留守兒童教育幫扶活動(dòng)總結范文
7月11日，留守兒童教育幫扶志愿服務(wù)隊赴xx市xx縣xx村開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
為了使學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，隊員們寓教于樂(lè )，在教學(xué)過(guò)程中穿插了節目表演、實(shí)物模擬、交流游戲、學(xué)唱歌曲等環(huán)節。實(shí)踐隊在交流游戲環(huán)節中帶領(lǐng)孩子們做了丟手絹、跳皮筋、老鷹捉小雞等簡(jiǎn)單有趣的游戲，并在游戲期間與孩子們進(jìn)行溝通交流，了解每個(gè)孩子的心理狀況。傍晚，隊員們對需要開(kāi)導的孩子進(jìn)行面對面輔導，與每個(gè)孩子建立了書(shū)信聯(lián)系，以便對孩子們進(jìn)行階段性輔導。
隊長(cháng)xx的任務(wù)是教孩子們學(xué)習手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。當音樂(lè )在教室里響起的時(shí)候，隊長(cháng)先是給孩子們講了孟母三遷的故事，隨后開(kāi)始將整套手語(yǔ)動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)教給孩子們，并耐心地為孩子們矯正動(dòng)作。在重復練習后，大家已能夠整齊地完成整首歌曲，一個(gè)小女孩將課前折下的'一朵花戴到了隊長(cháng)頭上，來(lái)表達對隊長(cháng)的感謝，這個(gè)臨時(shí)組建的大家庭使孩子們感受到了渴望已久的關(guān)愛(ài)。
在與孩子們的交流過(guò)程中，隊員們對留守兒童這一群體有了更加深入的了解，與xx村的孩子們也建立了情感聯(lián)系。
隊員們決定定期來(lái)為孩子們上課，讓每個(gè)孩子感受到來(lái)自社會(huì )大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。
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