)戀。
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)，就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執著(zhù)的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會(huì )使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程，也會(huì )因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛(ài)生活，因為我們挑戰生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會(huì )永遠彌漫在我們心頭，一切興奮與歡樂(lè )，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動(dòng)的美麗。
作為你們的校長(cháng)，你們的老師，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷著(zhù)激動(dòng)的心情，關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，因為你們不僅是——中學(xué)的學(xué)生，更是——中學(xué)教育理想的延續。那就讓我們共同努力，去寫(xiě)就一段無(wú)悔的人生，去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來(lái)了草長(cháng)鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會(huì )收獲一份意外的驚喜。我們堅信，一個(gè)懂得熱愛(ài)生活、善待生命、把握時(shí)機的人，一定會(huì )得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會(huì )寫(xiě)下——中學(xué)這所名校輝煌史的序言。
同學(xué)們，在你們走進(jìn)人生多彩輝煌的競技場(chǎng)的時(shí)候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個(gè)注意事項，以確保各位同學(xué)在高考中順利沖關(guān)。
1、準備武器
考試工具要提前準備�？荚嚽按蠹乙獙士甲C、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中，且存放于一個(gè)易見(jiàn)而又穩妥的地方。入考場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時(shí)間意識
入場(chǎng)時(shí)間觀(guān)念：語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場(chǎng)較近的戶(hù)外活動(dòng)一下，但要保證在開(kāi)考前15分鐘進(jìn)入考室。要特別提醒大家的是英語(yǔ)科目考試要提前30分鐘進(jìn)入考室，14：45分就禁止遲到考生入場(chǎng)�？傊�，不要慌慌張張進(jìn)考室應考。
答題時(shí)間分配：一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀(guān)事實(shí)，另一方面分配時(shí)間要服從于考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時(shí)間，分值少的題目少花時(shí)間，一看就會(huì )的題目先花時(shí)間。
時(shí)間就是分數：最后15分鐘，對于未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填涂情況，確保已完成的'題目上答題卡。最后的時(shí)間就是分數。
3、答題策略
試卷到手，不要忙于作答，先瀏覽整個(gè)試卷，初步確定答題順序�？偟脑瓌t是，先容易后繁難，先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來(lái)了，能夠幫你進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)你的解題斗志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺(jué)，對模棱兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規范操作
發(fā)給的試卷要用心檢查。如有問(wèn)題或及時(shí)詢(xún)問(wèn)，或及時(shí)更換；草稿紙要合理規劃，充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊，維護各題解答的領(lǐng)土主權。既經(jīng)濟實(shí)惠，又助快捷檢查；用筆要講求規范，客觀(guān)題填涂與主觀(guān)題解答要謹慎用筆，及時(shí)轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然后簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進(jìn)入電腦；墊板自有墊板的價(jià)值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過(guò)程中時(shí)刻都要用上它，特別要警惕選擇題區域的正反部分。
5、心態(tài)維護
學(xué)習鄧亞萍的肢體語(yǔ)言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進(jìn)行評價(jià)，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人于死地。單科考試結束后更不要對答案，這是有萬(wàn)害而無(wú)一利。
同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然我們身為名校的學(xué)子，就該有無(wú)比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！高考復習，路途坎坷，風(fēng)雨雪霜，但它終會(huì )被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風(fēng)帆，繼續展開(kāi)飛翔的翅膀。涉水過(guò)殘冰，伴月度黑夜，殘冰之后定有春天，黑夜過(guò)后必是曙光�。�！
同學(xué)們，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學(xué)都有一條通往你理想大學(xué)的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來(lái)“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學(xué)們，干吧！去掉那份憂(yōu)郁和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過(guò)去，創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天！
最后，送一聯(lián)共勉：
乘長(cháng)風(fēng)胸藏宏闊不負少年凌云志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家！
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿6
近年來(lái)，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業(yè)關(guān)愛(ài)有加，甚是“高看一眼，厚愛(ài)三分”;縣領(lǐng)導對學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛(ài)不減”。我校雖處農村，與城區學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風(fēng)與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個(gè)十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時(shí)，熱烈歡迎各位領(lǐng)導、同仁來(lái)我校指導、指正工作!
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路，貫徹“學(xué)思結合，知行統一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三教學(xué)理念，努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹(shù)立強烈的責任意識。 今年，我校參加高考學(xué)生總人數為132人。其中理科55人，文科77人。專(zhuān)業(yè)考生共42人。高三專(zhuān)任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學(xué)經(jīng)驗教師16人。其中帶過(guò)24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據本屆高三實(shí)際情況，學(xué)校從四個(gè)方面著(zhù)手強化高三教學(xué)質(zhì)量：一是改革教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。通過(guò)完善學(xué)校各項教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度和教學(xué)質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽(yù)、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執行力和創(chuàng )新力;三是樹(shù)立意識，即樹(shù)立大局意識、責任意識。四是全面實(shí)施教學(xué)課堂改革。落實(shí)課堂教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(備、教、批、輔、考、評)，重點(diǎn)突出一個(gè)“實(shí)”字;改變教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認識、改變教師對學(xué)生的認識和態(tài)度;改變課堂教學(xué)三個(gè)觀(guān)念：預習比灌輸更重要，問(wèn)題比答案更重要，質(zhì)量比數量更重要。
20xx年高考既是挑戰，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，以及有教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持，有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實(shí)科學(xué)的備考工作，今年高考一定能兌現我們的承諾，再創(chuàng )佳績(jì)!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學(xué)中去，為今年高考再創(chuàng )佳績(jì)貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運，高考決定未來(lái)！走進(jìn)高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是父母和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執著(zhù)與頑強。拼搏是高三的特征。高三會(huì )有背不完的資料，會(huì )有做不完的試題，會(huì )有考不完的考試，會(huì )有一次次跌倒，會(huì )有一個(gè)個(gè)困難，會(huì )有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì )拼時(shí)間，對于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始，從現在，從此刻開(kāi)始，科學(xué)規劃自己的高三生活，向每節課要成績(jì)，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會(huì )從平凡走向卓越！
重視團結的力量。我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì )極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級都是一個(gè)團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊。我希望高三年級是一個(gè)團結的年級、和諧的年級，不讓一個(gè)班級落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著(zhù)最后沖刺的號角已吹響，意味著(zhù)高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗即將打響，意味著(zhù)明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀(guān)者，我們將親自體驗6月。希望每一個(gè)同學(xué)認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
高考動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
在xx人民分享青春大運的美好時(shí)刻，時(shí)間并沒(méi)有放慢前行的步伐，學(xué)生并沒(méi)有因為艱難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊，指向高考的指針仍在繼續。今天，相距20xx年高考還有xx天，我們在充滿(mǎn)靈性和張力的公學(xué)高中部，展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于公學(xué)人“石破天驚逗夏風(fēng)，矢志不移躍龍門(mén)”的高考師生對話(huà)。
高考，是學(xué)生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識。人臨大事，有三個(gè)基本路徑：一是用大志、大勇去攻克它；二是若無(wú)其事，得過(guò)且過(guò)去面對它；三是泰山壓頂，行為退縮去放棄它。高考，是讀書(shū)人人生難得的中考、高考、研究生考試三次最為重要的一次考驗�！恫軇フ搼稹芬晃闹赋觯骸胺驊�，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，顧克之�！北砻髁巳藢Υ笫聭械幕緫B(tài)度和基本方法，對處于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)極具啟發(fā)意義。公學(xué)人，不管你現在的文化起點(diǎn)如何，不管你出身于何等家庭，我們不妨把自己的班級誓言、個(gè)人奮斗目標呈現出來(lái)，相互監督，相互激勵，自主發(fā)展。我們要立下成才之志，勇于擔當，珍惜當下，在高考中檢驗我們的毅力，努力把公學(xué)人的堅韌、堅守、開(kāi)放、卓越的石頭文化浸潤到自身靈魂的深處，成為我們走向成功與成才的堅強基石。
高考，是學(xué)生一次珍貴的歷練。有什么樣的心態(tài)，就一定有什么樣的結果。破解世間之萬(wàn)物，分享世間之榮耀，知識是基礎，方法是關(guān)鍵。高考，是一個(gè)人知識開(kāi)始累積、思維走向成熟、心智展開(kāi)歷練的最佳時(shí)機。不同的學(xué)科、不同的類(lèi)型、不同的對象，一定會(huì )作出不同的選擇。從總分、學(xué)科到考取大學(xué)的目標，認清自己努力拼搏的位置，找準自己知識儲備的空間，突破自己思維建構的盲點(diǎn)。我們要建立自己的糾錯本、筆記本、復習本，科學(xué)規劃自己的復習資料，嚴密自己的作息安排，嚴謹自己的訓練方法，擁有了這一利器，高考的目標就已經(jīng)離你不遠，高考的過(guò)程就已經(jīng)成為你自己人生珍貴的才賦。
高考，是學(xué)生一次才賦的積淀。什么才是我們追求的最終目標？在關(guān)于“才賦”還是“財富”問(wèn)題的爭論上，其實(shí)你我都想魚(yú)和熊掌兼得。在以知識經(jīng)濟為特征的時(shí)代，財富和才賦實(shí)質(zhì)上是一個(gè)既相互依存、又相互獨立的問(wèn)題。何謂“才賦”？那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風(fēng)華。它使人睿智，敦促我們深思，在一個(gè)生命的最深處優(yōu)雅地結出智慧之果。它不僅僅帶來(lái)財富——雖那終究不過(guò)是塵世間的一抹塵埃；更重要的是，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優(yōu)雅、思想更為敏捷、見(jiàn)解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標——永恒的幸福，是一個(gè)人內在素質(zhì)的本質(zhì)核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活，是一個(gè)人一生真正的財富，有才賦才能找到生活的目標。按世俗成功的定義，一個(gè)人擁有大量的財富才叫成功�，F在社會(huì )上的確有一些拜金言論充斥著(zhù)我們的生活，有些人還沒(méi)來(lái)得及體會(huì )吃苦就先學(xué)會(huì )了享受，有些人或許因為家里有錢(qián)就有了一些優(yōu)越感，但我相信，這種學(xué)生長(cháng)大后，必定是個(gè)啃老族，是個(gè)沒(méi)有幸福感的人。如果一個(gè)孩子能不斷增加自己的個(gè)人修養，從飲食起居、學(xué)習、交友等方面嚴格自身的修為，擁有自己的才賦，長(cháng)大后一定會(huì )有一顆堅強、自信，勇敢面對生活的心，我堅信這樣的學(xué)生是幸福的，我堅信他的才賦可以給他帶來(lái)更多的收獲與內心的平靜。今天的家長(cháng)應該給孩子什么？這應該是每一個(gè)家長(cháng)應該思考的問(wèn)題。父母是給孩子留下一大筆財富，還是送我們走進(jìn)高收費制學(xué)校深造，從小培養孩子的才賦？我認為一個(gè)人擁有了財富他不一定幸福、快樂(lè )，而一個(gè)人擁有了才賦，卻可以提升個(gè)人的內在素養，給他的一生帶來(lái)快樂(lè )、幸福，讓他在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟社會(huì )中不至于迷失自己。公學(xué)人定要正確認識才賦的意義，在高考中檢驗我們才賦的積累。
高考，是學(xué)生一次身心的激蕩�，F在的社會(huì )現實(shí)化、物質(zhì)化問(wèn)題嚴重，會(huì )影響人的成長(cháng)目標。有時(shí)候，一個(gè)孩子考上名牌大學(xué)仍然會(huì )出問(wèn)題，比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中，擁有良好的學(xué)習習慣比有聰明的頭腦更重要、更有優(yōu)勢。一個(gè)好的學(xué)校、年級、班級、小組成長(cháng)環(huán)境能賦予我們成長(cháng)的無(wú)限可能性�！懊夏溉w”，就是在苦心為孩子創(chuàng )造“地利”和“人和”的成才環(huán)境。我們的父母亦在我們成長(cháng)的“地利”、“人和”中頗費苦心，他們可能忍痛放手、可能省吃?xún)�用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊臺山、蕩滌xx湖的美麗的xx公學(xué)，父母用心之良苦，教師用心之艱苦，在xx經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的時(shí)代，同學(xué)們定當追問(wèn)自己，在高三最后一年的學(xué)習中，自覺(jué)以培養“創(chuàng )新型國際人才”育人目標感召下，調適心態(tài)、改變習慣、追求卓越，堅決摒棄遲到、散漫、拖拉的學(xué)習和生活作風(fēng)，比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，比精神、比干勁，伴隨高考的到來(lái)，使自己的身心得到最大限度的提升。
高考，是學(xué)生一次意志的堅守。天下無(wú)難事，只怕有心人。高考的確是很痛苦的事，正如湖北黃岡中學(xué)的學(xué)生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而，我又在想，如果沒(méi)有黃岡中學(xué)這樣的一批學(xué)校，普通百姓的孩子呀，你又可以拿什么樣的東西，你又有什么樣的資格去敲擊北大、清華的門(mén)呢？！xx公學(xué)致力要辦世界一流的民辦學(xué)校，但路還有很長(cháng)、坎坷還必定不少。今天，面對高考這一機遇，我們不能等待，我們不能擔待，我們更不能怨天尤人，或是自我懈��！高考，實(shí)質(zhì)上是意志力的較量，“敵人”并沒(méi)有我們想象的那么可怕，高考并沒(méi)有我們想象的那么難以克服，讓我們攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì )從依賴(lài)到自治、從被動(dòng)到主動(dòng)、從主觀(guān)到客觀(guān)、從無(wú)知到有識等，共同擁有屬于你我的20xx年高考。
祝同學(xué)們高考成功！
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