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科普示范學(xué)校匯報材料

時(shí)間:2022-12-01 16:45:15 匯報材料 我要投稿

科普示范學(xué)校匯報材料

  在日常學(xué)習、工作生活中,有的人天天看匯報,有的人天天寫(xiě)匯報,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告,如何寫(xiě)一份正確的匯報呢?以下是小編幫大家整理的科普示范學(xué)校匯報材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科普示范學(xué)校匯報材料

  科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標志,事關(guān)經(jīng)濟振興和社會(huì )發(fā)展的全局。近年來(lái)我校努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,廣泛開(kāi)展科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力,幫助他們樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,現將我?破展ぷ鲄R報總結如下:

  一、把科普創(chuàng )建工作擺到學(xué)校的重要議事日程

 。ㄒ唬┏闪⒔M織,精心部署

  我校高度重視科普工作,把科普創(chuàng )建工作擺到學(xué)校工作的重要工作領(lǐng)導組,成立了由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng)、各處室主要負責人為成員的學(xué)?破疹I(lǐng)導小組;咀龅搅嗣鞔_任務(wù),責任到人。

 。ǘ┤珕T發(fā)動(dòng),全員參與

  學(xué)校動(dòng)員全體師生積極參與科普活動(dòng),每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng )新的思想。學(xué)校成立各學(xué)科興趣小組,指定輔導員,加強對科技興趣小組的指導,每個(gè)興趣小組都要做到有計劃、有內容、有學(xué)生、有場(chǎng)地,努力做到務(wù)實(shí)、積極開(kāi)展科技活動(dòng)。充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,積極鼓勵參加各級組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文,組織學(xué)生參加科技競賽。

  二、創(chuàng )設濃郁的科普校園環(huán)境

 。ㄒ唬├眯麄麝嚨,營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。學(xué)校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會(huì )、教職工大會(huì )等陣地,廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍,努力使科普工作深入人心。

 。ǘ┐蛟煊箔h(huán)境,做到科普教育“環(huán)境化”。學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。學(xué)校不斷加大投入,加強科技樓硬件建設,充實(shí)和完善語(yǔ)言室、網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)教室、理化生實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、多功能報告廳、天文臺、模型制作展示室、科技活動(dòng)室、科普畫(huà)廓等硬件配備。

 。ㄈ┐蛟燔洯h(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”。學(xué)?破展ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學(xué),抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”?破战逃齼热葚S富,知識面廣,科學(xué)性強,各門(mén)學(xué)科都具有豐富的科普教育內容。為此,我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科普輔導教師為骨干,以教研組、備課組集體備課形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達到有機滲透有目的。

  三、打造科學(xué)型教師隊伍

  一流的學(xué)校既要有一流的設施,還要有一流的教師。教師是

  學(xué)校的靈魂,是學(xué)校的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。

 。ㄒ唬┙M織學(xué)習,提高認識。學(xué)校定期組織教師學(xué)習國家科普教育的法令條文,學(xué)習與科普教育相關(guān)的理論,努力適應科普教育思想的觀(guān)念,提高自身素質(zhì),增強科普育人本領(lǐng),熱愛(ài)科普教育,爭當科普教育的實(shí)踐者和探索者。

 。ǘ⿲(zhuān)家引路,培養骨干。學(xué)校積極與省內外教育專(zhuān)家取得聯(lián)系,邀請他們來(lái)校作學(xué)術(shù)報告。指導培養教師開(kāi)展科普活動(dòng),同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,從而形成了一批科普教育骨干,有力地推動(dòng)了學(xué)?破展ぷ鞯陌l(fā)展。

 。ㄈ┛蒲袑Ш,開(kāi)發(fā)科普資源。為了整體推進(jìn)學(xué)校工作,學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng),倡導以研興校,以研促教,教科室組織

  教研組、備課組開(kāi)展科普教育課題研究,定期進(jìn)行學(xué)習、交流。語(yǔ)文組的校本教材的開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)獲得省級立項,活動(dòng)開(kāi)展正常有序。學(xué)校要求全體教職工根據科普思想,圍繞科普目標,研究本崗位、本學(xué)科的實(shí)際情況,分析開(kāi)發(fā)科普資源,找準突破口,制訂切實(shí)可行的科普方案,并加強相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透。

  四、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)

  1、組建學(xué)科興趣小組

  學(xué)校在學(xué)生自愿報名的基礎上,組織一批對科技活動(dòng)興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動(dòng)手能力強,具有一定個(gè)性特長(cháng)的科技苗子,開(kāi)設了各學(xué)科興趣小組。輔導教師在指導過(guò)程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿(mǎn)足,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。2、參觀(guān)科普教育基地

  學(xué)校積極主動(dòng)地與市科技館、青少年活動(dòng)中心、市職業(yè)高中等單位建立長(cháng)期聯(lián)系,使其成為學(xué)?破战逃。學(xué)校定期組織學(xué)生集體參觀(guān)科技館,或帶領(lǐng)學(xué)生到市職業(yè)高中參觀(guān)實(shí)驗室以及聽(tīng)科普講座,使學(xué)生們開(kāi)闊了視野,豐富了科普知識,努力使活動(dòng)過(guò)程系列化。在參觀(guān)過(guò)程中學(xué)校安排科技輔導員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現象,回來(lái)后要求學(xué)生寫(xiě)心得、寫(xiě)觀(guān)感,切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,獻身科學(xué)的精神。

  3、開(kāi)展科普讀書(shū)教育系列活動(dòng)

  學(xué)校把科普教育納入讀書(shū)教育系列活動(dòng),先后開(kāi)展了“崇尚科技、傳播文明”等讀書(shū)活動(dòng),力求使活動(dòng)系列化,在普及讀書(shū)的基礎開(kāi)展征文、演講、辯論、知識競賽等系列活動(dòng),推動(dòng)科普教育活動(dòng),廣大學(xué)生踴躍參加,提高了讀書(shū)教育的質(zhì)量。

  4、參加五小競賽活動(dòng)

  5、舉行校園科技節

  我校為了豐富校園文化生活,推動(dòng)科普教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,每學(xué)年舉辦一次校園科技節。在科技節期間,學(xué)校開(kāi)展科技知識競賽、科技論壇,科技制作,科研成果評比,科普板報及科普影視展播、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、科普調查等系列活動(dòng)。同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),把我校的科普教育推向高潮。

  6、重視學(xué)科競賽活動(dòng)

  學(xué)校重視各學(xué)科競賽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科競賽激勵機制,讓各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生在競賽中脫穎而出,獲得成功的'喜悅,享受知識的樂(lè )趣。校內賽事活動(dòng)頻繁,涉及面廣,同時(shí)學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加省、市各級各類(lèi)學(xué)科競賽,同學(xué)們參與面大,獲獎等級高。

  五、存在問(wèn)題和今后工作的思路

 。ㄒ唬┐嬖趩(wèn)題:

  1、學(xué)校對科普教育仍處在探討摸索階段,在科普教育某些環(huán)節上尚嫌粗糙。

  2、部分師生對科普工作的意義認識不夠。

  3、科普教育還未能得到家長(cháng)和社會(huì )的完全認同,給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定阻力。

 。ǘ┙窈蠊ぷ鞯乃悸罚

  1、加強對科普教育的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科普工作的認識,努力提高科普教育的實(shí)效,爭取形成廣泛的共識,進(jìn)而形成科普教育強勁合力,推進(jìn)科普工作。2、加強對科普教育的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。

  3、加強對科普教育的常規管理,加強科普教育校本開(kāi)發(fā),走出一條符合城我校實(shí)際的科普教育之路。

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