藝術(shù)領(lǐng)域繪畫(huà)活動(dòng)教案《牛年畫(huà)�！�

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的藝術(shù)領(lǐng)域繪畫(huà)活動(dòng)教案《牛年畫(huà)�！�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　2.提高幼兒的觀(guān)察力和想象力，增強繪畫(huà)技能。

　　3.學(xué)習小牛的'擬人畫(huà)法，能為畫(huà)面添加上喜慶的色彩。

　　活動(dòng)分析：

　　重點(diǎn)--學(xué)習小牛的擬人畫(huà)法。

　　難點(diǎn)--掌握好牛的比例關(guān)系。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)--教師范畫(huà)、每人一套36色油畫(huà)棒、黑色水筆一支。

　　知識--簡(jiǎn)單了解牛的外形特征，知道什么是“唐裝”。

　　活動(dòng)形式：

　　集體活動(dòng)與個(gè)體活動(dòng)相結合。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入：

　　談話(huà)引入主題，出示教學(xué)范畫(huà)。

　　提問(wèn)：今年是什么年?小牛長(cháng)的什么樣?(請幼兒根據自己的知識經(jīng)驗介紹牛的外形特征)

　　過(guò)渡語(yǔ)：今天有位牛寶寶為小朋友們送來(lái)了禮物。(出示范畫(huà))

　　二、展開(kāi)：

　　1.根據牛的特征，示范牛頭的畫(huà)法。

　　指導語(yǔ)：先畫(huà)牛的大鼻子，像顆摔倒的大花生;鼻子上面畫(huà)牛臉，寬寬大大立中間;從上到下來(lái)添加，頭頂畫(huà)牛角，牛耳分兩邊，眼睛瞪得大，哞哞叫的歡。

　　2.結合幼兒的生活經(jīng)驗，示范小牛的擬人畫(huà)法。

　　(1)發(fā)散思維，聯(lián)想生活。

　　提問(wèn)：過(guò)新年，小朋友會(huì )穿上什么樣的衣服?(紅紅的、嶄新的衣服，喜歡穿唐裝)

　　指導語(yǔ)：我也給小牛做套漂亮的新唐裝吧。

　　(2)講解示范小牛的擬人畫(huà)法。

　　指導語(yǔ)：梯形變新裝，胳膊舉得高，一手掛燈籠，一手放鞭炮;男孩愛(ài)穿褲，女孩愛(ài)穿裙，新衣穿身上，小牛樂(lè )陶陶。

　　(3)觀(guān)察范畫(huà)，引導幼兒感受畫(huà)面的喜慶。

　　提問(wèn)：看到這位牛寶寶，你有什么感覺(jué)?(很喜慶、很開(kāi)心、紅紅火火)

　　指導語(yǔ)：牛年畫(huà)牛，今天就讓我們一起來(lái)畫(huà)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年的牛寶寶。

　　3.指導幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導。

　　(1)指導幼兒的繪畫(huà)姿勢，注意握筆和坐姿。

　　(2)提示幼兒起筆要把握好牛鼻子的畫(huà)法，牛鼻子的大小和位置，決定了牛寶寶的大小和位置。

　　(3)結合自己過(guò)大年時(shí)候的情景，為牛寶寶穿上漂亮的新裝，用色要均勻。

　　(4)及時(shí)對有創(chuàng )意的幼兒作品進(jìn)行點(diǎn)評，支持幼兒大膽的想象。

　　三、結束：

　　舉辦“牛寶寶大聚會(huì )”作品展，比一比誰(shuí)的牛寶寶最神氣。

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