大班語(yǔ)言《飛呀飛》教案及活動(dòng)反思

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言《飛呀飛》教案及活動(dòng)反思，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標

　　1、感知故事內容，體驗小動(dòng)物們想飛上天的心情。

　　2、嘗試大膽講述自己的想法。

　　3、發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。

　　4、引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準備

　　視頻展示儀圖片油畫(huà)棒記號筆錄音機故事錄音

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、展示圖片，提問(wèn)：屏幕上有什么？在干什么？

　　2、看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛，小螞蟻、小青蛙、小兔、胖小豬、河馬都很羨慕，也想飛上天，可是，他們能飛上天嗎？為什么？那你們愿意幫助他們想個(gè)辦法，讓他們也飛上天嗎？請你和旁邊的朋友商量商量。

　　3、幼兒討論，教師巡回指導。

　　重點(diǎn)引導幼兒說(shuō)出借助其它能飛上天的物品，如飛機，降落傘、熱氣球等。

　　4、個(gè)別幼兒回答，鼓勵幼兒大膽講述。

　　5、教師小結：你們真聰明，幫助小動(dòng)物想出了這么多的方法，那這些小動(dòng)物自己想出了什么方法呢？我們一起來(lái)聽(tīng)故事《飛呀飛》。

　　6、邊聽(tīng)故事邊看屏幕，提問(wèn)：這些小動(dòng)物分別想出了什么好辦法呢？

　　7、教師小結：是呀，烏鴉奶奶說(shuō)的對，只要肯動(dòng)腦筋，誰(shuí)都能飛上天。你們想飛上天嗎？為什么？你準備用什么方法飛上天呢？也請你和旁邊的朋友討論討論。

　　8、幼兒討論，教師指導。鼓勵幼兒大膽想象，能想出與別人不同的方法。

　　9、幼兒做畫(huà)，教師指導。把自己想的方法畫(huà)下來(lái)，勾線(xiàn)準確，涂色均勻。

　　10、聽(tīng)音樂(lè )，用肢體動(dòng)作表現飛的樣子。你們想飛嗎？那讓我們一起來(lái)飛一飛吧！

　　活動(dòng)反思

　　幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應為幼兒創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應。

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