《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案（精選10篇）
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 1
活動(dòng)目標：
1、欣賞不同造型的石頭畫(huà)。
2、能利用石頭進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。
3、體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能用毛筆均勻地在石頭上涂色。
難點(diǎn)：利用石頭的造型進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作。
活動(dòng)準備：
1、收集的'不同形狀的石頭若干。
2、丙烯顏料、鉛筆、勾線(xiàn)筆、毛筆、水桶、紙盤(pán)。
3、石頭創(chuàng )意電子稿圖片若干張。
4、兒童歌曲《鈴兒響叮當》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣：小朋友們，今天呀，霍老師給大家請來(lái)了一位神秘的朋友，看，是什么?(石頭)你還在哪里見(jiàn)過(guò)它?它可以用來(lái)做什么?小朋友說(shuō)出石頭有這么多用途，石頭還可以做成什么呢?
二、欣賞石頭畫(huà)。PPT出示石頭范畫(huà)，欣賞、交流，說(shuō)一說(shuō)石頭畫(huà)是怎樣做成的。
三、石頭畫(huà)創(chuàng )作。
師：石頭畫(huà)是根據石頭形狀來(lái)想像繪畫(huà)圖案。所以首先要選擇石頭，看看石頭像什么，能做什么畫(huà)。然后在石頭上涂一層漂亮的顏色，一幅石頭畫(huà)就畫(huà)好了�，F在，就請小朋友跟老師一起動(dòng)起手來(lái)吧！
�。ㄒ唬┱J識所需材料
�。ǘ┣逑词^、（撿來(lái)的石頭，首先要把它清洗干凈）
�。ㄈ┥系咨�。（為了使石頭更容易上色，我們用白色顏料給它上個(gè)底色）
�。ㄋ模﹦�(chuàng )作、勾畫(huà)輪廓。（根據石頭的樣子進(jìn)行想象創(chuàng )作，老師選擇一顆圓石頭，就用它來(lái)畫(huà)七星瓢蟲(chóng)吧。先用鉛筆勾畫(huà)出七星瓢蟲(chóng)的輪廓，畫(huà)出頭部、身體、眼睛、嘴巴，再畫(huà)出瓢蟲(chóng)身上的圓點(diǎn)。如果有錯誤，可以用橡皮擦進(jìn)行修改；然后用勾線(xiàn)筆蘸黑色顏料再描一遍。）
(五)涂色。（我們用黑色涂出頭部，紅色涂出身體、白色涂出眼睛、嘴巴。最后用黑色涂出身上的斑點(diǎn)。）
四、小結：
師：可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)畫(huà)好啦！漂亮嗎?請小朋友也來(lái)選擇一塊自己喜歡的石頭，先觀(guān)察一下它像什么，然后在上面描繪出自己想象的樣子。孩子們，動(dòng)手畫(huà)起來(lái)吧！
五、幼兒自由創(chuàng )作。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 2
設計意圖：
教育活動(dòng)內容的選擇要“既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。本次活動(dòng)充分挖掘和利用本土資源，以用石頭來(lái)做繪畫(huà)材料為主，將自然資源引入幼兒園課程當中，體現了課程的生活化。對于生活在石林的孩子來(lái)講，石頭雖然不是什么陌生的事物，但對于在石頭上繪畫(huà)，孩子們還是感到新奇。這些石頭甚至成為了孩子們的親密玩伴，通過(guò)他們，孩子們了解了自然，發(fā)現了自然。并從自然中去發(fā)現美、創(chuàng )造美。做為幼兒園大班的孩子，他們正處于創(chuàng )造思維形成的黃金時(shí)期，因此，通過(guò)孩子感興趣的石頭畫(huà)，不失時(shí)機的培養孩子的創(chuàng )造意識、創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維以及創(chuàng )造能力，為孩子們成為創(chuàng )造性人才奠定基礎。因此設計本次活動(dòng)，借助石頭這一特殊的物件，鼓勵幼兒大膽想象，為石頭進(jìn)行繪畫(huà)裝飾，讓幼兒體驗接觸自然，獨立創(chuàng )造的快樂(lè )，活動(dòng)內容：石頭畫(huà)——奇妙的石頭
活動(dòng)目標：
1、嘗試在石頭上設計自己喜歡的小魚(yú)圖案，并能大膽用色。
2．體驗在石頭上作畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
石林圖片、石頭房圖片、石頭作品、涂好底色的鵝卵石、水彩筆（與幼兒人數相同）濕紙巾
活動(dòng)過(guò)程：
一、由猜謎的游戲，引起幼兒興趣。
1、敲一敲
師：“今天，我帶了一個(gè)好玩的游戲叫做猜一猜，你們想不想玩呀?”
“請小朋友猜一猜這是什么東西發(fā)出的聲音?”(老師輕輕敲一敲石頭)
2、猜一猜
師：“原來(lái)呀，剛才的聲音是石頭發(fā)出來(lái)的�！�
二、圖片導入：初步了解石頭的作用。
師：老師請小朋友看看有關(guān)石頭的圖片。
我們的家鄉有許多石頭，許多大的石頭聚在一起，就形成了石林風(fēng)景名勝，吸引許多游客來(lái)觀(guān)賞，小一點(diǎn)的石頭，可以蓋牢固又漂亮的石頭房，而小小的鵝卵石除了鋪成小路，還可以做什么呢？
三、石頭變魔法
1、師：“今天石頭寶寶要變魔法，你們想看一看嗎?”
2、出示小魚(yú)圖片
師：“老師先問(wèn)問(wèn)你們見(jiàn)過(guò)小魚(yú)嗎?”“在哪里見(jiàn)過(guò)呢?”“你見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)都是什么樣子的呢?”
(出示小魚(yú)圖片)“那你們看看這是什么呀?”“他是用什么制作的?”“原來(lái)這就是石頭寶寶變得魔術(shù)呀,你們喜歡嗎?”“今天我們就一起來(lái)變一變吧!”
3、老師示范畫(huà)
(首先拿起一塊石頭，想一想你要把她變成什么樣子小魚(yú)。然后用黑色的彩筆給小魚(yú)穿上新衣服，嘗試運用不同的線(xiàn)條裝飾小魚(yú)的身體。
最后用彩色的筆涂上漂亮的.顏色。)
師：“你們看，老師的小魚(yú)變好啦，好看嗎?”
“你們想不想自己試一試呢?”
四、引導幼兒看一看、想一想、說(shuō)一說(shuō)
1、每個(gè)小朋友面前有一塊石頭，看一看、想一想它的形狀像什么，可以變成什么形狀的小魚(yú)?
2、和同伴說(shuō)說(shuō)你的石頭可以變成什么?怎么變呢?
五、幼兒創(chuàng )作石頭畫(huà)，提出繪畫(huà)要求
1、用黑色筆在石頭上畫(huà)出小魚(yú)身上的線(xiàn)條、圖案，彩色筆涂色；
2、保持石頭畫(huà)面干凈；
3、小手臟了用濕紙巾擦。
六、幼兒操作，教師巡回指導。
�。ń處焸�(gè)別輔導。幫助個(gè)別幼兒進(jìn)行石頭創(chuàng )作，鼓勵他們大膽想象創(chuàng )作，體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè )。提示幼兒注意色彩的搭配，保持畫(huà)面干凈。）
七、石頭小魚(yú)大展覽
展示孩子創(chuàng )作的作品，讓小畫(huà)家和大家說(shuō)一說(shuō)，這是怎么做出來(lái)的，他畫(huà)的是什么?引導孩子互相欣賞。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 3
活動(dòng)內容：
大班美術(shù)活動(dòng)―有趣的石頭畫(huà)
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習運用各種材料來(lái)裝飾石頭，體驗石頭畫(huà)的樂(lè )趣。
2.能大膽運用石頭，創(chuàng )造出新穎的形象。
3.喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，體驗作品成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
PPT石頭畫(huà)圖片、顏料、毛筆、泡泡泥、毛線(xiàn)、雙面膠等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1. 觀(guān)察各種石頭，了解石頭的顏色、形狀、大小區別與不同。
2. 老師小結石頭外形特點(diǎn)。
二、基本部分：
1.欣賞石頭畫(huà)，討論石頭畫(huà)制作方法。
�。ㄒ唬┙處煶鍪靖鞣N石頭范畫(huà)，請小朋友集體欣賞、討論。
�。ǘ┱埿∨笥颜f(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪個(gè)石頭畫(huà)作品？為什么？分析你喜歡的作品是怎樣做成的？用了哪些材料？
�。ㄈ┙處熤v解三種具有代表性的作品及制作方法 a.用顏料在石頭畫(huà)上裝飾方法及注意事項。
b.選用石頭后用輔助材料裝飾的`方法及注意事項。
c.啟發(fā)幼兒利用各種石頭，創(chuàng )造不同造型，不同風(fēng)格的作品。
2.幼兒選取石頭，大膽創(chuàng )作，教師巡回指導。
三、結束部分
1.請小朋友將自己的作品貼上姓名標簽，擺放在展覽區。
2.小朋友互相欣賞同伴作品，并討論。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 4
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習運用各種輔助材料來(lái)裝飾石頭，體驗石頭做畫(huà)的樂(lè )趣。
2、能大膽的進(jìn)行石頭的組合，創(chuàng )造出新穎的形象。
3、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，體驗作品成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、各種形狀的.小石頭。
2、操作材料：棉簽、橡皮泥、毛線(xiàn)、雙面膠、瓶蓋、皺紙等。
3、照相機、投影儀。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)：
今天我們班里來(lái)了兩位動(dòng)物朋友，聽(tīng)說(shuō)還給我們帶來(lái)了禮物，小朋友想不想去看看呢？
1、幼兒觀(guān)察石頭作品。
2、教師引導提問(wèn)：你看到的禮物是什么？你發(fā)現這些作品和我們平時(shí)看到的畫(huà)有什么不一樣？
3、你看到的石頭變成了什么？
二、啟發(fā)引導，教師示范操作。
1、逐一出示石頭，引導幼兒根據石頭本身的形狀、紋理特點(diǎn)來(lái)發(fā)揮想象。（結合回答，教師在投影儀下示范講解）
2、請每個(gè)小朋友去挑選一塊自己最喜歡的石頭，玩玩、說(shuō)說(shuō)、想想它的形狀像什么，可以變成什么？
如果將石頭組合起來(lái)，你覺(jué)得它又像什么？
3、教師介紹制作材料及制作方法：先想好要把你的小石頭變成什么，引導幼兒先在紙盒內組合石頭，用雙面膠將石頭固定在紙盒上，然后進(jìn)行操作，完成作品。
三、幼兒嘗試操作。
1、幼兒自由選擇喜歡的材料進(jìn)行創(chuàng )作。
2、引導幼兒結合石頭的外型，發(fā)揮想象，進(jìn)行操作。
3、指導能力較弱的幼兒完成作品。
四、展示作品。
1、在多媒體上展示、評價(jià)作品。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的作品：我把石頭變成了什么？
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 5
活動(dòng)目標：
1、認知目標：初步欣賞石頭畫(huà)呈現的立體美。
2、能力目標：能在石頭上簡(jiǎn)單自主做畫(huà)。
3、情感目標：體驗在石頭上做畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
圖片若干、刷子、顏料、毛巾、棉簽、盤(pán)子等。
活動(dòng)重點(diǎn):
理解、欣賞石頭畫(huà)呈現的立體美。
活動(dòng)難點(diǎn)：
根據自己的意愿，能在石頭上簡(jiǎn)單自主做畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)導入
今天老師給你們帶來(lái)了幾幅漂亮的畫(huà)，接下來(lái)我們就一起欣賞吧！
2、出示石頭請幼兒欣賞激發(fā)幼兒的興趣。
師：你們知道這些漂亮的畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？你們一定想不到這些漂亮的畫(huà)是用石頭做的吧。今天我么就一起來(lái)學(xué)習有石頭做的吧!
3、向幼兒介紹繪畫(huà)要用到的材料。
師：今天我們要用到的材料有：刷子、顏料、毛巾、棉簽、盤(pán)子。
4、觀(guān)看視頻學(xué)習在石頭上畫(huà)畫(huà)的方法。
接下來(lái)我們一起來(lái)看看是怎樣在石頭上作畫(huà)的。
首先我們拿一塊石頭，用左手扶好，然后拿刷子蘸上綠色顏料從石頭的邊緣處開(kāi)始涂色，涂出草莓葉子的'形狀，然后從葉子處開(kāi)始涂紅色的果肉，注意不能將紅色涂到綠色的葉子上，要涂色均勻，最后我們在紅色的果肉上用棉簽棉簽點(diǎn)上黑色的點(diǎn)點(diǎn)，草莓就做好了。
接下來(lái)我們再來(lái)看看西瓜的畫(huà)法，首先我們拿刷子蘸上綠色的顏料，從石頭的底部開(kāi)始畫(huà)綠色的瓜皮，然后拿刷子蘸上紅色的顏料，從綠色瓜皮處開(kāi)始涂紅色的果肉，注意不能講紅色涂到綠色上，最后在紅色的果肉處點(diǎn)上黑色的瓜子，西瓜就畫(huà)好了。
5、幼兒作畫(huà)教師巡回指導，并強調在作畫(huà)的個(gè)過(guò)程中的注意事項。并適時(shí)的給與幫助
6、作品評價(jià)。
幼兒講述自己的作品，并相互進(jìn)行評價(jià)，進(jìn)行肯定，并提出進(jìn)一步的要求。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 6
一、活動(dòng)目標
激發(fā)幼兒對石頭畫(huà)的興趣，感受石頭畫(huà)的獨特美感。
培養幼兒的觀(guān)察力、想象力和審美能力。
讓幼兒嘗試用不同的方法和材料在石頭上進(jìn)行繪畫(huà)。
二、活動(dòng)準備
收集各種形狀和大小的石頭。
準備各種顏料、畫(huà)筆、刷子等繪畫(huà)工具。
布置創(chuàng )作區域，提供圍裙、抹布等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、熱身活動(dòng)
通過(guò)游戲“石頭變變變”，讓幼兒感受石頭的`不同形態(tài)。
2、觀(guān)察與討論
展示一些石頭畫(huà)作品，引導幼兒觀(guān)察和討論。
提問(wèn)：你看到了什么？你喜歡哪一幅？為什么？
3、創(chuàng )作實(shí)踐
幼兒分組選擇石頭和顏料，開(kāi)始創(chuàng )作。
教師鼓勵幼兒自由發(fā)揮，大膽表現。
4、展示與評價(jià)
幼兒將作品展示出來(lái)，互相欣賞和評價(jià)。
教師給予肯定和鼓勵，提出改進(jìn)建議。
5、活動(dòng)延伸
引導幼兒思考還可以用哪些材料和方法來(lái)裝飾石頭。
四、注意事項
確保繪畫(huà)工具和材料的安全使用。
關(guān)注幼兒的創(chuàng )作過(guò)程，給予適當的指導和幫助。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 7
一、活動(dòng)主題：
有趣的石頭畫(huà)
二、活動(dòng)目標
認知目標：讓幼兒了解石頭畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)。
技能目標：培養幼兒運用顏料和畫(huà)筆在石頭上進(jìn)行繪畫(huà)的能力。
情感目標：激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力和想象力，體驗藝術(shù)創(chuàng )作的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)準備
各種形狀和大小的`石頭若干。
丙烯顏料、畫(huà)筆、調色盤(pán)等繪畫(huà)工具。
圍裙、抹布等。
提前收集一些石頭畫(huà)作品供幼兒欣賞。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、導入活動(dòng)
展示石頭畫(huà)作品，引起幼兒的興趣和好奇心。
2、講解與示范
介紹石頭畫(huà)的材料和工具。
示范如何在石頭上進(jìn)行繪畫(huà)，如選擇顏色、繪制圖案等。
3、創(chuàng )作環(huán)節
幼兒分組選擇石頭和顏料，開(kāi)始自由創(chuàng )作。
教師巡回指導，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng )意。
4、展示與分享
幼兒展示自己的作品，并分享創(chuàng )作思路和感受。
5、活動(dòng)總結
對幼兒的作品進(jìn)行肯定和表?yè)P，總結活動(dòng)的收獲。
五、注意事項
確保繪畫(huà)區域的安全，避免幼兒誤食顏料等。
鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，不要過(guò)多限制他們的想法。
活動(dòng)結束后，引導幼兒整理繪畫(huà)工具和材料。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 8
一、活動(dòng)目標
引導幼兒了解石頭畫(huà)的特點(diǎn)，體驗在石頭上創(chuàng )作的樂(lè )趣。
鼓勵幼兒運用各種色彩和圖案進(jìn)行石頭畫(huà)創(chuàng )作。
培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)準備
各種形狀和大小的石頭若干。
顏料、畫(huà)筆、調色盤(pán)等繪畫(huà)工具。
圍裙、抹布等。
三、活動(dòng)過(guò)程
導入活動(dòng)
展示一些漂亮的`石頭畫(huà)作品，引起幼兒的興趣。
觀(guān)察與討論
讓幼兒觀(guān)察石頭的形狀、顏色和紋理。
討論可以在石頭上畫(huà)什么，怎樣畫(huà)。
創(chuàng )作環(huán)節
幼兒選擇自己喜歡的石頭，用顏料和畫(huà)筆進(jìn)行創(chuàng )作。
教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽想象和表現。
展示與分享
幼兒展示自己的作品，并分享創(chuàng )作思路和感受。
活動(dòng)總結
總結活動(dòng)過(guò)程，肯定幼兒的努力和創(chuàng )意。
四、注意事項
提醒幼兒注意安全，使用顏料時(shí)避免弄臟衣物。
鼓勵幼兒自由發(fā)揮，不要過(guò)多干涉。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 9
一、活動(dòng)目標
激發(fā)幼兒對石頭畫(huà)的興趣，感受石頭畫(huà)的獨特魅力。
引導幼兒運用不同的技法在石頭上進(jìn)行繪畫(huà)。
培養幼兒的審美能力和團隊合作精神。
二、活動(dòng)準備
收集各種石頭。
準備丙烯顏料、畫(huà)筆、海綿等工具。
布置創(chuàng )作區域。
三、活動(dòng)過(guò)程
熱身活動(dòng)
通過(guò)游戲或故事引入活動(dòng)主題。
認識石頭畫(huà)
展示不同的.石頭畫(huà)作品，講解制作方法和技巧。
分組創(chuàng )作
幼兒分組，選擇石頭和顏料，開(kāi)始創(chuàng )作。
教師指導并鼓勵合作。
展示與評價(jià)
每組展示作品，互相欣賞和評價(jià)。
活動(dòng)延伸
可以將石頭畫(huà)作品用于裝飾教室或帶回家。
四、注意事項
確�；顒�(dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒滑倒。
提醒幼兒注意衛生，及時(shí)清洗畫(huà)筆和雙手。
《有趣的石頭畫(huà)》活動(dòng)教案 10
一、活動(dòng)目標
讓幼兒了解石頭畫(huà)的多樣性和創(chuàng )意性。
提高幼兒的動(dòng)手能力和色彩搭配能力。
通過(guò)活動(dòng)增強幼兒的自信心和成就感。
二、活動(dòng)準備
挑選各種形狀和大小的石頭。
準備豐富的顏料、畫(huà)筆、刷子等工具。
準備展示架或展示區域。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、導入環(huán)節
展示一些精美的'石頭畫(huà)作品，引發(fā)幼兒的興趣。
2、講解與示范
介紹石頭畫(huà)的基本方法和技巧。
進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范繪畫(huà)。
3、創(chuàng )作時(shí)間
幼兒自由選擇石頭和顏料，開(kāi)始創(chuàng )作自己的石頭畫(huà)作品。
教師巡回指導，提供幫助和建議。
4、展示與分享
將幼兒的作品展示出來(lái)，讓他們互相欣賞和交流。
鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng )作思路和感受。
5、活動(dòng)總結
總結活動(dòng)的收獲和樂(lè )趣，表?yè)P幼兒的努力和創(chuàng )意。
四、注意事項
確保材料的衛生和安全。
給予每個(gè)幼兒充分的時(shí)間和空間進(jìn)行創(chuàng )作。
尊重幼兒的個(gè)性和創(chuàng )意，不做過(guò)多的干涉。
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