讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結（精選13篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？以下是小編精心整理的讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 1
xxx學(xué)前教育以“游戲-點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為宗旨，五項原則致力幼兒戶(hù)外游戲的研究、開(kāi)發(fā)、組織與開(kāi)展，用豐富、新穎、趣味的游戲項目激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè )趣，讓兒童在“嗨玩”中強身健體、增慧啟智、快樂(lè )成長(cháng)。
一是自主參與、適齡開(kāi)展。創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，變“要我這樣玩”為“我要這樣玩”，扭轉重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具，剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
二是安全為先、終身體育。新型游戲項目的.開(kāi)展要從戶(hù)外環(huán)境創(chuàng )設、器械自身安全、游戲技巧方法、教師監護、指導等環(huán)節嚴格把關(guān)，確保幼兒快樂(lè )游戲、安全鍛煉、健康發(fā)展。
三是目的明確、有效鍛煉。新活動(dòng)項目的設立要有明確的目的，或強化體能、或開(kāi)發(fā)心智、或發(fā)展運動(dòng)協(xié)調性...，結合年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)、季節氣候等因素合理組織科學(xué)投放，爭取最大活動(dòng)效益。
四是項目豐富、形式靈活。既要大力開(kāi)發(fā)新游戲、研制新玩具，用“新”與“奇”維續幼兒的活動(dòng)欲，同時(shí)在活動(dòng)類(lèi)別、活動(dòng)模式以及參與人員等方面也力求多樣性，班級活動(dòng)和全園戶(hù)外統籌安排，器械活動(dòng)、傳統游戲與體育鍛煉結合穿插，親子游戲、親子制作靈活舉辦，積極爭取家長(cháng)的參與配合，發(fā)揮家園合力。
五是講求科學(xué)、合理開(kāi)發(fā)。游戲項目、活動(dòng)器械的研發(fā)以《指南》要求為準繩，從安全保障、鍛煉部位、體能消耗、遵循原則等方面研透做細，找到科學(xué)依據理論支撐，不斷總結反思、改進(jìn)拓新，把幼兒戶(hù)外游戲作為培養健康、活潑、陽(yáng)光、多彩幼兒的主陣地來(lái)打造。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 2
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，加強對《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)，更好地實(shí)施幼兒園課程游戲化，讓孩子們在游戲中學(xué)習，在游戲中快樂(lè )成長(cháng)。
5月12日，徐州市朱莊中心幼兒園舉行了一次別開(kāi)生面的“游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年”家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。讓孩子和家長(cháng)們不僅體驗了親子活動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)親子感情，還讓家長(cháng)了解了幼兒園課程游戲化的創(chuàng )新。本次開(kāi)放從早鍛煉到集體活動(dòng)，早操韻律活動(dòng)，再到室外親子游戲活動(dòng)以及生活環(huán)節，本著(zhù)游戲即課程，課程即游戲的科學(xué)理念，將游戲精神滲透于幼兒一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節中。
多樣性的晨間鍛煉活動(dòng)讓幼兒進(jìn)園就感受到了健康與陽(yáng)光的氛圍。瞧，老師們利用爬梯、泡沫墊、廢舊輪胎、自制滾桶等運動(dòng)器材，組織幼兒開(kāi)展晨間戶(hù)外活動(dòng)。這些晨間戶(hù)外活動(dòng)雖然難度大，具有一定的挑戰性，但在老師們的指導和鼓勵下，幼兒克服了膽小、緊張的心理，積極參加活動(dòng)，挑戰自我，提高了攀爬、跨越、平衡等能力，發(fā)揮了豐富的想象力，百變玩法、創(chuàng )意無(wú)限，享受到運動(dòng)的快樂(lè )，鍛煉了體能。
在集體教學(xué)活動(dòng)中，充分實(shí)施課程游戲化的精髓，做到教學(xué)活動(dòng)游戲化、生活化、情境化。老師們帶著(zhù)這樣的理念，圍繞五大領(lǐng)域，精心設計活動(dòng)方案，全面體現了課程游戲化的精神。
小班綜合活動(dòng)《剝豌豆》讓幼兒分組嘗試自己剝豌豆，拿起豌豆剝出的殼放碗里，剝出的豆豆放盤(pán)子中，再將豆殼倒入垃圾桶等，讓孩子自己去感知、發(fā)現知識，懂得珍惜勞動(dòng)的成功，不挑食浪費。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗了剝豌豆的'樂(lè )趣，發(fā)展了幼兒手眼協(xié)調的能力，蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養豐富等特點(diǎn)，深受人們的青睞，對于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(cháng)的物質(zhì)來(lái)源。也為幼兒園提供了良好的教育素材。
中班美術(shù)《蔬菜印章》活動(dòng)，孩子們在了解各種蔬菜的形狀、用途后，大膽地嘗試把蔬菜從不同的面剖開(kāi)，老師和孩子們一起蘸著(zhù)自己喜歡的顏色進(jìn)行了印畫(huà)創(chuàng )作。印出了游樂(lè )場(chǎng)的“摩天輪”、“漂亮的花朵”、“美麗的蝴蝶”、 “可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)”等等。一幅幅別致的蔬菜印畫(huà)呈現在家長(cháng)們的面前。孩子們是如此的興奮和喜悅，充滿(mǎn)了對自己完成作品后的自豪感和滿(mǎn)足感。
大班綜合活動(dòng)《老鼠娶新娘》以喜事——嗩吶音樂(lè )引起幼兒聽(tīng)故事的愿望，通過(guò)PPT看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講幫助幼兒理解老鼠村干部找女婿的過(guò)程中出現的一物降一物的故事內容，讓幼兒很好得感受民間結婚的習俗。通過(guò)活動(dòng)讓每個(gè)幼兒都知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，肯定、相信自己的本領(lǐng)，同時(shí)學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)缺點(diǎn)。游戲抬花轎更是把小朋友學(xué)習的積極性推向高潮，甭提有多高興了!集體活動(dòng)展示了我園在集體活動(dòng)中落實(shí)課程游戲化精神探索，集體教學(xué)中的自由、自主、創(chuàng )造、愉悅的游戲精神得到很好的落實(shí)。
隨著(zhù)歡快的入場(chǎng)音樂(lè )響起，各班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下面帶微笑，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了操場(chǎng)上，早操律動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們自信快樂(lè )地運動(dòng)，教師們智慧創(chuàng )新的編排獲得了家長(cháng)們的嘖嘖稱(chēng)贊!小班的葵花操充滿(mǎn)童趣，融入情景樂(lè )在其中。中大班小朋友在律動(dòng)《螃蟹》以及《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè )中激發(fā)了孩子們的運動(dòng)熱情，整齊有力的《棍棒操》富有變化的隊形充分展現了孩子們健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，孩子們在早操中感受了快樂(lè )!
緊接著(zhù)各班家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子進(jìn)行親子游戲。一物多玩的創(chuàng )意挖掘、廢舊材料的華麗轉身，激發(fā)了孩子們參與體育活動(dòng)的興趣，滿(mǎn)足了孩子們自主活動(dòng)、動(dòng)手創(chuàng )造的需求。彩色帳篷成為孩子們的私密空間，孩子穿梭其中，交往、言語(yǔ)、自理能力在玩中得到了提升;“推小車(chē)”、“套圈”、“神投手”等系列活動(dòng)，把孩子們的激情發(fā)揮得淋漓盡致。游戲中，家長(cháng)和孩子密切的配合，整個(gè)操場(chǎng)到處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。不斷地加油喝彩，不斷地助威鼓勁，為活動(dòng)增添了更精彩的一筆，更是把此次活動(dòng)推向高潮。
結語(yǔ)
本次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，是家長(cháng)、老師、幼兒間的一次親密接觸，全方位地向家長(cháng)展示了幼兒的在園情況，讓家長(cháng)了解了幼兒園新型的教育理念和科學(xué)的教育方法，增強了家長(cháng)對幼兒園工作的認同和支持，架起了家園共育的橋梁，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，統一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺。同時(shí)也為更規范、標準化地開(kāi)展家長(cháng)工作打下了堅實(shí)的基礎。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 3
本學(xué)期我們擔任103班的游戲活動(dòng)興趣小組的導師，堅持以學(xué)生的發(fā)展為目標，采取分組合作完成任務(wù)的形式，通過(guò)讓學(xué)生在各種游戲活動(dòng)氛圍中，進(jìn)行自主和團結合作探究，發(fā)揮學(xué)生在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的主體作用，和學(xué)會(huì )團體作用的重要性。使學(xué)生在游戲活動(dòng)中充分得到鍛煉，培養學(xué)生的合作意識、競爭意識，能夠正確的面對成功與失敗。下面對我們班本學(xué)期的游戲活動(dòng)，作一總結。
一、 進(jìn)行安全教育和游戲規則的說(shuō)明
這是非常必要的，所有活動(dòng)進(jìn)行之前，都必須說(shuō)明清楚活動(dòng)的規則和注意安全事項。需要進(jìn)行的德育教育還是少不了的，例如在游戲活動(dòng)的過(guò)程中，老師會(huì )不斷的提醒學(xué)生保持活動(dòng)場(chǎng)所的潔凈，從而培養學(xué)生的環(huán)保意識。
二、 開(kāi)展多種多樣的游戲活動(dòng)
活動(dòng)形式多元化，改變了以往的游戲方式，體現了自主和團結合作探究的理念。由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了小組合作的`樂(lè )趣，所以對活動(dòng)的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們的合作團結精神都很出乎意料。 在活動(dòng)中注意培養學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的體魄，增強學(xué)生的體質(zhì)。
在活動(dòng)中注意了學(xué)生的創(chuàng )造性的培養，讓游戲活動(dòng)從這個(gè)變化成一個(gè)新的活動(dòng)。
在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生的良好態(tài)度的培養，讓學(xué)生能夠正確的面對成功與失敗。遵守游戲活動(dòng)的規則。
在活動(dòng)中我們還注意培養他們的互助精神，當他們有不會(huì )的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
三、 滲透環(huán)保
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實(shí)現可持續發(fā)展戰略的一個(gè)關(guān)鍵，少年兒童環(huán)保意識和行為，關(guān)系著(zhù)新世紀我國環(huán)境狀況和可待續發(fā)展戰略的進(jìn)程。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的環(huán)境教育，是學(xué)校德育工作的一項重要任務(wù)，培養學(xué)生從游戲活動(dòng)中增強環(huán)保意識，提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性，從愛(ài)護每一棵小草，每一朵花做起。
在本學(xué)期的游戲興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生沒(méi)有遵守游戲規則等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 4
為進(jìn)一步深入貫徹《指南》精神，讓科學(xué)保教的理念融入千家萬(wàn)戶(hù)，在2017年第六個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月來(lái)臨之際， 5月26日下午，桂華中心幼兒園開(kāi)展了以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，桂華園全體師幼于三樓多媒體室參加了本次活動(dòng)。
首先，桂華園的李育珍老師宣讀了活動(dòng)倡議書(shū)，明確指出宣傳月的活動(dòng)目的在于喚起廣大幼兒教師及家長(cháng)對游戲的關(guān)注，充分認識游戲是幼兒特有的`生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前仍存在的重知識技能學(xué)習，忽視自主游戲的教育現狀。接著(zhù)，洪園長(cháng)對此項工作進(jìn)行了具體細致的布署，要求各班教師根據要求精心制定宣傳月活動(dòng)方案，積極營(yíng)造良好的教育氛圍，大膽創(chuàng )新活動(dòng)方式，并及時(shí)對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行梳理總結，確保此項活動(dòng)規范、科學(xué)、實(shí)效、落實(shí)到位。
接下來(lái)，學(xué)園將以“學(xué)前教育宣傳月”為契機，通過(guò)舉辦主題活動(dòng)、親子游戲等多種方式，大力宣傳學(xué)前教育的重要性及新理念，讓科學(xué)的真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 5
為積極響應國家教育部發(fā)出的“游戲，點(diǎn)亮快樂(lè )童年”20xx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)號召，天陽(yáng)幼兒園根據臨安市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的文件要求，結合幼兒園實(shí)際圍繞“教師、孩子、家長(cháng)”三方面開(kāi)展一系列活動(dòng)。
首先，幼兒園于5月23日舉行了第六屆學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，園長(cháng)向老師們傳達了《教育部辦公廳關(guān)于20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的文件精神，接著(zhù)詳細地介紹本次學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案。隨后，向各班發(fā)放了《20xx學(xué)前教育宣傳月給家長(cháng)的一封信》，由班級為單位向家長(cháng)宣傳了本次學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)主題和活動(dòng)安排，希望家長(cháng)積極參與接下來(lái)的“走進(jìn)社區”宣傳活動(dòng)。
其次，幼兒園由教科室和保教處協(xié)同，在貫徹落實(shí)“以孩子在游戲中快樂(lè )成長(cháng)”的目標基礎上，組織年齡段幼兒開(kāi)展了豐富的'游戲活動(dòng)：班級區角活動(dòng)展評、戶(hù)外自主性游戲展示、公共區域游戲的交流……并在前期制定本園活動(dòng)方案的基礎上，開(kāi)展了“游戲中幼兒的學(xué)習與發(fā)展”園本專(zhuān)題培訓活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全體教師圍繞幼兒游戲環(huán)境的營(yíng)造、材料投放、游戲過(guò)程的觀(guān)察與導引以及游戲后的評價(jià)與交流等內容展開(kāi)具體研討。在教科室主任的帶領(lǐng)下重溫了《綱要》和《指南》中關(guān)于“以游戲為基本活動(dòng)”的精神，重新解讀了“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”和“理解幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)”的含義，進(jìn)一步了解了游戲的基本特點(diǎn)以及游戲中幼兒的學(xué)習與發(fā)展的關(guān)系。
此次宣傳月活動(dòng)仍在繼續，接下去，為了讓家長(cháng)了解和支持孩子們的游戲活動(dòng)，幼兒園還將根據不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)，組織開(kāi)展“家長(cháng)半日開(kāi)放暨親子游戲日”以及大班段幼小銜接家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子在成長(cháng)中游戲的重要性，吸引家長(cháng)做孩子的第一玩伴，讓游戲成為孩子健康成長(cháng)的營(yíng)養素。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 6
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現象，堅持小學(xué)教學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)，科學(xué)做好幼小銜接工作，我園開(kāi)展了以"幼小協(xié)同，科學(xué)銜接"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，形成全社會(huì )關(guān)心、理解、支持幼小協(xié)同、科學(xué)銜接的良好氛圍�，F將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導小組，責任到人。
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(cháng)原景玉老師為組長(cháng)的領(lǐng)導小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究，結合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負責人。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
1、宣傳方式：5月20日為“義棠中心幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日，通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅，營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì )、舉辦講座，觀(guān)看電影等方式宣傳科學(xué)幼小銜接，并在線(xiàn)上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺、各班家長(cháng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
2、宣傳的內容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規定，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。宣傳科學(xué)幼小銜接的.理念，家園校三方合作，共同為幼兒入學(xué)做好準備工作。
三、開(kāi)展園區活動(dòng)
(一)、加強教師理論學(xué)習。
教研組組織教師認真學(xué)習晉中市教育局《關(guān)于做好幼小銜接工作的指導意見(jiàn)》，充分認識幼小銜接的重要意義，明確幼兒園工作內容與要求，扎實(shí)開(kāi)展幼小銜接工作。堅持科學(xué)導向，充分發(fā)揮園內教學(xué)骨干的作用，全園教師利用微信下載教育部新聞辦“微言教育”中的相關(guān)視頻與講座資料進(jìn)行認真學(xué)習，更新教育理念。
(二)、線(xiàn)上線(xiàn)下廣泛宣傳。
幼兒園公眾微信平臺每周更新幼小銜接的科學(xué)理念。班級利用家園聯(lián)系欄和各班微信群，每日向家長(cháng)發(fā)送一條“微言教育”中幼小銜接的宣傳內容，讓家長(cháng)理解幼小銜接不僅是知識上的準備，更主要的是在習慣、能力、興趣等方面打好基礎，切實(shí)消除家長(cháng)“怕跟不上”的顧慮。
(三)、幼兒活動(dòng)豐富多彩。
根據實(shí)施方案，緊扣宣傳主題，我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的“幼小銜接”活動(dòng)。
1、開(kāi)展豐富多彩的歡慶“六一”活動(dòng)。通過(guò)文藝節目匯演、親子游園讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，感受游戲和生活對孩子的獨特價(jià)值，了解幼兒教育和孩子的發(fā)展規律特點(diǎn)等，對孩子樹(shù)立合理期望。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 7
xxx學(xué)前教育以“游戲-點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為宗旨，五項原則致力幼兒戶(hù)外游戲的研究、開(kāi)發(fā)、組織與開(kāi)展，用豐富、新穎、趣味的游戲項目激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè )趣，讓兒童在“嗨玩”中強身健體、增慧啟智、快樂(lè )成長(cháng)。
一是自主參與、適齡開(kāi)展。創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，變“要我這樣玩”為“我要這樣玩”，扭轉重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具，剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
二是安全為先、終身體育。新型游戲項目的開(kāi)展要從戶(hù)外環(huán)境創(chuàng )設、器械自身安全、游戲技巧方法、教師監護、指導等環(huán)節嚴格把關(guān)，確保幼兒快樂(lè )游戲、安全鍛煉、健康發(fā)展。
三是目的明確、有效鍛煉。新活動(dòng)項目的'設立要有明確的目的，或強化體能、或開(kāi)發(fā)心智、或發(fā)展運動(dòng)協(xié)調性...，結合年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)、季節氣候等因素合理組織科學(xué)投放，爭取最大活動(dòng)效益。
四是項目豐富、形式靈活。既要大力開(kāi)發(fā)新游戲、研制新玩具，用“新”與“奇”維續幼兒的活動(dòng)欲，同時(shí)在活動(dòng)類(lèi)別、活動(dòng)模式以及參與人員等方面也力求多樣性，班級活動(dòng)和全園戶(hù)外統籌安排，器械活動(dòng)、傳統游戲與體育鍛煉結合穿插，親子游戲、親子制作靈活舉辦，積極爭取家長(cháng)的參與配合，發(fā)揮家園合力。
五是講求科學(xué)、合理開(kāi)發(fā)。游戲項目、活動(dòng)器械的研發(fā)以《指南》要求為準繩，從安全保障、鍛煉部位、體能消耗、遵循原則等方面研透做細，找到科學(xué)依據理論支撐，不斷總結反思、改進(jìn)拓新，把幼兒戶(hù)外游戲作為培養健康、活潑、陽(yáng)光、多彩幼兒的主陣地來(lái)打造。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 8
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件精神，郭大寨中心學(xué)校根據學(xué)校實(shí)際制定活動(dòng)方案，并認真開(kāi)展了學(xué)前班教師以“游戲--點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題的教育活動(dòng)，總結如下：
一、深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，在教研組中學(xué)習討論，并通過(guò)考試的方式檢驗幼兒教師對指南的掌握程度。
二、將學(xué)先進(jìn)的游戲理念傳遞給每一位老師、家長(cháng)，讓“把游戲還給孩子，讓幸福溢滿(mǎn)童年”的育兒理念深入每一位教師、家長(cháng)心中。
三、組織開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。
學(xué)齡前的孩子主要是通過(guò)親身體驗和感知以及操作去感受事物的發(fā)展變化，只有這樣，他們才能實(shí)現自身內化的認知，而這一切都要從游戲中產(chǎn)生，包括與周?chē)h(huán)境和人的游戲，在這一過(guò)程中，孩子將釋放天性，產(chǎn)生靈性，才能更好的接受接下來(lái)的教育。
根據幼兒的認知,情感,動(dòng)作,語(yǔ)言,社會(huì )性等發(fā)展的需要,結合主題,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),為孩子創(chuàng )設丟手絹、老鷹捉小雞、兩只小蜜蜂、背皮球、鳳凰飛、猜領(lǐng)袖、娃娃家、貼貼畫(huà)等等不同形式的游戲活動(dòng),為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦,并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機會(huì )。
(一)整合主題，豐富內容。
隨著(zhù)主題活動(dòng)的變化，操作內容也隨之變換，體現出課程的進(jìn)展、目標的變化。例如主題活動(dòng)“特別的我”開(kāi)展過(guò)程中,我們開(kāi)設了猜領(lǐng)袖、貼貼畫(huà)等游戲，為幼兒提供建構組合玩具、身體拼圖等材料以及圖畫(huà)紙、彩色紙等美工材料,小朋友利用材料精心制作心情圖和“我的貼貼畫(huà)”，小朋友自制的“我的貼貼畫(huà)”還得到了家長(cháng)的幫助配上了精彩的文字與照片,許多小朋友在閱讀這些自制的貼畫(huà)時(shí)流露出羨慕與贊嘆。
(二)加強游戲的交流討論，推進(jìn)游戲情節的發(fā)展。
教師和學(xué)生通常在游戲之前或者游戲結束時(shí)進(jìn)行交流討論，在游戲中讓幼兒的許多奇思妙想得到推廣，不斷豐富游戲活動(dòng)的情節。教師請幼兒來(lái)介紹一下今天做了些什么,你有沒(méi)有新的建議，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，也為下次的游戲設計一些新的游戲情節，也提高了幼兒探索解決問(wèn)題的能力，通過(guò)交流幼兒的興趣得到了適時(shí)的引發(fā)，同時(shí)鼓勵幼兒與眾不同的創(chuàng )造。
(三)在游戲中幼兒逐步形成了良好的學(xué)習習慣。
教師重視游戲常規教育，制定了一些規則要求幼兒共同執行，如：材料的.取放，要求幼兒在游戲結束時(shí)能把游戲的材料及時(shí)整理放回原處;而且在游戲結束時(shí)能夠大膽,完整地講述自己的游戲內容，參與游戲評價(jià)活動(dòng), 運用集體教育的力量對好的行為給予表?yè)P,對不良行為提出改正的辦法。經(jīng)過(guò)持續的教育與評價(jià)，幼兒已經(jīng)形成了較好的行為習慣。
總之，孩子的童年是唯一的，游戲是他們最好的活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)轉變教師和家長(cháng)的觀(guān)念和教育行為，讓我們用游戲點(diǎn)亮他們的童年世界，那是件多么美好的事情!
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 9
走進(jìn)揚州市機關(guān)第一幼兒園，你會(huì )驚奇地發(fā)現，孩子們徜徉在構建游戲區內，通過(guò)雙手搭建了一件件屬于他們童年的“藝術(shù)品”，想象力在玩中得到了最大化的釋放。
在三樓的活動(dòng)室，圍繞著(zhù)“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)，大班的孩子和爸爸媽媽們正開(kāi)展著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的建構游戲比拼活動(dòng)。孩子們從討論構思圖紙，到選擇使用多種建構材料，再到合作動(dòng)手搭建，忙得不亦樂(lè )乎;爸爸媽媽們也似乎回到了自己的童年時(shí)光，像孩子一樣開(kāi)心地建構與游戲……短短的一個(gè)小時(shí)，孩子們腦洞大開(kāi)，充分發(fā)揮“愛(ài)想象、樂(lè )創(chuàng )造”的優(yōu)勢，在原有生活經(jīng)驗的基礎上加入自己的奇思妙想，他們搭建的學(xué)校有夢(mèng)幻城堡一樣的外墻，有游樂(lè )場(chǎng)一樣的操場(chǎng)，有立交橋般的過(guò)道，還有機器人老師……孩子們的創(chuàng )造力讓在場(chǎng)的老師和家長(cháng)都豎起了大拇指，而爸爸媽媽也在游戲中收獲了親子建構的快樂(lè )，更重要的是發(fā)現了建構游戲給幼兒發(fā)展帶來(lái)的巨大潛力。
記者了解到，建構游戲是幼兒園最常見(jiàn)的游戲活動(dòng)，機關(guān)一幼的建構游戲以木質(zhì)積木為主要材料，通過(guò)多種渠道收集各種低結構材料，如：紙筒、紙盒、紙板、鐵罐、瓶子等，這些平時(shí)看起來(lái)沒(méi)有用的東西在孩子們的手中玩出了新高度，在拼拼搭搭的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì )掌握連接、拼插、接插、圍合、蓋頂、鑲嵌等技能，空間、數量、結構、創(chuàng )造、想象等能力得到提升，并在和同伴共同建構中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )表達，這就是建構游戲所帶來(lái)的獨特的樂(lè )趣和價(jià)值。
另外，在課程游戲化背景下，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”被師生演繹得游刃有余。在大班的集體教學(xué)活動(dòng)《我設計的交通棋》中，肖老師就將玩和學(xué)有機地融合在一起�；顒�(dòng)來(lái)源于孩子們的區域游戲，肖老師發(fā)現孩子們對游戲棋很感興趣，但總出現孩子多棋少棋的問(wèn)題，“游戲棋不夠玩怎么辦?”有的孩子說(shuō)再買(mǎi)，有的說(shuō)輪流玩，萌萌說(shuō)：“我們自己做吧!”萌萌自己做的`想法一下子激發(fā)了孩子們的熱情，他們表示一致贊同這個(gè)建議，活動(dòng)孕育而生。在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)討論、分享經(jīng)驗，總結出設計棋的要素，教師適時(shí)引導，結合最近開(kāi)展“我身邊的交通”主題，討論出制作交通棋的方法，并重點(diǎn)解決如何用文明與不文明的交通行為來(lái)設置前進(jìn)后退的障礙的方法，孩子們自主討論交流，自主選擇低結構材料制作，有的設計線(xiàn)路，有的制作骰子，有的畫(huà)起點(diǎn)終點(diǎn)和障礙……在孩子們的通力合作下一盤(pán)盤(pán)屬于他們自己的交通棋完成了，在老師的引導下，全班小朋友檢驗棋盤(pán)設計是否合理并修整，最終在兩組孩子的游戲中為創(chuàng )作之旅畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號!
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 10
為了進(jìn)一步深入貫徹《0-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，讓科學(xué)保教的理念融入千家萬(wàn)戶(hù)，在第六個(gè)學(xué)前教育宣傳月來(lái)臨之際，5月20日下午，同安區教育局在朱子公園廣場(chǎng)召開(kāi)了“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”的早教宣傳活動(dòng)。我園積極參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)的一開(kāi)始，教育局呂副局長(cháng)發(fā)表講話(huà)，倡導大家樹(shù)立科學(xué)的教育理念，充分認識游戲的價(jià)值和作用，鼓勵和支持幼兒快樂(lè )游戲，快樂(lè )成長(cháng)。
緊接著(zhù)，來(lái)自各個(gè)幼兒園的.爸爸媽媽和小朋友帶來(lái)親子操表演，精彩瞬間，處處張顯青春活力，一顰一笑傳達親子溫情。
在展板展示參觀(guān)環(huán)節，各個(gè)幼兒園通過(guò)展板的方式，向社會(huì )大眾展示了科學(xué)的早教知識和幼兒園豐富多彩的活動(dòng)，我園富有閩南特色的展板引來(lái)了許多家長(cháng)的圍觀(guān)。
在親子互動(dòng)環(huán)節中，寶貝和家長(cháng)們自主選擇，參加各個(gè)早教基地園開(kāi)展的親子游戲。孩子們玩得不亦樂(lè )乎!活動(dòng)中還提供了內容多樣的宣傳專(zhuān)欄和早教咨詢(xún),為鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，為有效開(kāi)展0—3歲嬰幼兒早期教育提供了專(zhuān)業(yè)、全面的幫助。
通過(guò)此次活動(dòng)，使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，進(jìn)一步引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育的關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了對幼兒教育的觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)立了正確的教育理念。寓教于樂(lè )的親子活動(dòng)、受益匪淺的早教咨詢(xún)，也得到了家長(cháng)們多方面的肯定，加強了幼兒園與社區、家庭的密切聯(lián)系，從而有效實(shí)現了幼兒園、家庭、社區豐富資源的相互融合。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 11
xx市第一幼兒園圍繞20xx年全國學(xué)前教育宣傳月“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”這一主題，積極開(kāi)展了一系列形式多樣的宣傳活動(dòng)，讓教師和家長(cháng)充分認識了游戲對兒童的重要性。
幼兒園通過(guò)園刊《尊重、理解、支持——讓幼兒自主學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)》《自主游戲，游戲自主——我的游戲我做主》向家長(cháng)宣傳游戲對兒童的獨特價(jià)值，鼓勵家長(cháng)積極支持孩子在游戲中學(xué)習和成長(cháng)。5月25日，市教育局局長(cháng)一行的走訪(fǎng)慰問(wèn)和對幼兒園自主游戲的充分肯定掀起了幼兒園學(xué)前教育宣傳的高潮。
端午節前夕，幼兒園根據幼兒的不同年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了親子包粽子、陸地賽龍舟、巧手制香囊、繪本戲劇等有趣多彩的參與式體驗活動(dòng)，讓孩子們在游戲中充分感受到端午文化的豐富內涵�！傲弧逼陂g，幼兒園創(chuàng )新節日活動(dòng)形式，設立了心理、環(huán)保、藝術(shù)三大主題游戲區，打造真正屬于孩子的游戲樂(lè )園，開(kāi)展了“游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年，童心同樂(lè )慶六一”嘉年華活動(dòng)，以別開(kāi)生面的游戲活動(dòng)形式鼓勵和支持孩子在游戲中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年宣傳活動(dòng)總結游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年宣傳活動(dòng)總結。
一幼將繼續秉承“三自一體”的.課程理念，不斷積累、總結、提升關(guān)于幼兒自主游戲的工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮自主游戲的作用，讓自主游戲成為促進(jìn)孩子全面發(fā)展的最佳途徑，讓游戲點(diǎn)亮孩子的美好童年。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結 12
5月20日-6月20日，根據《介休市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的通知，我園組織開(kāi)展了豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳了游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值�，F將我園工作總結如下:
一、高度重視，大力宣傳
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立領(lǐng)導小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究，結合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，專(zhuān)人負責實(shí)施。
二、加強宣傳平臺建設
我園制作了宣傳條幅，標語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，以班為單位利用家長(cháng)qq群、微信群向家長(cháng)宣傳了游戲的作用與;利用微信公眾平臺，美篇，以圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳，以及通過(guò)致家長(cháng)的一封信、發(fā)放宣傳單，向廣大家長(cháng)、社會(huì )大力宣傳，效果顯著(zhù)。
三、宣傳內容
先導篇:家長(cháng)開(kāi)放日
提升理念，共促成長(cháng)
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中老師們個(gè)個(gè)展示了自己精彩的教學(xué)活動(dòng)與區域組織，通過(guò)半日的評課交流學(xué)習，不僅讓老師們提高了教學(xué)質(zhì)量與區域組織能力，而且讓游戲意識深入人心。同時(shí)，在活動(dòng)之前老師們都對各班家長(cháng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短會(huì )議，引導家長(cháng)如何觀(guān)摩活動(dòng)、如何看待孩子的'發(fā)展、如何對待孩子的差異等。通過(guò)組織形式多樣的教育活動(dòng)引導家長(cháng)正確解讀教育活動(dòng)，明確怎樣的學(xué)習方式才是最適合孩子的。區域活動(dòng)，讓家長(cháng)實(shí)地觀(guān)摩，直觀(guān)的感受游戲對孩子發(fā)展的重要性以及價(jià)值所在。
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百花齊放笑聲甜，拂面濃馥六月天。為讓孩子真正地享受節日的快樂(lè )，并結合幼教宣傳月的指示精神，5月8日—6月1日，新密市實(shí)驗幼兒園特開(kāi)展以“游戲點(diǎn)亮童年 快樂(lè )伴我成長(cháng)”為主題的慶六一親子系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)，在園領(lǐng)導、教師與家長(cháng)共同策劃中完成，活動(dòng)共有四大系列，內容豐富且形式新穎。
系列活動(dòng)之一“歡樂(lè )電影之”，在讓幼兒了解電影院設備及觀(guān)影程序同時(shí)，感受親子集體觀(guān)影樂(lè )趣;
系列活動(dòng)之二“快樂(lè )親子時(shí)光”結合傳統節日與本園特色，小中大班開(kāi)展了親子共讀端午節故事、相關(guān)知識分享及五彩線(xiàn)、縫香包和包粽子活動(dòng);
系列活動(dòng)之三“游戲伴我成長(cháng)”中小班“特色區域游戲活動(dòng)”及大班有關(guān)語(yǔ)言、科技、籃球等展示活動(dòng)，真正讓幼兒成為在游戲中張揚個(gè)性、發(fā)揮潛能;孩子們徜徉在游戲課程的海洋中，家長(cháng)回味在童年的歡樂(lè )中�；顒�(dòng)開(kāi)展家長(cháng)不僅觀(guān)摩了解了實(shí)驗幼兒園課程，而且懂得了游戲在幼兒童年生活中的重要價(jià)值;
系列活動(dòng)之四“手牽手獻愛(ài)心”為讓身邊需要幫助的孩子們也體會(huì )到節日快樂(lè )和被關(guān)愛(ài)幸福，六一當天，實(shí)驗幼兒園的領(lǐng)導、教師、家長(cháng)及幼兒組成的代表團，分別對新密市白寨童星幼兒園及新密市福利院的留守兒童進(jìn)行了愛(ài)心捐助活動(dòng);實(shí)驗幼兒園的'孩子以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)愛(ài)的真諦，讓愛(ài)的種子在我們實(shí)驗幼兒園、白寨童星幼兒園及新密市福利院生根發(fā)芽，讓充滿(mǎn)愛(ài)心的花朵永遠綻放。
此次活動(dòng)精彩無(wú)限，在全體實(shí)幼教師、幼兒及家長(cháng)共同努力下圓滿(mǎn)落下帷幕，大家也一并快樂(lè )與幸福著(zhù)......
童年是快樂(lè )的，游戲的童年是快樂(lè )無(wú)極限的。讓我們一起陪孩子在游戲中成長(cháng)，點(diǎn)亮幼兒的快樂(lè )童年，為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色!
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