點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案1
游戲活動(dòng)目標：
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動(dòng)的喜愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運動(dòng)技能。
3、培養幼兒團結互助的團隊精神。
游戲活動(dòng)準備：
1、組織幼兒做準備活動(dòng)。
2、給幼兒介紹游戲玩法。
爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)――過(guò)獨木橋(平衡木)――踩石過(guò)河(跨越)――跨過(guò)壕溝(雙腳跳)――鉆過(guò)敵人封鎖線(xiàn)(鉆爬)――仍炸彈(投擲)――奪碉堡，然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)，依次進(jìn)行，游戲可反復進(jìn)行。
年游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題。
5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
四、主要內容。
1.組織“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年”專(zhuān)題報道和公益咨詢(xún)宣傳。宣傳月期間，教育局將利用教育網(wǎng)、《濟源日報》教育專(zhuān)版等公眾平臺，推送教育部制作的主題公益宣傳片、海報、專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目等，并通過(guò)微信、微博等其他多種媒體，搭建宣傳平臺，支持各單位開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各中心校要面向轄區幼兒園及家長(cháng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳，引導幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲對兒童的獨特價(jià)值，落實(shí)幼兒園以游戲為基本活動(dòng)的要求，營(yíng)造鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲的.良好氛圍。
2.舉辦公益論壇和觀(guān)摩研討會(huì )。宣傳月期間，市教育局將選擇在發(fā)展學(xué)前教育方面有特色亮點(diǎn)的鄉鎮，圍繞擴大公益普惠資源、提高保教質(zhì)量等內容，舉辦公益論壇和觀(guān)摩研討會(huì )，展示我市實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計劃以來(lái)取得的成果。此外，還將組織專(zhuān)家學(xué)者、有經(jīng)驗的園長(cháng)和教師，圍繞宣傳月活動(dòng)主題，開(kāi)展主題講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談等活動(dòng)，剖析典型案例，觸動(dòng)和引發(fā)老師和家長(cháng)對游戲的深度思考。
3.開(kāi)展幼兒游戲風(fēng)采展示活動(dòng)。結合宣傳月主題和市教育局舉辦的全市幼兒園教師模擬教學(xué)和創(chuàng )造性游戲比賽活動(dòng)，征集我市幼兒園開(kāi)展的，蘊含豐富教育價(jià)值和先進(jìn)教育理念、能有效促進(jìn)幼兒身心發(fā)展、具有較大推廣價(jià)值的游戲，在教育網(wǎng)開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展示。
五、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。各單位要高度重視，將宣傳月活動(dòng)納入年度重點(diǎn)工作內容，結合實(shí)際，科學(xué)設計活動(dòng)方案，廣泛動(dòng)員，全面部署，并認真組織實(shí)施。
2.整合資源，突出內涵。要圍繞主題，組織專(zhuān)家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長(cháng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.多方參與，廣泛宣傳。要綜合利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、現場(chǎng)咨詢(xún)等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。幼兒園要通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。
4.嚴格把關(guān)，確保規范。要嚴格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發(fā)展規律，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)、宣傳推銷(xiāo)玩教具等產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。
宣傳月期間，請及時(shí)報送有關(guān)宣傳活動(dòng)的典型案例材料(可以文字、圖片或視頻形式)，教育局將選取部分特色材料選送教育廳或教育網(wǎng)推送。宣傳月活動(dòng)結束后，各單位要在6月25日前將活動(dòng)總結報報市教育局幼教中心。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案2
根據省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，結合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品代玩具等剝奪游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
四、活動(dòng)要求
(一)高度重視，精心組織。各鄉鎮中心小學(xué)、幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內容，緊扣主題，認真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(cháng)的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”“成人化”傾向扎扎實(shí)實(shí)地做好宣傳工作。
(二)創(chuàng )新方式，務(wù)求實(shí)效。教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各鄉鎮中心小學(xué)、幼兒園應圍繞宣傳主題，結合我省第三屆“娃娃樂(lè )”故事會(huì )、首屆“幼兒游戲活動(dòng)周”等活動(dòng)，創(chuàng )新宣傳方式，搭建宣傳平臺，組織專(zhuān)家、園長(cháng)、校長(cháng)和有經(jīng)驗的教師，開(kāi)展公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、現場(chǎng)咨詢(xún)等主題宣傳活動(dòng)，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)結合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳落實(shí)。以法律為準繩，防止和糾正“小學(xué)化”“成人化”傾向，推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習與貫徹。組織學(xué)習教育部《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》(教基〔2011〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔2012〕24號)，采取切實(shí)措施，將防止和糾正“小學(xué)化”現象和幼小協(xié)同、科學(xué)銜接等規定要求落到實(shí)處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動(dòng)同步宣傳。幼兒園要認真學(xué)習貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規程》的要求，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的.危害。小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，打消家長(cháng)“跟不上”的顧慮，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
(四)科學(xué)規范，確保公益。各鄉鎮中心小學(xué)、幼兒園要堅持科學(xué)導向，充分發(fā)揮教研和專(zhuān)家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。嚴禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性活動(dòng)。
(五)及時(shí)總結，按時(shí)上報�；顒�(dòng)結束后要認真總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。各鄉鎮中心小學(xué)，示范幼兒園、碧陽(yáng)幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動(dòng)方案(或計劃)和總結及活動(dòng)圖片等材料，于6月21日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案3
一、活動(dòng)主題
游戲――點(diǎn)亮快樂(lè )童年
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月20日至6月20日
三、主要活動(dòng)
1、深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。
樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲，成人“導演”幼兒游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
2、游戲為主，科學(xué)保教，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
(1)舉辦一期園長(cháng)跟崗學(xué)習培訓活動(dòng)。時(shí)間：x月8日-19日;地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園;牽頭單位：基礎教育科。
(2)講一節以游戲活動(dòng)為主的'觀(guān)摩課。時(shí)間：x月底;地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園;牽頭單位：教研室。
(3)表彰一批老河口市市級示范幼兒園先進(jìn)單位。時(shí)間：x月20日上午;地點(diǎn)：市教育局六樓會(huì )議室;牽頭單位：基礎教育科。
(4)舉辦一期“慶六一”節目展演活動(dòng)。時(shí)間：“六一”前;地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園;牽頭單位：老河口市中心幼兒園。
(x)舉辦一期園長(cháng)論壇。時(shí)間：6月20日上午;地點(diǎn)：市教育局六樓會(huì )議室;牽頭單位：億童幼教機構。
3、教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各園要充分利用這些宣傳材料大力推進(jìn)幼兒園游戲活動(dòng)開(kāi)展。
四、有關(guān)要求
1、 高度重視，精心組織。各幼兒園要將宣傳月活動(dòng)納入本年度重點(diǎn)工作內容，結合地方實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的具體方案，認真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
2、 多方參與，注重實(shí)效。各幼兒園要通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。
3、樹(shù)立典型，總結推廣。各園要認真總結宣傳月活動(dòng)情況及典型案例圖片和視頻等，及時(shí)報送市局基礎教育科及上級部門(mén)評優(yōu)。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案4
一、活動(dòng)目標
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓?zhuān)袌F隊和競爭意識。遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè )趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（上午8：00—————11：30結束）
三、活動(dòng)對象
大門(mén)中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(cháng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大門(mén)中心幼兒園內
五、活動(dòng)主持
鄭x
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構
總監督：小胡
總策劃：方x
成員：全體教職工
七、有關(guān)具體工作安排
�。ㄒ唬┤藛T工作安排
1、胡園長(cháng)：指揮、協(xié)調整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面
2、方x：負責現場(chǎng)指揮及協(xié)調現場(chǎng)各項工作
3、鄭x主持：活動(dòng)串詞、協(xié)調組織
4、電工：協(xié)助播放音響（按照活動(dòng)節目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。）（注：彩排時(shí)，必須事先摘放一遍，防止正式演出時(shí)造成混亂。）
5、家長(cháng)（陳xx）負責：照相或攝像
6、門(mén)衛安全員：負責全園安全由大門(mén)派出所、大門(mén)中幼老師（李xx、王xx）
�。ǘ┗顒�(dòng)準備
1、背景設計與場(chǎng)地布置：（要求布置富有歡慶氣氛的'背景及張貼宣傳標語(yǔ)）全體教師及保育員
2、以班為單位作好參加游行活動(dòng)的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動(dòng)作（銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等）；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每年段設計兩個(gè)游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節禮品，獎品、獎狀。
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1、各班教師應管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒，到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數，防止幼兒走失。（本園的家長(cháng)、幼兒憑接送卡入園）
2、各項活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專(zhuān)人負責擺放，同時(shí)做好安全工作。
3、各班老師負責準備好本班幼兒活動(dòng)項目，做好活動(dòng)的次序。
4、全體教師需在活動(dòng)結束后整理、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開(kāi)。
5、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場(chǎng)地。
八、活動(dòng)流程安排：
�。ㄒ唬⿷c祝大會(huì )
1、小小運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，（全體幼兒按級按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、鎮長(cháng)致詞
3、園領(lǐng)導致詞
4、小運動(dòng)員代表致詞
5、游行活動(dòng)開(kāi)始（路線(xiàn)：大門(mén)中心幼兒園—朝陽(yáng)街—橫河路—富民街—沙巖街——大門(mén)中幼）
6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)
7、頒獎
�。ǘ┙Y束部分
1、小小運動(dòng)會(huì )退場(chǎng)
2、各班教師清點(diǎn)人數，家長(cháng)及時(shí)接孩子。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案5
【指導思想】
為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，萌發(fā)幼兒對節日的感受和體驗，在“六一”國際兒童節到來(lái)之際，本著(zhù)以”我參與，我快樂(lè )“的宗旨，促使幼兒在節日活動(dòng)中體驗與人的交往、合作的快樂(lè )，增強自信心和成功感，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意思、有意義的節日，xx區教育中心對全區幼兒園發(fā)出“慶六一”品牌特色活動(dòng)倡議書(shū)。創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，”讓游戲，點(diǎn)亮快樂(lè )童年！“是該活動(dòng)倡議的指導思想。
【活動(dòng)目標】
1、各幼兒園通過(guò)“慶祝六一“系列活動(dòng)，讓孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的`節日，人人參與，使幼兒在節日活動(dòng)中感受、體驗節日的快樂(lè )，過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日。
2、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園具有自己品牌特色的”慶六一“活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，同時(shí)使家長(cháng)在參與節日活動(dòng)中，進(jìn)一步領(lǐng)悟幼兒教育的科學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)親子間的情感，發(fā)展家園之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3、廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
【活動(dòng)對象】
xx區幼兒園所有在園幼兒及家長(cháng)
【活動(dòng)方式】
本著(zhù)”讓游戲，點(diǎn)亮快樂(lè )童年“的指導思想，各幼兒園自主開(kāi)展具有品牌特色的慶六一游戲活動(dòng)，杜絕高強度的技能訓練演出活動(dòng)，杜絕只有部分孩子參與的節日活動(dòng)，要求“人人參與，個(gè)個(gè)快樂(lè )”。
【有關(guān)要求】
1、高度重視，精心組織。各園要結合幼兒園實(shí)際，研究制訂六一慶�；顒�(dòng)的實(shí)施方案，認真組織實(shí)施系列活動(dòng)。
2、整合資源，突出內涵。各園要圍繞活動(dòng)主題，整合各方專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢，精心組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的親子慶�；顒�(dòng)，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，能夠創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲，讓兒童度過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )節日。
3、做好宣傳工作。加強家校、家園共建，邀請家長(cháng)進(jìn)幼兒園，參與各種以游戲為主的慶�；顒�(dòng)。借助幼兒園微信公眾平臺、家長(cháng)微信圈、QQ群、宣傳欄、各種報刊媒體等各種宣傳載體，采用多種宣傳形式做好教育宣傳工作，讓群眾了解xx區教育發(fā)展的新形勢，了解xx區教育的各項惠民政策，營(yíng)造幼兒園、社會(huì )、家庭三位一體育人，全社會(huì )共同關(guān)心支持教育發(fā)展的良好氛圍。
4、活動(dòng)交流分享。擬定于6月下旬進(jìn)行全區幼兒園“慶六一”品牌特色活動(dòng)匯報交流，請各園積極做好準備。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案6
為做好第六個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，現將有關(guān)要求通知如下：
一、活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的'“小學(xué)化”“成人化”傾向。
四、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各地要將宣傳月活動(dòng)納入本年年度重點(diǎn)工作內容，結合地方實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
2、整合資源，突出內涵。各地要圍繞宣傳主題，整合教科研機構、高校、幼兒園的專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢，組織專(zhuān)家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長(cháng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3、多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門(mén)要綜合利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、現場(chǎng)咨詢(xún)等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。幼兒園要通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
4、嚴格把關(guān)，確保公益。各地要嚴格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發(fā)展規律，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)宣傳、宣傳推銷(xiāo)玩教具等產(chǎn)品。
請及時(shí)將宣傳月活動(dòng)情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送我部基礎教育司，我部將選取部分特色材料在教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和微言教育平臺推送。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案7
根據《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(皖教秘基〔20xx〕32號)精神，現就我市開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案通知如下：
一、活動(dòng)主題
今年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題：游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
(一)準備階段(5月10日-5月20日)
各小學(xué)、公民辦幼兒園要成立組織，制定宣傳實(shí)施方案，翻印宣傳材料。
(二)組織實(shí)施階段(5月20日-6月15日)
今年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)要緊緊圍繞“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年”這個(gè)主題，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪游戲權利、影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
1.各小學(xué)、幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，充分利用多種媒體，搭建宣傳平臺，充分運用網(wǎng)絡(luò )、街頭咨詢(xún)、橫幅、致幼兒家長(cháng)一封信等媒體和方式，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方式，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(cháng)的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”“成人化”傾向扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。
2.抓好宣傳，推進(jìn)銜接。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳與落實(shí)。以法律為準繩，防止和糾正小學(xué)化傾向，推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習與貫徹。組織小學(xué)和幼兒園認真學(xué)習教育部《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》(教基〔2011〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的.通知》(皖教基〔2012〕24號)，采取切實(shí)措施，將防止和糾正“小學(xué)化”現象和游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年等規定要求落到實(shí)處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動(dòng)，同步宣傳。
各幼兒園要認真學(xué)習貫穿《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規程》的要求，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害性。
小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，有效緩解家長(cháng)“跟不上”的擔憂(yōu)，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
3.在宣傳月期間，市教體局將開(kāi)展四項活動(dòng)：一是組織開(kāi)展全市第三屆“娃娃樂(lè )”故事會(huì )活動(dòng);二是組織開(kāi)展新“幼兒園工作規程”學(xué)習宣傳活動(dòng);三是開(kāi)展幼兒游戲活動(dòng)周活動(dòng);四是組織開(kāi)展一次送教下鄉活動(dòng)。
(三)總結階段(6月15日-6月20日)
各小學(xué)、幼兒園要及時(shí)總結宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況，并實(shí)施方案、宣傳材料、圖片、總結材料請于6月20日前上報小教科。
三、活動(dòng)要求
1.要精心組織，常抓不懈。各小學(xué)、幼兒園要把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機，與規范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結合，納入學(xué)前教育常規管理工作，作為年度工作的重要內容。要結合實(shí)際，緊扣主題，精心設計，認真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，全面部署，精心組織實(shí)施，并做到制度化、常態(tài)化。
2.要嚴格把關(guān)，正確引導。各幼兒園要對宣傳月系列活動(dòng)的內容進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案8
《指南》揭示了3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本方向和一般規律，描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的典型表現，并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長(cháng)科學(xué)、理性地教育、看待孩子指明了方向�！吨改稀返膶W(xué)習雖然持續了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但對家長(cháng)的教育觀(guān)的引領(lǐng)、改變還不夠明顯。讓《指南》出臺真正讓孩子受益，宣傳月的活動(dòng)還必須多方位、多角度、多層次地進(jìn)行。下面學(xué)習根據“張家港市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，我園結合實(shí)際情況，制訂以下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
為了認真貫徹落實(shí)《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專(zhuān)業(yè)素養。樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲。加大宣傳力度，提升家長(cháng)科學(xué)育兒的能力。為給孩子提供良好的社會(huì )、家庭氛圍作出努力。
二、領(lǐng)導小組：
(略)
三、活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
五、實(shí)施內容
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、細化分工
具體時(shí)間：20xx年5月9日～2014年5月20日
1.開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式。召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，傳達“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，了解本次“宣傳月的”活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內容，要求全體教師引起高度重視。
2.公布“德積幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，把各項工作細化分工，落實(shí)到個(gè)人，確保每項工作有條不紊開(kāi)展。
3.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò )平臺向家長(cháng)宣傳《指南》，公開(kāi)欄公布“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”及“德積幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”。園門(mén)口張貼“學(xué)習《指南》，科學(xué)育兒”的倡議書(shū)，向家長(cháng)發(fā)放《指南》宣傳冊。(下周完成)
第二階段：有序開(kāi)展、一一落實(shí)
具體時(shí)間：20xx年5月22日(周一)～20xx年6月20日
1.園本教研活動(dòng)。
�、賯湔n組活動(dòng)中開(kāi)辟學(xué)習《指南》專(zhuān)題活動(dòng)。每周一次的備課組活動(dòng)，圍繞一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行集體學(xué)習。要求年級組長(cháng)負責主講，并在備課組活動(dòng)中作好記錄。在教師說(shuō)課的過(guò)程中，說(shuō)目標時(shí)要說(shuō)出圍繞《指南》的哪一條目標做的具體和細化。集體備課時(shí)更加注重“課程游戲化”的精神內涵。(由備課組長(cháng)負責，活動(dòng)從本周起)
�、谘埳騺喚陥@長(cháng)來(lái)園作講座。(初定5月19日中午)
�、鄹靼嘤螒虿牧系腵檢查和匯總。(5月22日前一次;6月19日前一次)
�、軋@內班本微課程評比。(結合上次班級環(huán)境過(guò)程性資料的檢查和本周各班要完成的電腦資料檢查，5月26日之前完成)
�、萁處熁竟己耍何业牡乇P(pán)我作主。三分鐘內聊自己一學(xué)年來(lái)組織班級游戲過(guò)程中的亮點(diǎn)(區域游戲、自主游戲、戶(hù)外活動(dòng)不限)(活動(dòng)初定于6月6日，由陳麗英具體負責)
�、迖@《指南》，上交相案例(公辦教師：3000字左右)和心得體會(huì )文章(合同教師：1000字左右)。(6月19日之前完成)
�、叽蟀嘤仔°暯踊顒�(dòng)。(盧俊偉)
�、嘟處熃掏婢咴u比。
�、醿冉酉聛�(lái)的慶六一系列活動(dòng)(小班親子游戲，中班團體操，大班畢業(yè)典禮)，學(xué)期末的半日活動(dòng)觀(guān)摩、幼兒學(xué)期發(fā)展評估等都用《指南》精神來(lái)引領(lǐng)，用《指南》目標來(lái)評價(jià)。
提高家長(cháng)認識。
�、倬W(wǎng)站開(kāi)辟一角學(xué)《指南》。在校園網(wǎng)上辟出一塊定期推薦《指南》內容，便于家長(cháng)瀏覽。(本周完成)
�、诙ㄆ诎l(fā)放《指南》小報。針對《指南》各年齡段的具體要求，園部統籌編輯，將大、中、小年齡段的兒童學(xué)習與發(fā)展要求下發(fā)給每一位家長(cháng)，并制定閱讀反饋表，結合自己孩子在各領(lǐng)域的發(fā)展水平進(jìn)行對比和反思，尋找差距，總結成敗經(jīng)驗。教師結合家長(cháng)的反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理和匯總，建設性意見(jiàn)予以采納和實(shí)施，對于家長(cháng)疑惑的問(wèn)題，教師進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)、便條回復。(盧俊偉)
�、郯嗬镩_(kāi)展班本特色活動(dòng)“玩媽媽小時(shí)候的游戲”。邀請個(gè)別父母抽空來(lái)園，帶本班孩子學(xué)一學(xué)，玩一玩自己小時(shí)候玩的游戲，如“跳皮筋”、“扎手帕”等等，教師作好過(guò)程性資料的記錄。(各班班主任，15-18周完成即5月22日-6月20日之前)
第三階段：分享經(jīng)驗，總結推廣。
具體時(shí)間：20xx年6月20日～20xx年6月30日
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案9
為了貫徹落實(shí)《仙游縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(仙教〔20xx〕163號)文件精神，深入學(xué)習教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》)，使教師和家長(cháng)全面理解和準確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，讓科學(xué)育兒知識真正深入人心，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，現結合我園實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日——6月20日
三、宣傳內容及方式：
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導全園教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的`實(shí)際行動(dòng)，讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。
1.懸掛宣傳標語(yǔ)、宣傳月主題海報及大型《指南》宣傳欄。
2.通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群向家長(cháng)宣傳《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3.通過(guò)分發(fā)宣傳單，向家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保育、教育理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍。
4.圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織全園教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
5.各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。
6.組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。利用六一活動(dòng)、班級活動(dòng)展示、家長(cháng)問(wèn)卷調查、活動(dòng)開(kāi)展圖片展等活動(dòng)讓家長(cháng)深入了解《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的思想、觀(guān)點(diǎn)和方法，促進(jìn)家庭教育、幼兒園教育的合作與交流，真正達到家園攜手共同培養孩子的目的。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案10
一、活動(dòng)目的
一年一度的六一兒童節如期而至，在歡聲笑容中，孩子們是這一天中最快樂(lè )的天使。為了孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )有意義的六一節。我園舉行六一游園活動(dòng)，為此中班組做了以下幾項趣味游戲保證活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-1
三、活動(dòng)地點(diǎn)：1、 二樓中班走廊 2、三樓平臺
四、參與對象：全體幼兒
五、活動(dòng)組委成員：
郭西波、嚴文迪、秦亞蘭、文穎品、徐夢(mèng)真、荀亞利
六、活動(dòng)事項：
所有人員全部分為3組，每組2人，每組由組員自選一位隊長(cháng)。 各組成員在幼兒游園前到達游戲位置進(jìn)行活動(dòng)講解和記錄。
七、趣味游戲內容
1、穿越火線(xiàn)
活動(dòng)道具：繩子20條(交叉捆綁在走廊里)
活動(dòng)內容：參賽者并排站在起跑線(xiàn)后，進(jìn)入火線(xiàn)繩子交錯的走廊里，盡可能保證自己的身體能夠身體平衡不被繩子阻礙前進(jìn)的道路成果穿越。
活動(dòng)規則：
小班：能夠有耐心的大膽嘗試，成功通過(guò)“穿越火線(xiàn)”
中班：能夠在三分鐘以?xún)韧ㄟ^(guò)“穿越火線(xiàn)”
大班：能夠保持身體盡可能不碰到繩子，5次以上碰到繩子視為失敗。
2、愛(ài)心圈圈圈
活動(dòng)道具：大中小呼啦圈各2個(gè)共6個(gè)。
活動(dòng)詳細：每隊5人，分為3隊。每隊成員需要將呼啦圈從每個(gè)隊員的身體間穿過(guò)，在交遞時(shí)呼啦圈必須一直保持套在身體上進(jìn)行側面的傳遞。
游戲規則：
小班：能夠側面鉆過(guò)呼啦圈并遞給下一位成員
中班：能夠在1分鐘內完成5人2個(gè)呼啦圈的'傳遞。
大班：能夠在1分鐘內完成5人的傳遞4個(gè)呼啦圈游戲。
3、 拋拋樂(lè )
活動(dòng)道具：沙包10個(gè)，有分數標志的投擲空的布簾
活動(dòng)詳細：在規定的距離內進(jìn)行沙包投擲，投進(jìn)布簾鏤空處的籃子的計入分數
活動(dòng)規則：
小班： 完成投進(jìn)3次鏤空的球袋
中班：完成投進(jìn)6次鏤空的球袋
大班：完成投進(jìn)9次鏤空的球袋
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案11
一、活動(dòng)目的：
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，
讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
“沐浴陽(yáng)光快樂(lè )童年”
三、活動(dòng)準備
1、建立以班級為主要活動(dòng)小組，內容篩選，籌備節目類(lèi)型。
2、每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)聯(lián)歡及發(fā)出邀請函。
3、幼兒主持人竟選活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日晚上6：30—8：30誠邀全園家長(cháng)及幼兒觀(guān)看演出
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
永嘉縣文化藝術(shù)中心（人民大會(huì )堂）
六、責任分工
七、活動(dòng)程序安排：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白、致開(kāi)幕詞
2、園長(cháng)盛靜致祝福詞
3、家長(cháng)代表發(fā)言
4、演出開(kāi)始（節目單在網(wǎng)站上）
5、集體上臺謝幕，宣布演出圓滿(mǎn)結束
八、演出具體要求：
1、各班演出節目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性；參加演出的演員必須化妝、著(zhù)與節目?jì)热菹嗥ヅ涞腵服裝；
2、上臺采取右上左下的順序，所有參加節目演員必須提前5個(gè)節目到后臺候場(chǎng)，保持后臺會(huì )場(chǎng)秩序，所有候場(chǎng)人員不得超越警戒線(xiàn)或在臺上隨意跑到，以免影響錄像質(zhì)量。
3、各班級演出所需的音樂(lè )請于5月15日前交給園長(cháng)室統一刻錄。
4、各班所需道具請提前放到后臺，演出時(shí)請務(wù)必安排好人員擺放和撤離，速度要快（1分鐘之內）。
5、各班家長(cháng)和幼兒要對號按指定位置坐好（同一個(gè)節目的演員安排坐一起），各班要保持會(huì )場(chǎng)秩序做到會(huì )場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)要保持會(huì )場(chǎng)地面衛生，不要將座椅的套隨便取下；
6、各班要充分利用家長(cháng)委員管理組織本班秩序，家長(cháng)一律不能在過(guò)道上停留觀(guān)看節目。
7、每個(gè)家庭原則上分到2張票和一張節目單（特殊的可分給樓上的票），家長(cháng)持節目單可在入口處得到一個(gè)手掌拍。
八、走臺安排：
請各班自行聯(lián)系大會(huì )堂，安排時(shí)間走臺
九、彩排時(shí)間安排：
第一次：5月16日早上8：30分—11：00地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
第二次：5月23日早上8：30分—11：00地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
第三次：5月29日早上8：30分—11：00地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
第四次：5月31日早上8：00—11：00按節目順序地點(diǎn)：大會(huì )堂
十、文藝演出節目單。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案12
一、活動(dòng)主題：游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日——20xx年6月20日。各�？筛鶕枰m當延長(cháng)宣傳時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
四、宣傳方式
1.通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)，家長(cháng)QQ、微信群等網(wǎng)絡(luò )平臺，充分宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》等政策法規，以法律為準繩，推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規范化、法制化。
2.組織專(zhuān)家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長(cháng)、教師充分宣傳幼兒游戲的'價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.積極開(kāi)展鄉鎮中心幼兒園戶(hù)外游戲試點(diǎn)活動(dòng)，并組織全縣幼兒園進(jìn)行戶(hù)外游戲觀(guān)摩研討。并要求全縣鄉鎮中心幼兒園于20xx年5月30日前結合本園實(shí)際制定本園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案，于20xx年秋季開(kāi)學(xué)全面實(shí)施。
4.組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選，微課比賽等，全面提升全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養和保教水平。
5.各幼兒園要面向全體幼兒家長(cháng)至少組織2次以上主題開(kāi)放日或家長(cháng)講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長(cháng)一封信等活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)深入持久高效。
五、有關(guān)要求
1.高度重視，精心組織。各校要將宣傳月活動(dòng)納入本年度重點(diǎn)工作內容，結合本校實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
2.嚴格把關(guān)，確保公益。各校要嚴格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發(fā)展規律，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)宣傳、宣傳推銷(xiāo)玩教具等產(chǎn)品。
3.抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動(dòng)同步宣傳。幼兒園要按照要求，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，打消家長(cháng)“跟不上”的顧慮，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
4.請及時(shí)將宣傳月活動(dòng)總結及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案13
一、活動(dòng)目的：
讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養團隊意識；同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強。
二、活動(dòng)流程及提示：
1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結束時(shí)我們將要抽取幸運獎。
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請老師們準時(shí)帶著(zhù)孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內容序號進(jìn)行，沒(méi)有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀(guān)看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。
4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著(zhù)裝，最好穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序：
1、變廢為寶，紙球大戰
游戲簡(jiǎn)介：給一個(gè)家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個(gè)球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動(dòng)作、對動(dòng)作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開(kāi)發(fā)。
參加對象：有2—4周孩子的.家庭
2、團體協(xié)作，背球賽跑
游戲簡(jiǎn)介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長(cháng)一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最后看哪個(gè)團隊完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝。
參加對象：有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡(jiǎn)介：游戲中寶寶與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點(diǎn)準備，聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝。
參加對象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當馬我來(lái)騎
游戲簡(jiǎn)介：一位孩子加一位家長(cháng)，家長(cháng)膝蓋著(zhù)地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長(cháng)的背上，聽(tīng)口令一起爬行出發(fā)，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(cháng)必須膝蓋著(zhù)地爬行，行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡(jiǎn)介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來(lái)抬著(zhù)孩子往前走。當跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭出發(fā)，最后看哪個(gè)團隊完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短為勝者。
參加對象：不限
6、你的尾巴我來(lái)揪
游戲簡(jiǎn)介：爸爸或媽媽抱著(zhù)孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠面對面站立，主持人數“1、2、3”孩子開(kāi)始互相揪對方的尾巴，家長(cháng)只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象：有4—5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀，其樂(lè )融融
游戲簡(jiǎn)介：以?xún)芍寥齻�(gè)家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間，從報張里剪下本次活動(dòng)的標語(yǔ)里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。
參加對象：小學(xué)生
8、羊角球接力賽（此游戲可以現場(chǎng)報名，不占規定的兩項游戲內容）
游戲簡(jiǎn)介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個(gè)孩子接著(zhù)跳回起點(diǎn)，這樣來(lái)回接力，在規定時(shí)間內誰(shuí)到達終點(diǎn)者為勝。
參加對象：會(huì )跳球的孩子
9、擊鼓傳花，集體共樂(lè )（游戲結束，集體拍照）
花落誰(shuí)家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運獎，可以獲得幸運大獎。
注：以上游戲內容可能根據現場(chǎng)情況稍作變動(dòng)，屆時(shí)通知。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案14
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》），推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，引導和幫助廣大家長(cháng)理性把握教育尺度，科學(xué)陪伴孩子成長(cháng)，從而進(jìn)一步提升我市學(xué)前教育整體水平，按照省、市《關(guān)于開(kāi)展全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，結合本市實(shí)際，現制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛(ài)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
圍繞深入落實(shí)《指南》，結合我市學(xué)前教育發(fā)展現狀，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(cháng)。
四、內容與形式
1、開(kāi)展深入宣傳。充分利用各種大眾傳媒，特別要發(fā)揮微信、微博、新聞客戶(hù)端、網(wǎng)站等新媒體傳播廣、速度快、多樣化的特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的'公益性宣傳，注重擴大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì )宣傳氛圍。宣傳月期間我局將利用官方微博、微信“昆山教育”推送相關(guān)專(zhuān)題宣傳信息，并組織開(kāi)展廣場(chǎng)、社區學(xué)前教育公益咨詢(xún)宣傳活動(dòng)。各幼兒園要利用微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級主頁(yè)等新媒體和宣傳櫥窗、家長(cháng)園地、家園小報等傳統媒介，開(kāi)設“宣傳月”專(zhuān)欄，向家長(cháng)宣傳《指南》理念，分享學(xué)習優(yōu)秀學(xué)前教育讀本，普及3—6歲兒童學(xué)習特點(diǎn)、學(xué)習目標、學(xué)育兒知識，指導家長(cháng)的教養行為。
2、立足園本指導。（1）通過(guò)面談、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系小貼士等形式，以家長(cháng)的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，為家長(cháng)答疑解惑，引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(cháng)，提高科學(xué)育兒能力。（2）搭設平臺，聯(lián)系專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀教師，開(kāi)展講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛(ài)，觸動(dòng)和引發(fā)家長(cháng)的深度思考。
3、輔以專(zhuān)題活動(dòng)。（1）開(kāi)展“我與孩子共成長(cháng)”家長(cháng)征文評選、“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專(zhuān)題活動(dòng)。（2）利用“昆山教育”微信、微博開(kāi)展“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動(dòng)。
點(diǎn)亮快樂(lè )童年方案15
活動(dòng)目標：
1.對玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。
2.練習手腳著(zhù)地爬、鉆、平衡等基本技能。
3.培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。
活動(dòng)內容：圈圈樂(lè )
活動(dòng)準備：
1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個(gè)。
2.歡快的背景音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1.熱身運動(dòng)：師幼共同做圈操幼兒園游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
師幼每人一個(gè)圈，引導幼兒隨音樂(lè )一起做自編圈圈操，活動(dòng)身體各關(guān)節。
2.指導幼兒玩圈。
(1)師：小朋友，你們手上的圈圈除了做操，還可以怎樣玩呢?
幼兒討論玩法
師：想不想玩玩呢?
幼：想
(2)幼兒自由玩圈
師：那大家就來(lái)玩圈嘍!
請幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣玩圈的`?并演示玩法
(3)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法
師：我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的玩法多哦!
幼兒嘗試圈的多種玩法
如：滾圈 、轉圈、跳圈、套圈等。
(4)引導幼兒合作玩圈。
師：圈圈除了自己玩，和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)
(5)小結：圈圈的玩法有多種，剛才我們已經(jīng)體驗了，現在來(lái)玩一個(gè)游戲，我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎?
3.組織幼兒玩“小螞蟻運糧食”的游戲。
(1)故事導入：
師：春天到了，花兒開(kāi)了，蝴蝶飛來(lái)了，一群小螞蟻忙著(zhù)在運糧食，大家想不想幫小螞蟻 來(lái)運糧呢?
幼：想
師：小螞蟻是怎樣運糧食的呢?請小朋友看老師示范一遍
(2)師講解游戲規則及玩法
玩法：各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點(diǎn)手腳著(zhù)地爬，依次鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”，然后跑回起點(diǎn)。(情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái)――山洞，平衡木――小橋，塑料籃――糧倉)
(3)結束游戲
小螞蟻把糧食運回糧倉，很累了，我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂(lè )聲中，學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧!
4.提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。
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