幼兒園小班健康教育《請你告訴我》教案設計
活動(dòng)目標
1.知道有事可以向朋友或老師傾訴，把不高興的事情悶在心里是會(huì )生病的。
2.了解傾訴是一種讓別人了解自己的方法，是一種使人快樂(lè )的方法。
3.樂(lè )意將自己的.事情向別人傾訴并樂(lè )意做一個(gè)傾聽(tīng)者。
活動(dòng)準備
圖片：小朋友哭了
活動(dòng)過(guò)程
一、了解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。
1.幼兒遷移自己的經(jīng)驗，為哭泣的幼兒想解決辦法。
�。�1）出示圖片
提問(wèn)：這張圖片上有誰(shuí)？她怎么了？
�。�2）請小朋友想想辦法，怎么才能讓她不哭呢？”
�。�3）引導幼兒討論，想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。
2.讓幼兒結合自己的親身經(jīng)歷講述自己的情感體驗，知道把不高興的事情放在心里是很難過(guò)的，
而且還容易生病。
�。�1）了解傾訴的內容可以是多種多樣的，傾訴的人也可以是不同的。
�。�2）教師小結：大家可以把自己高興的、不高興的、難過(guò)的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。
你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師，告訴你想告訴的一切人。
這樣大家可以了解你、幫助你，還可以分享你的快樂(lè )或者幫你解決問(wèn)題。
二、嘗試向同伴傾訴，體驗傾訴和傾聽(tīng)的感受。
1.教師：現在請小朋友每人找一個(gè)朋友，也可以是老師，互相說(shuō)一件你想說(shuō)的事情。
讓幼兒兩兩嘗試傾訴，體驗與人交流的愉快。
2.教師：現在你有什么感覺(jué)呢？
說(shuō)的人有什么感覺(jué)，聽(tīng)的人有什么感覺(jué)呢？
3.教師小結：大家認真地說(shuō)，認真地聽(tīng)，與同伴講述自己心中的事情。
你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說(shuō)，可以對老師說(shuō)說(shuō)。
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