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學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿

時(shí)間:2022-06-08 18:43:37 講話(huà)稿 我要投稿

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿

  在現在的社會(huì )生活中,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。

  文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石!叭省贝碇(zhù)內在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容,有了內在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。

  在今天,文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,而是社會(huì )對每個(gè)公民的基本要求。在激烈的社會(huì )競爭中,唯有自?xún)榷獾牧己眯摒B,才能贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重。

  作為一名新世紀的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來(lái),我們如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

  遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。

  在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛生。尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為今天的中國少年,我們要續寫(xiě)先哲的詩(shī)篇:少年有德則中國有德,少年文明則中國文明,建設文明和諧的現代化國家,是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!

  謝謝老師、同學(xué)們!

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《校園禮儀》。

  當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?

  當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì )想起那些經(jīng)常拿著(zhù)掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持?zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的`感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  同學(xué)們,我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn),才不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認真聽(tīng)講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )使我們大家庭像春天一樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望!

  我的演講完畢。

  謝謝大家。

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自初二(8)班的劉藝旋,今天我講的主題是:讓文明之花開(kāi)遍校園,——爭做文明的中學(xué)生。做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。也許這個(gè)話(huà)題很老,但對于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),卻是永恒的。,那么,文明是什么呢?

  每天早上我們總會(huì )迎來(lái)了一張張的笑臉,她寫(xiě)著(zhù)真誠、善良與聰慧;每天我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問(wèn)候。一聲“你好!”會(huì )給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會(huì )拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學(xué)。

  在我們的學(xué)校生活中,絕大多數同學(xué)們愛(ài)護公物就同愛(ài)護自已家中的財產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì )去折,不會(huì )踩踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),不會(huì )浪費水電……。所以文明是行為的端正,是習慣的改善。

  一個(gè)有愛(ài)心和責任感的學(xué)生,他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué),會(huì )懂得感恩父母長(cháng)輩的養育,會(huì )感謝老師的教導……,。一個(gè)遵章守紀的人,他會(huì )將自己的學(xué)習用品擺放齊整,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外總能成為學(xué)習的主人。所以文明是修養的提高,更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。

  但是,我們大家也清楚地看到:在我們學(xué)校里,在不少同學(xué)的言行中,還有一些不盡人意的地方。例如:教室環(huán)境不整潔,垃圾不及時(shí)清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上,或將垃圾,“高空拋下”,個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門(mén)框,課桌椅等。所有這些現象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴重沖突,這就要引起全校師生的重視,需要我們在今后的學(xué)習、生活和工作中一一去修煉,去改正。

  本周我們將迎來(lái)我校一年一度的體育盛會(huì ),在這次大型的校運會(huì )上除了進(jìn)行各項體育競賽外,學(xué)校將對入場(chǎng)儀式和同學(xué)們的精神文明進(jìn)行評比。在此,我倡議,當我們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,展現自我的同時(shí),請不要忘記友誼第一,比賽第二的運動(dòng)精神。與此同時(shí),各班要有秩序地按學(xué)校指定的區域就座,自覺(jué)遵守紀律,維護班級秩序,尤其是在比賽過(guò)各中除運動(dòng)員和服務(wù)人員、工作人員以外,其它同學(xué)要做到有秩序的觀(guān)看比賽,不隨意離開(kāi)座位,注意安全保衛工作,保證不出任何差錯。同時(shí)要做好所在區域的衛生工作,完成好本班比賽期間的宣傳報道工作,積極向學(xué)校運動(dòng)會(huì )宣傳組提供高質(zhì)量的宣傳稿,把本次運動(dòng)會(huì )既辦得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,又井井有條。在爭取優(yōu)秀成功的同時(shí),讓運動(dòng)會(huì )賽出成績(jì)、賽出水平,更要賽出班風(fēng)和文明,讓文明和團結與我們的盛會(huì )同行。

  老師們,同學(xué)們,學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,學(xué)習生活繁重而緊張,但文明則是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,也就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),人生也就失去了光彩。最后預祝本屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功,謝謝大家!

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們應該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車(chē)上看到站立的老人,抱著(zhù)嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà),罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容……這類(lèi)事情太多太多了,可能有些人會(huì )說(shuō):“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的,惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會(huì )是大家的,文明社會(huì )是要大家一起努力才能創(chuàng )造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng )造什么文明社會(huì )?

  所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì )上,就要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法,助人為樂(lè )。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學(xué)生”吧!

  謝謝大家!

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《創(chuàng )建和諧校園,爭做文明學(xué)生》。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是上下樓梯時(shí)的靠右行,是對生活學(xué)習環(huán)境的自覺(jué)保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見(jiàn)到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛(ài)護公共財物,亂寫(xiě)亂畫(huà);綠油油的小草被任意踐踏;用過(guò)的餐具被隨意丟棄......

  同學(xué)們,我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生:用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那樣的話(huà),天會(huì )更藍,水會(huì )更清,我們的校園會(huì )更美麗!,同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿6

  各位老師各位同學(xué):早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的小學(xué)生。

  講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責任。

  有這樣一句話(huà):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。

  講到文明,有人會(huì )問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(cháng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

  如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒(méi)有?排隊出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時(shí)加以改正!

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì )處處盛開(kāi)。

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝同學(xué)們!

學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):“素質(zhì),是一種習慣!弊屑毾胂,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節中已經(jīng)有了答案。所以,今天我要對大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  禮儀是一種修養、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

  同學(xué)們,在學(xué)校,你們應該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會(huì )、活動(dòng)講規則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

  在家庭,你們應該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。

  在社會(huì ),你們應該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛(ài)心。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(cháng)發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動(dòng)起來(lái),講文明懂禮貌,我們就會(huì )擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個(gè)工程,一項事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠伴我行!

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