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小班健康活動(dòng)教案《請你告訴我》

時(shí)間:2022-07-16 12:40:49 活動(dòng)教案 我要投稿

小班健康活動(dòng)教案《請你告訴我》

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的小班健康活動(dòng)教案《請你告訴我》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班健康活動(dòng)教案《請你告訴我》

小班健康活動(dòng)教案《請你告訴我》1

  活動(dòng)目標:

  1、知道有高興或者不高興的事情可以向朋友或老師傾訴,如果把不高興的事情悶在心里是會(huì )生病的。

  2、通過(guò)觀(guān)察、理解圖片的含義,遷移自己的生活經(jīng)驗,了解傾訴是一種讓別人了解你的方法,是一種使人快樂(lè )的方法。

  3、在活動(dòng)中,樂(lè )意將自己的事情向別人傾訴并樂(lè )意做一個(gè)傾聽(tīng)者。

  4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒,逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  活動(dòng)準備:

  與活動(dòng)相關(guān)的圖片一張。內容為:在教室中有一個(gè)小朋友在哭,他的周?chē)性S多的小朋友。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解遇到高興或者不高興的事情 等各種情況都可以向別人傾訴。

  幼兒遷移自己的經(jīng)驗,為哭泣的幼兒想解決辦法。

  教師出示圖片,問(wèn):"大家看看,這張圖片上有誰(shuí)?他怎么了?

  請小朋友想想辦法,怎么才能讓他不哭呢?"引導幼兒展開(kāi)討論,想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。

  讓幼兒結合自己的親身經(jīng)歷講述自己的情感體驗,知道把不高興的事情放在心里是很難過(guò)的,而且還容易生病。

  知道傾訴的內容可以是多種多樣的,傾訴的人也可以是不同的。

  教師小結:大家可以把自己高興的、不高興的、難過(guò)的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師,告訴你想告訴的一切人。這樣大家可以了解你、幫助你,還可以分享你的快樂(lè )或者幫你解決問(wèn)題。

  二、嘗試向同伴傾訴,體驗傾訴和傾聽(tīng)的感受。

  教師:現在請小朋友每人找一個(gè)朋友,也可以是老師,互相說(shuō)一件你想說(shuō)的事情。(讓幼兒兩兩嘗試傾訴)體驗與人交流的愉快。

  教師:現在你有什么感覺(jué)呢?說(shuō)的人有什么感覺(jué),聽(tīng)的人有什么感覺(jué)呢?

  教師小結:大家認真地說(shuō),認真地聽(tīng),與同伴講述自己心中的事情。你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說(shuō),可以對老師說(shuō)說(shuō)。

  教學(xué)反思:

  利用多種感觀(guān)讓幼兒去認知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中,我發(fā)現幼兒們的態(tài)度積極,表現出極大的興趣,創(chuàng )造力也得到發(fā)揮。

小班健康活動(dòng)教案《請你告訴我》2

  活動(dòng)目標:

  1、知道有高興或者不高興的事情可以向朋友或老師傾訴,如果把不高興的事情悶在心里是會(huì )生病的。

  2、通過(guò)觀(guān)察、理解圖片的含義,遷移自己的生活經(jīng)驗,了解傾訴是一種讓別人了解你的方法,是一種使人快樂(lè )的方法。

  3、在活動(dòng)中,樂(lè )意將自己的事情向別人傾訴并樂(lè )意做一個(gè)傾聽(tīng)者。

  活動(dòng)準備:

  與活動(dòng)相關(guān)的圖片一張。內容為:在教室中有一個(gè)小朋友在哭,

  他的'周?chē)性S多的小朋友。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。

  1、幼兒遷移自己的經(jīng)驗,為哭泣的幼兒想解決辦法。

  2、教師出示圖片,問(wèn):“大家看看,這張圖片上有誰(shuí)?他怎么了?

  3、請小朋友想想辦法,怎么才能讓他不哭呢?”

  4、引導幼兒展開(kāi)討論,想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。

  5、讓幼兒結合自己的親身經(jīng)歷講述自己的情感體驗,知道把不高興的事情放在心里是很難過(guò)的,而且還容易生病。知道傾訴的內容可以是多種多樣的,傾訴的人也可以是不同的。

  教師小結:

  大家可以把自己高興的、不高興的、難過(guò)的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師,告訴你想告訴的一切人。這樣大家可以了解你、幫助你,還可以分享你的快樂(lè )或者幫你解決問(wèn)題。

  二、嘗試向同伴傾訴,體驗傾訴和傾聽(tīng)的感受。

  教師:現在請小朋友每人找一個(gè)朋友,也可以是老師,互相說(shuō)一件你想說(shuō)的事情。(讓幼兒兩兩嘗試傾訴)體驗與人交流的愉快。

  教師:現在你有什么感覺(jué)呢?說(shuō)的人有什么感覺(jué),聽(tīng)的人有什么感覺(jué)呢?

  教師小結:

  大家認真地說(shuō),認真地聽(tīng),與同伴講述自己心中的事情。你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說(shuō),可以對老師說(shuō)說(shuō)。

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