初三班主任畢業(yè)講話(huà)稿4篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編整理的初三班主任畢業(yè)講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三班主任畢業(yè)講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。彈指一揮間，三年的學(xué)習時(shí)光基本就要劃上完美的句號啦！但也不是說(shuō)學(xué)習從此就終止，而是暫時(shí)的中止，你們是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力和激情，你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，以高恣態(tài)和高要求繼續在人生的學(xué)習道路上奮力拼搏，創(chuàng )造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺！在此我謹代表全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師致以崇高的敬意和良好的祝愿！
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們興高采烈的走進(jìn)xx中的哪一天起，你們就成了xx中這個(gè)大家庭中的一員，老師們像父母呵護著(zhù)我們共同走過(guò)了三個(gè)春秋�？陀^(guān)地講，我陪伴了同學(xué)們三年半，我是陪伴這一屆同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )的成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔，也是希望看到豐碩的成果。此時(shí)此刻，我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程，在我們的腦海中像放電影一樣，在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆寶貴的精神財富。當時(shí)光倒流到七年級，對于你們剛進(jìn)入初中的學(xué)習生活時(shí)，既是對新的學(xué)習生活的好奇又是對的新學(xué)習知識的渴望，同時(shí)也激發(fā)你們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。那時(shí)我沒(méi)有教你們，但我非常熟悉和了解你們，你們朝氣蓬勃、學(xué)習上進(jìn)給我留下了深刻的印象。xx班是在第一個(gè)黃能武老師的帶領(lǐng)下，磕磕碰碰地走過(guò)了七年級的美好時(shí)光。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，學(xué)校安排我任教xx班的歷史課，自此，我和xx班的學(xué)生結緣了，對xx班了解更多了。這個(gè)時(shí)期，我們好多學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入了青春期，有些同學(xué)自身發(fā)生極度的轉變，漸漸遠離那份溫馨的學(xué)習氣氛，自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)，往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧、打瞌睡、講小話(huà)、甚至玩手機等違紀行為。幸虧，在班主任第二個(gè)黃能武老師的管理和教育下，xx班逐漸有了好轉�？上�，到八年級下學(xué)期接近期末時(shí)，黃老師因多方面原因而辭退了班主任的職責。我再次感謝學(xué)校給了我這個(gè)機會(huì )，與xx班的同學(xué)接觸更近了，我也深知自己身上的擔子更重了，于是，迅速查找本班的存在的哪些問(wèn)題，積極探索尋找解決問(wèn)題的方法和措施，目的是讓想同學(xué)們更好的健康成長(cháng)。同時(shí)也經(jīng)常審視自己的行為，確定自己努力的方向。也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷過(guò)的我們才覺(jué)得她無(wú)比充實(shí)，同時(shí)也留下一些淡淡的遺憾。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期——九年級。這一年，學(xué)校仍然要我擔任xx班的班主任，我沒(méi)有退卻，而是知難而進(jìn)，通過(guò)深入的了解，其實(shí)，xx班的同學(xué)并不差，你們聰明、活潑、誠信、守紀、團結、拼搏、好學(xué)、上進(jìn)，這倍增了我的信心，在老師們和我的共同努力下，xx班取得了很大的進(jìn)步，各方面的表現在同年級中并沒(méi)有落后。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。一年多來(lái)，我們在一起學(xué)習，一起作息，一起運動(dòng)，一起賭氣，一起說(shuō)笑，有過(guò)笑，有過(guò)淚，有過(guò)悲，有過(guò)喜，經(jīng)歷了之后，現在只剩下苦澀的味道，這是分離的苦味。和同學(xué)們在一起的一年多的日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注你們每一個(gè)細小的變法，你們有些學(xué)習上的退步，不思上進(jìn)，認識模糊，無(wú)謂沖動(dòng)，讓我揪心；還有一些學(xué)習上的依賴(lài)，行動(dòng)的鬼怪精靈，經(jīng)常讓我頭疼；還有些同學(xué)的踏實(shí)勤奮，乖巧文靜，健康陽(yáng)光，漂亮精致，平和穩重，豁達仁愛(ài)，善良端莊，熱情樂(lè )觀(guān)，聰明好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，讓我高興；每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(cháng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛(ài)的學(xué)生。一年多的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，值得我們以后慢慢的品味。
三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是��！三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室時(shí)，我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感；當我們揮一揮手說(shuō)聲再見(jiàn)時(shí)，我們再也難以聽(tīng)到我們往日在一起的歡歌笑語(yǔ)了；當遠去的腳步聲消失在天際時(shí)，我們再也難以看到我們張張熟悉而燦爛的笑臉了，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，夢(mèng)里，我會(huì )想你們的。但同時(shí)，我會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了、懂事了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地中去馳騁。
在xx中的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，課堂上，你們一次次展示了自我，你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，你們也許會(huì )面對更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志，成功的機遇才會(huì )屬于你。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！庇肋h都不要空談一勞永逸的童話(huà)，不會(huì )在現實(shí)中出現！只有勤奮學(xué)習才是通往成功的捷徑。如今，是你們該深思的時(shí)候了，希望當你們像我們一般站在這里時(shí)，心中不會(huì )有太大的遺憾，同樣，在這里我想告訴在場(chǎng)的每位同學(xué)，高爾基的一句名言：學(xué)習，永遠不晚！
在人生中有許多個(gè)驛站，請記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，我的孩子們！
初三班主任畢業(yè)講話(huà)稿2
每個(gè)同學(xué)都將會(huì )面臨初中畢業(yè)，九年級的學(xué)生即將跨越這道門(mén)檻， 今天，就跟九年級的同學(xué)們多聊幾句。
在20xx年6月，這個(gè)非常具有紀念意義的夏日里，你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，即將結束三年的初中生活，就要邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習或走上社會(huì )參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開(kāi)伴你們成長(cháng)的黃前中學(xué)、朝夕相處的老師和同學(xué)，三年多的時(shí)光，一千多個(gè)日子，就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶，無(wú)論迷茫的凝眸，不論不舍的淚水，還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風(fēng)景，開(kāi)啟我們新的航程。
在這個(gè)特殊的日子里，相信我們的每一位老師都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感，但另一方面，我們會(huì )感到幸福，你們長(cháng)大了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，還有什么比看到自己的'學(xué)生展翅高飛更幸福的呢？
在你們臨行的時(shí)候，老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應當根據自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒(méi)有明確的方向，那么任何風(fēng)對它來(lái)說(shuō)都不會(huì )是順風(fēng)。
希望你們勤奮努力，超越自我。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠�！吧賶巡慌�，老大徒
傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這的的確確都是人生的真諦。
希望你們培養樂(lè )觀(guān)、豁達的心態(tài)。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨；但是快樂(lè )卻是永遠伴隨著(zhù)我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情；還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
我還希望大家“�；丶铱纯础�。當你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，請不要忘了告訴你的老師；當你取得輝煌成就的時(shí)候，請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報，莫過(guò)于你的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報。我們期待這一天，也相信會(huì )有這一天。
你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺！
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管三年前從認識你們的那一天起，作為老師就知道今天的此情此景，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學(xué)的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性張揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗�？紙�(chǎng)上，課堂內外，你們一次次展示了自我，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們更知道培養自學(xué)自立的能力；你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但作為學(xué)生你們追求的境界始終應該是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段合作而感到自豪！
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 ！
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對美好的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng )造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在黃前中學(xué)最后的幾天里表現最好的自己，好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后，我想用兩句話(huà)結束我的講話(huà)。
第一句是：人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運畫(huà)出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條可以騰飛的切線(xiàn)。九年級的同學(xué)應該能夠理解這句話(huà)的含義，只要你堅持不懈的奮斗著(zhù)，一定會(huì )在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上取得突破和飛越。
第二句話(huà)是一句廣告詞：生活就是一段旅程，不在乎是否到達目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。
祝同學(xué)們旅途愉快！
謝謝大家。
20xx/6/9
初三班主任畢業(yè)講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導老師，自豪的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻，我榮幸地代表教過(guò)xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學(xué)，順利畢業(yè)。
前些天我一直在琢磨今天講什么。那時(shí)有兩個(gè)20——屆的學(xué)生回母校，我就問(wèn)他們：你們畢業(yè)多年后，你們有什么“上中印象”對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們分享的。他們說(shuō)老師，最想講的東西，通常是不能在畢業(yè)典禮上講的。那我說(shuō)我懂的，那么你們就講點(diǎn)能講的，給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說(shuō)：有一次我在洗頭，室友回來(lái)說(shuō)，你英文默寫(xiě)fail了，老師讓你馬上去辦公室，那天一路從寢室樓走到龍門(mén)樓，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細節微不足道，不過(guò)回想這三年來(lái)，這種時(shí)刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓后第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂，從無(wú)數次奔飯到周爽，從每天早上翻身起床，跑步到操場(chǎng)，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術(shù)節大合唱的排練……更不用說(shuō)高三一年的高強度，個(gè)人成績(jì)的起伏，高招情況的反復，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我回想自己高考后的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷�！^“生命中不能承受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來(lái)，要到哪里去？
而作為老師，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的滿(mǎn)分作文結構那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步于高考考場(chǎng)。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這上中的三年，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒(méi)生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會(huì )白費。今天這句話(huà)送給你們，也是適用的。
這三年來(lái)，“龍門(mén)學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在，它籠罩著(zhù)你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無(wú)須擔心，強烈的競爭意識會(huì )讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何，從今以后，都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當成名片當成衡量未來(lái)的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )欣賞不一樣的風(fēng)光。
此刻臺下的目光，都充滿(mǎn)著(zhù)興奮，又夾雜著(zhù)倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎樣的？
這個(gè)問(wèn)題，老師要留給你們了。試想五十年后，xx周年校慶之際，在座的同學(xué)，定會(huì )有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì )是誰(shuí)呢？也許是今天的學(xué)霸，也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說(shuō)。到時(shí)我們再一起看看，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，龍門(mén)精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。
初三班主任畢業(yè)講話(huà)稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因為在這里，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們如沐春風(fēng)，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學(xué)們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運體現。
如今，十年磨一劍，只為中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話(huà)。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫;學(xué)習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現夢(mèng)想。九年級的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
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