班組建設匯報材料
在學(xué)習、工作生活中,我們接觸到匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告,為了幫助大家更好的完成匯報,以下是小編幫大家整理的班組建設匯報材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班組建設匯報材料1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
大家好!我是開(kāi)掘區開(kāi)一隊隊長(cháng)喬軍,非常高興參加這次井下班組建設經(jīng)驗交流會(huì ),首先介紹一下我隊的基本情況:我隊目前共有在冊職工47人,其中管理人員5人,初中學(xué)歷的有39人,初中以上學(xué)歷的有8人。崗位分布有:掘進(jìn)機司機、皮帶機司機、井下電鉗工、井下爆破工、支護工等工種,其中半數以上職工持有雙工種上崗證。
自我礦20xx年7月開(kāi)展班組建設活動(dòng)以來(lái),我隊連續5個(gè)月在專(zhuān)業(yè)組考核中進(jìn)入前3名、2次獲得星級班組稱(chēng)號。井下班組建設的開(kāi)展大大提升了我隊的執行力、凝聚力、創(chuàng )新力和學(xué)習力,不僅為我隊順利完成區下達的各項生產(chǎn)任務(wù)創(chuàng )造了條件,還讓班組職工從中獲得了實(shí)實(shí)在在的好處。下面就我隊在井下班組建設方面的一些經(jīng)驗與做法和大家共同交流探討,不足之處敬請提出寶貴意見(jiàn)。
一、完善制度強管理
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓,規矩也就是制度,是用來(lái)規范我們在日常工作中的規則、條文、它即保證了良好的秩序,也是各項安全生產(chǎn)的重要保證,所以班組制度建設是推進(jìn)班組建設的“基礎”,我隊通過(guò)認真落實(shí)我礦關(guān)于《井下班組建設》實(shí)施細則,緊緊圍繞基礎資料、民主管理、安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、學(xué)習創(chuàng )新等主題建立、健全了有針對性的如:工資分配、計分、保勤、交接班、班前會(huì )、材料管理、理論學(xué)習、設備完好、安全管理、質(zhì)量標準化等17項管理制度,使我隊在安全生產(chǎn)工作有了統一、具體的依據和規范,徹底改變了以往責任不清、紀律松散、有章不循的狀況,為我隊的安全管理工作打下了堅實(shí)基礎。
二、質(zhì)量標準促生產(chǎn)
由于地質(zhì)條件等因素現在我隊充分利用班前班后會(huì )等時(shí)間分層次、有重點(diǎn)地對職工進(jìn)行安全、質(zhì)量知識培訓,從源頭上強化錨桿支護質(zhì)量的提高,通過(guò)在所有的錨桿、錨索支護工作中都采取“掛牌管理制度”。通過(guò)實(shí)行定面、定點(diǎn)、定號、定人管理,將獎懲措施落實(shí)責任到個(gè)人,每天三班班組長(cháng)都要對錨桿預緊力,錨桿支護外觀(guān)質(zhì)量,巷道成型等進(jìn)行檢測,建立施工質(zhì)量原始記錄臺賬,臺賬與現場(chǎng)相對照,不僅便于檢查和責任追究,并通過(guò)創(chuàng )新自制了專(zhuān)門(mén)的間排距標準尺和錨桿預緊力裝置,大大提高了錨桿的支護質(zhì)量和工作效率。我隊從20xx年元月至今已連續4個(gè)月未出現一起工傷及“三違”,各類(lèi)違章事件明顯降低,現在進(jìn)入我隊工作面,你可以看到各項生產(chǎn)工作井然有序,巷道平整清潔,圖版清晰,管線(xiàn)吊掛整齊,物料擺放有序,頂幫錨桿支護橫豎成行,安全質(zhì)量標準化工作都取得了可喜的成果。
三、技術(shù)創(chuàng )新謀發(fā)展
我隊為了充分發(fā)揮職工中蘊藏的巨大潛能,進(jìn)一步激發(fā)職工的創(chuàng )新積極性,廣泛調動(dòng)廣大職工的工作熱情,通過(guò)堅持以人為本、技術(shù)創(chuàng )新、發(fā)動(dòng)職工立足專(zhuān)業(yè),緊緊圍繞我區的安全、生產(chǎn)、成本、現場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、工作效率、行為規范等方面開(kāi)展各項創(chuàng )新活動(dòng),進(jìn)一步提升了廣大員工的自我創(chuàng )新的能力,截止到20xx年6月我隊共有以“壓風(fēng)自救移動(dòng)裝置”、“伸縮式溜子機尾壓柱”“頂錨桿緊母器”、“改革幫支護參數”、“救援硐室壓風(fēng)噴淋小改進(jìn)”、“自制區域驗證牌匾”為主的34項創(chuàng )新項目及技術(shù)改革,目前各項創(chuàng )新活動(dòng)進(jìn)展順利,并經(jīng)過(guò)逐步改進(jìn),都已在生產(chǎn)實(shí)際中得以應用,并取得良好效果,給我區的安全生產(chǎn)、安全質(zhì)量標準化帶來(lái)了切實(shí)的效益
四、崗位練兵精隊伍
為了進(jìn)一步提高我隊職工的崗位技能,進(jìn)一步激發(fā)廣大職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、長(cháng)技能的積極性,促使崗位操作安全、規范、高效,形成比安全、比技能、比效益、比精神風(fēng)貌的學(xué)習和工作的良好風(fēng)氣。在井下同一條巷道,同一個(gè)掘進(jìn)工作面,按照統一的考核標準和要求進(jìn)行的,各參加比武的連隊,通過(guò)同臺競技,比出了自己的綜合素質(zhì)和能力,比出了自己的特點(diǎn)和水平,同時(shí)也給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和體會(huì ):
我隊針對本隊以掘進(jìn)工為主每月都進(jìn)行一次崗位練兵活動(dòng):如在掘進(jìn)工種三班各出3名掘進(jìn)工共計9名職工參加,考試形式分為理論考試和實(shí)際操作,理論考試在隊交班室,考試內容為掘進(jìn)工專(zhuān)業(yè)知識。實(shí)際操作在當前掘進(jìn)面,考試內容為三班工作面頂幫支護,必須在2時(shí)間內同等條件下完成1頂2幫,支護到位且都必須按作業(yè)規程操作。其中理論考試占40%,井下實(shí)作考核占60%,由三班跟班區干作為監考按照考評標準,嚴格考評,F場(chǎng)緊盯比武人員每個(gè)動(dòng)作、每道工序,觀(guān)看是否符合“三大規程”要求,是否有不規范操作行為。最后按完成任務(wù)所用時(shí)間及完成情況排出名次。
絕大多數職工反映,通過(guò)比武這種方式,確實(shí)能夠達到相互學(xué)習、相互借鑒、相互促進(jìn)、相互交流、取長(cháng)補短、共同提高的目的。二是通過(guò)比武,找準自己的差距,進(jìn)一步掀起了“比、學(xué)、干、超、練”的熱潮。
五、節支降耗增效益
我隊以打造節約型班隊為目標,積極開(kāi)展“節約型班隊”活動(dòng),深挖內潛,強化成本管理,最大限度的減少浪費。我隊結合生產(chǎn)實(shí)際,在材料管理上狠下功夫,制定材料審批、發(fā)放、保管、回收、修舊等多項管理制度,把材料使用分解到各班組。在材料使用上根據班組生產(chǎn)實(shí)際需求,統一簽批,各班根據工作量合理分配,做到用多少,領(lǐng)多少,全部記入臺帳,實(shí)行現場(chǎng)交接,跟蹤考核。為確;顒(dòng)取得實(shí)效,制定了嚴格的獎罰制度,按照誰(shuí)浪費誰(shuí)賠償的考核原則,從班組到個(gè)人嚴把材料關(guān)。凡是消耗成本低,材料修復率高的班組和個(gè)人,給予一定的經(jīng)濟獎勵,反之,則給予重罰,切實(shí)讓全體員工由被動(dòng)變主動(dòng),增強降耗提效意識。
六、不斷學(xué)習提素質(zhì)
我隊是一支敢打硬仗,永不服輸的掘進(jìn)隊伍,如何確保我隊持續安全生產(chǎn)、穩定提高單進(jìn)水平,當面對各種挑戰、如何盡快解決困難,走向平穩是我區面臨的首要問(wèn)題,因此通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組來(lái)加強我區黨員干部理論學(xué)習、形勢教育及安全宣傳。按照不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn),安排與工作崗位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習,提倡干什么學(xué)什么,缺什么補什么。通過(guò)學(xué)習各種理論知識,目的在于掌握新技能,營(yíng)造出一種尊重知識、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng )造的班組環(huán)境,加速班組知識化進(jìn)程,為區隊生產(chǎn)服務(wù)。通過(guò)學(xué)習,是班組具備相應的思維能力、創(chuàng )造能力、溝通能力及親和力,增強職工的班組歸屬感,提高班組的各種能力和綜合素質(zhì)。
班組建設匯報材料2
在線(xiàn)路工區的正確領(lǐng)導下,線(xiàn)路運行班在今年班組建設管理工作中始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,不斷加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓,使班組全體同志的思想覺(jué)悟和技術(shù)水平有了很大提高,責任心得到了進(jìn)一步加強,為線(xiàn)路安全運行夯實(shí)了基礎。
一、今年的主要工作:
1、加強安全學(xué)習
每周一次安全學(xué)習,我們集中起來(lái)認真學(xué)習《安規》、《線(xiàn)路運行規程》、《安全簡(jiǎn)報》等有關(guān)安全管理規程、文件,并結合巡線(xiàn)實(shí)際展開(kāi)討論,從思想上不斷提高班組全體同志的安全意識和巡線(xiàn)責任心。
2、落實(shí)安全生產(chǎn)責任制
以班組為基礎,抓好安全管理目標“三級控制”。工區制訂、完善“三級控制”的具體實(shí)施措施,從抓班組控制異常入手,做到及時(shí)發(fā)現異常,及時(shí)控制異常,層層級級把關(guān)。通過(guò)一年的努力,工區未發(fā)生一起人身事故和設備事故,安全生產(chǎn)目標始終處于可控在控。
3、積極開(kāi)展班組技術(shù)培訓
工區一直把員工技術(shù)培訓作為一項重要的基礎工作來(lái)抓,積極開(kāi)展形式多樣的崗位培訓和技能練兵。崗位培訓和技能練兵工作堅持以班、工區單位,以設備為教材,以專(zhuān)業(yè)知識為主,根據現場(chǎng)需要和學(xué)以致用的原則,制定培訓計劃。在技能練兵堅持三個(gè)結合,一是技能練兵與年度技術(shù)培訓相結合;二是技能練兵與日常工作相結合;三技能練兵與技能大賽相結合;從而達到在工作中抓好練兵,在練兵中促進(jìn)工作。今年工區新進(jìn)員工4員,從剛進(jìn)工區開(kāi)始,工區就為他們制定了詳細的培訓計劃,從理論知識到實(shí)踐操作,僅用了短短兩個(gè)月時(shí)間,新運行人員就能基本掌握線(xiàn)路運行工作的要點(diǎn)。今年來(lái)工區全員培訓率100%,有效地提升工區管理人員的管理水平、技術(shù)人員和員工的技能水平。
4、認真開(kāi)展政治學(xué)習
每月按照公司政治學(xué)習計劃開(kāi)展政治學(xué)習。通過(guò)政治學(xué)習提高班組成員的思想覺(jué)悟。
二、班組目前現況:
回顧過(guò)去,線(xiàn)路運行班做了許多工作,有了一定的基礎,同時(shí)也存在著(zhù)不足,主要表現在以下幾個(gè)方面:
1、班組人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高,主要表現在有的班員對各種規程、規范的理解和掌握不夠,認識不透徹。
2、班組的QC活動(dòng)是目前班組的一個(gè)簿弱環(huán)節,開(kāi)展還不夠深入 。
3、班組的硬件和軟件管理還未達到標準化、程序化。
三、班組建設的下一步工作思路:
1、建立健全班組工作規范管理制度和監督機制,班組按月、周安排好生產(chǎn)作業(yè)計劃,科學(xué)組織分工與協(xié)作。
2、建立健全安全網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮兼職安全員的作用,把安全落實(shí)到個(gè)人,做到責任分擔。并實(shí)行班員對班組長(cháng)、班組長(cháng)對工區領(lǐng)導的安全生產(chǎn)逐級負責制。
3、以人為本,加強班組安全管理。在班組安全管理方面,()注重抓好班組長(cháng)及班組成員的思想教育、技術(shù)培訓工作。深入廣泛開(kāi)展班組成員的安全互;顒(dòng),教育員工在現場(chǎng)工作中互相關(guān)心、相互監督,共保安全。
4、結合實(shí)際開(kāi)展好班組的培訓工作,根據每個(gè)成員的特點(diǎn),制定完整計劃和措施,班組人員之間積極開(kāi)展討論、相互幫助學(xué)習、取長(cháng)補短、將理論結合到實(shí)踐中去,共同提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
5、開(kāi)展好班組的QC活動(dòng),在現場(chǎng)工作發(fā)現問(wèn)題,有針對性的加以解決,或改進(jìn)工器具等來(lái)建立和開(kāi)展QC活動(dòng),提高工作效益;對班組管理系統軟件認真培訓,爭取明年班組人人都能掌握和熟練應用微機來(lái)管理班組資料和建設工作。
四、重點(diǎn)工作的具體的做法:
1、班組堅持開(kāi)展好每周一次的安全活動(dòng),有針對性的開(kāi)展反習慣違章活動(dòng)。
2、整理完善班組原來(lái)的技術(shù)資料和原始記錄,防止丟失;組織班員近快將班組的各種臺帳、記錄和圖表資料錄入到微機中。
3、班組所有的物品和資料、庫房的工器具等必須實(shí)行定置擺放并做好登記,嚴格監督班組各項制度,做到事事有人抓、事事有人管。
4、保質(zhì)、保量完成公司和工區下達的各項任務(wù);抓好護線(xiàn)員的考核和培訓工作,利用每次巡視線(xiàn)路時(shí)對護線(xiàn)員進(jìn)行培訓,按照每條線(xiàn)路的特點(diǎn),加強對線(xiàn)路沿線(xiàn)的護線(xiàn)宣傳,如電力法律、法規的宣傳等,按季節重點(diǎn)進(jìn)行宣傳,將線(xiàn)路的異常和未遂消滅在萌芽狀態(tài)。
5、關(guān)心班員的健康和生活,通過(guò)和他們談心,了解班員的實(shí)際困難和要求,班組幫助解決不了的,聯(lián)系工區和公司里解決他們的后顧之憂(yōu),使班員能夠感受到集體的溫暖,班組才能團結一致,上下一心,努力搞好班組的各項工作。
班組建設匯報材料3
尊敬的各位領(lǐng)導:
根據會(huì )議安排,我代表南充中心就班組建設工作做如下匯報。
8月20日,公司召開(kāi)了班組建設工作會(huì )議,公司領(lǐng)導對班組建設工作提出了明確要求。南充中心根據公司的統一部署,進(jìn)一步提高認識,統一思想,全面落實(shí)班組建設的各項工作,結合公司安全生產(chǎn)專(zhuān)項活動(dòng),積極推動(dòng)班組建設工作取得進(jìn)展。
一、班組建設面臨的問(wèn)題
1、班組管理粗放,管理手段相對滯后。隨著(zhù)公司體制改革的`深入,班組在管理模式、管理內容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化,面對新的情況和新的要求,未能積極主動(dòng)的適應需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯后。一是部分班組長(cháng)慣性思維強,雖然經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)能力較強,但在管理上仍然按傳統或習慣辦事,難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標準化建設工作還需加強,各項規章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習慣化的按原單位的標準執行工作任務(wù),目前雖然已逐步規范、統一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是基礎資料管理較松散。部分班組對基礎資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類(lèi)歸檔,生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等,不但不利于查找,而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。
2、整體技能水平不足,人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時(shí)間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結構不合理,技術(shù)骨干缺乏,甚至有技術(shù)斷層的情況出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過(guò)且過(guò),抱著(zhù)混日子的心態(tài)工作,缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習精神。年輕同志雖然具備接收各項能力的優(yōu)勢,但需從各專(zhuān)業(yè)逐步入手,達到全面熟悉精通程度還有一個(gè)過(guò)程。
3、缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學(xué)習積極性沒(méi)有充分的調動(dòng)起來(lái)。目前的崗位設置沒(méi)有同班組實(shí)際工作結合起來(lái),職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學(xué)習和培訓的動(dòng)力沒(méi)能在績(jì)效上得到體現,存在著(zhù)“干多干少一個(gè)樣,學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的思想,影響了班組的長(cháng)遠發(fā)展。
4、缺乏班組建設管理標準。省公司頒發(fā)的班組建設a/2標準是針對單一的專(zhuān)業(yè)班組制定,對于綜合班組而言,目前還沒(méi)有可借鑒的管理標準,因此造成班組建設工作有等待觀(guān)望的現象,工作有些滯后。
二、下一步的工作打算
1、加強領(lǐng)導,注重實(shí)效,不斷開(kāi)創(chuàng )班組建設新局面。成立以中心主要負責人為組長(cháng),分管領(lǐng)導和相關(guān)專(zhuān)責組成的班組建設工作小組,健全班組建設的組織體系和工作體系,按照公司的統一部署,全面、扎實(shí)的開(kāi)展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導,真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分,加大對班組指導的深度和力度,從根本上解決目前班組專(zhuān)業(yè)管理中存在的問(wèn)題和矛盾,切實(shí)解決班組的實(shí)際困難,營(yíng)造人人關(guān)心、參與班組建設的良好氛圍,充分調動(dòng)廣大職工的工作熱情。
2、加強班組基礎建設,確保班組各項工作有效開(kāi)展。一是健全班組的各項規章制度,完善班組標準化工作流程,建立工作質(zhì)量評價(jià)體系,使員工在生產(chǎn)活動(dòng)中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實(shí)現班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責,做到人員分工合理,形成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。三是規范班組基礎資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行資料的收集和整理,逐步實(shí)現基礎資料的數字化、信息化。
3、創(chuàng )建學(xué)習型團隊,提升班組整體素質(zhì)。一是開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型組織活動(dòng),創(chuàng )造良好學(xué)習氛圍,引導員工樹(shù)立終身學(xué)習的理念。二是加強職工技能培訓,建立多層次職工學(xué)習平臺。以崗位培訓為基礎,制定詳細的員工培訓計劃,根據人員、崗位特點(diǎn),開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的培訓工作,利用基建施工,設備改造等機會(huì ),創(chuàng )造實(shí)訓條件,建全培訓制度,建立培訓記錄,從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習。三是建立激勵體制,變員工的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,被動(dòng)接受培訓為自我培訓,著(zhù)力提升員工技能。
4、狠抓安全文化建設,切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)。大力開(kāi)展安全培訓教育活動(dòng),不斷提高安全責任意識,組織多樣化的班組安全活動(dòng),提高班組安全活動(dòng)效果。開(kāi)展作業(yè)現場(chǎng)安全風(fēng)險辨識,全面進(jìn)行《現場(chǎng)作業(yè)危險源辨識庫》的學(xué)習活動(dòng),將危險源學(xué)習納入學(xué)習常態(tài)化,并結合現場(chǎng)具體工作合理應用辨識庫,扎實(shí)開(kāi)展危險點(diǎn)分析工作,正確認識危險點(diǎn),有效落實(shí)各項控制措施。大力開(kāi)展反違章活動(dòng),建立反違章長(cháng)效機制,決不姑息違章行為,除嚴格進(jìn)行違章考核外,還要對違章行為說(shuō)清楚,定期進(jìn)行反違章的分析總結,努力創(chuàng )建無(wú)違章班組。
5、構建班組建設管理體系,全面推動(dòng)班組建設工作。根據《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強班組建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《國家電網(wǎng)公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件內容,全面學(xué)習、傳達文件精神,結合單位實(shí)際情況,落實(shí)各項舉措,建立具有專(zhuān)業(yè)特色的班組建設體系,制定符合中心實(shí)際情況的班組管理標準,規范班組作業(yè)行為、減輕班組負擔、提高班組效率,制定《班組建設工作實(shí)施方案》,切實(shí)落實(shí)好班組建設工作。
總之,加強班組建設是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責,落實(shí)措施,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,不斷夯實(shí)班組管理基礎,切實(shí)保障安全。
匯報完畢,謝謝!
班組建設匯報材料4
煤礦鉆探隊隊組建于5月10日,現有員工19人,本科以上學(xué)歷2人,大專(zhuān)以上3人,中專(zhuān)學(xué)歷9人。是一個(gè)擔負著(zhù)鉆探隊設備維護、檢修、工作面安裝、物探,長(cháng)距離瓦斯抽采鉆孔施工的年輕隊伍。
我隊作為煤礦的第一個(gè)鉆探區隊,在加強班組建設工作中,本著(zhù)礦領(lǐng)導提出的班組建設及創(chuàng )、樹(shù)、立三項工程,嚴格按照班組現場(chǎng)管理和素質(zhì)建設,注重創(chuàng )成績(jì)、出亮點(diǎn)、樹(shù)形象、立標桿。根據全隊3個(gè)班組的工作性質(zhì),制定了班組建設工作實(shí)施細則,不斷加強班組建設基礎管理,嚴格考核、嚴格管理,提高班組的執行力,戰斗力。把班組建設成學(xué)習機制好、成本核算好、民主管理好、班組建設好、業(yè)務(wù)能力好、的過(guò)硬班組。
一、加強班組培訓,創(chuàng )建學(xué)習型班組
一是用區隊文化理念來(lái)教育引導員工,把個(gè)人的崇高理想與實(shí)現班組目標統一結合起來(lái),立足崗位成才。為了提高班組成員的職業(yè)道德和職業(yè)技能素質(zhì),我隊本著(zhù)“干什么學(xué)什么,缺什么補什么“的原則,把培訓工作目標重點(diǎn)放在安全生產(chǎn)的相關(guān)知識、技能操作等方面。因才施教,根據每位員工的興趣愛(ài)好,個(gè)性特點(diǎn),特長(cháng)能力等情況,為員工規劃個(gè)人的職業(yè)生涯。
二是通過(guò)鉆探工藝流程中的操作,對每一位員工進(jìn)行績(jì)效考核和評估,不讓一名員工掉隊,激勵他們在學(xué)習中提高,在工作中發(fā)揮,在付出中受益。從而確保學(xué)習效果能夠真正轉化為生產(chǎn)力、創(chuàng )新力。
二、班組成本核算,雙增雙節創(chuàng )實(shí)效
班組成本核算是區隊重要的基礎性建設,是當前及今后生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的一個(gè)重點(diǎn),是我隊降低成本,提高效益,減少事故的重要舉措。將班組核算納入到我隊績(jì)效考核的各項指標,將班組成本核算和員工的收入與經(jīng)濟考核雙重掛鉤,考核最終兌現到個(gè)人。在材料的使用上做到合理預算,把材料消耗與工資獎金相掛鉤,充分調動(dòng)員工立足崗位節支降耗的積極性,加強材料配件的現場(chǎng)管理與控制,做到計劃明確、分解到人、嚴格考核。重點(diǎn)開(kāi)展以“技術(shù)創(chuàng )新、小改小革、修舊利廢“為主的雙增雙節活動(dòng)。
三、創(chuàng )新管理思路,推進(jìn)班組民主管理進(jìn)程
我隊長(cháng)期觀(guān)察,分別競聘兩個(gè)本科生,一個(gè)專(zhuān)科畢業(yè)的新員工到三個(gè)班組任副班長(cháng)一職。參與班組的管理、培訓和班組建設工作。在井下現場(chǎng)指導,來(lái)提高班組員工的業(yè)務(wù)技能水平。
班組不斷強化民主管理工作,通過(guò)采取有力措施,扎實(shí)推進(jìn)班組民主管理。一是對班組長(cháng)實(shí)行公推直選,不定期的對班組長(cháng)進(jìn)行民主測評。一個(gè)班組的高效率取決與這個(gè)班組是否能征善戰。班組管理好要有鐵的紀律。二是要把員工每天的考勤、工分公開(kāi),做到民主管理,民主監督。實(shí)現了分配透明公開(kāi),公平合理。
四、班組建設上水平,上臺階
科學(xué)嚴謹的態(tài)度是搞好班組建設的重要保證。制度的關(guān)鍵是落實(shí)。落實(shí)的關(guān)鍵是執行。我隊王志剛曾榮獲蘭山煤業(yè)公司先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,就是因為他工作方面經(jīng)驗豐富。突出班組文化陣地建設,以創(chuàng )建“學(xué)習型組織,智能化班組,知識型員工“為目標,以強化區隊班子管理為基礎,以抓好思想政治工作為前提,以制度建設為保障,以精細化管理為手段,堅持約束與激勵相結合的工作方針,不斷在班組制度化、規范化、科學(xué)化管理上下功夫,努力在安全、高產(chǎn)上做文章,強化現場(chǎng)管理和員工隊伍建設,內增合力,外塑形象,以自身的努力贏(yíng)得了工作的主動(dòng),從而實(shí)現了班組建設在實(shí)踐中的應用。在長(cháng)期的實(shí)踐中,我們認識到班組管理也不能墨守成規,只有不斷創(chuàng )新才能激發(fā)班組活力,使其更具有凝聚力,戰斗力和向心力。
五、發(fā)揮班組長(cháng)的工作積極性,開(kāi)展優(yōu)秀班組評選活動(dòng)
班組長(cháng)在班組工作中發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。我隊通過(guò)政治培養、經(jīng)濟獎勵、榮譽(yù)鼓勵等形式多樣的政策與措施,始終把培養班組長(cháng)放在首要位置,充分調動(dòng)班組長(cháng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。班組長(cháng)不僅要有過(guò)硬的技能,還要具備一定的知識和才能,隨著(zhù)我礦新技術(shù)、新工藝、新設備的不斷應用,迫切需要加強班組長(cháng)的培訓,提升班組長(cháng)的思想文化素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平、溝通協(xié)調能力和班組管理技能。區隊在班組建設考核中,對班組工作有特色,有創(chuàng )新,并取得一定效果和成績(jì)的好做法,進(jìn)行歸納總結。每月評出一個(gè)優(yōu)秀班組進(jìn)行表彰獎勵。從而形成了班班爭先創(chuàng )優(yōu)的好勢頭。
班組建設匯報材料5
為進(jìn)一步深化班組文化建設,促進(jìn)南網(wǎng)方略和南網(wǎng)企業(yè)文化在我局的深植轉化,為我局新一輪科學(xué)發(fā)展提供文化支撐。根據都勻供電局相關(guān)文件要求,現結合我局實(shí)際,就側重匯報荔波客戶(hù)服務(wù)中心班組文化建設情況:
一、荔波客戶(hù)服務(wù)中心概況
荔波客戶(hù)服務(wù)中承擔著(zhù)荔波縣縣城城區及周邊二個(gè)鄉鎮供電服務(wù),供電戶(hù)數12045戶(hù),公變167臺,專(zhuān)變95臺。荔波客戶(hù)務(wù)中心現有職工26人(其中正式職工16人,派遣工10人),大學(xué)本科學(xué)歷1人,專(zhuān)科學(xué)歷13人,中專(zhuān)學(xué)歷5人,高中學(xué)歷7人,黨員3名,共青團員9名,平均年齡35歲。
二、荔波客戶(hù)服務(wù)中心文化建設情況
1、理念生根
要作好“管理到基層,文化到員工”,就要讓每一個(gè)員工心里都有著(zhù)對服務(wù)文化的清楚認識和認同,通過(guò)不同形式和渠道在局內部進(jìn)行文化理念的宣貫,讓無(wú)形的文化通過(guò)員工有形的工作表現來(lái)展示。荔波客戶(hù)服務(wù)中心開(kāi)展電力知識宣傳下鄉活動(dòng)以及電力知識競賽,提高員工對文化理念的關(guān)注和認同;開(kāi)展豐富多彩的團隊活動(dòng),加強團隊之間的溝通,提升團隊的凝聚力,從而實(shí)現文化理念指導員工行為;最后通過(guò)整合和細化到班組,形成特色的班組文化、團隊文化等。
2、行為落實(shí)
1)、提高認識,加強班組建設工作。荔波客戶(hù)服務(wù)中心定期組織班組文化交流活動(dòng),推行班務(wù)公開(kāi),制定、總結、評先選優(yōu)、獎金分配等。
2)樹(shù)立標桿,推動(dòng)班組建設工作的規范化、科學(xué)化。班組的規范化、科學(xué)化建設是保證企業(yè)不斷發(fā)展的基礎;谶@種認識,荔波客戶(hù)服務(wù)中心以“五項基礎達標”為條件,評比表彰了模范班組,以推進(jìn)班組工作的規范化、制度化建設。
3)創(chuàng )新載體,深入開(kāi)展以“趕超”和“創(chuàng )新”為主要內容。荔波客戶(hù)服務(wù)中心結合班組工作實(shí)際,不斷創(chuàng )新班組競賽活動(dòng),廣泛開(kāi)展了不同形式的崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建議、爭創(chuàng )學(xué)習型班組、創(chuàng )新示范班組等競賽活動(dòng),提高了班組職業(yè)道德、技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
3、制度管理
制度能夠保障文化更好的實(shí)施。再好的理念,如果沒(méi)有通過(guò)制度來(lái)保障,最后也是一套空話(huà)。在理念生根、行為落實(shí)后,員工對電力服務(wù)文化已經(jīng)有了很好的認識和認同,使員工在行為上也得到了很好的導向。但還需要完善的制度來(lái)更好的規范員工行為,保障前兩步的努力成果。因此制定了員工行為規范和建立班組制度,組織編寫(xiě)中心層面的班組制度,并進(jìn)行上墻展示,作為班組日常管理的指導等。
三、開(kāi)展班組文化建設的體會(huì )
1、搞好班組工作必須常抓不懈。班組工作作為企業(yè)單位的基礎性工作,既不是階段性的工作,也不是突擊性的任務(wù),是一項立足長(cháng)遠、任重道遠的任務(wù),必須持之以恒,才能真正取得實(shí)效。
2、搞好班組工作必須堅持以人為本的思想。要使班組在管理過(guò)程中能夠把嚴格的和人性化管理有機結合起來(lái),在班組中營(yíng)造和諧、愉快的環(huán)境,這樣才能增強班組凝聚力,更好地激發(fā)班組職工的潛在能力。
3、搞好班組建設工作要突出“創(chuàng )新”。新時(shí)期的班組建設工作必須與時(shí)俱進(jìn),緊緊圍繞“發(fā)展”這個(gè)第一要務(wù),把“創(chuàng )新”落實(shí)到班組,要緊貼實(shí)際,不斷創(chuàng )新形式,創(chuàng )新內容,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在班組中形成愛(ài)崗敬業(yè)、比技術(shù)、比貢獻的良好氛圍。
四、開(kāi)展班組文化建設試點(diǎn)工作的突出優(yōu)勢
1、荔波客戶(hù)服務(wù)中心是一個(gè)學(xué)習型班組。十分注意每個(gè)成員的學(xué)習教育工作,制定了詳細的教育培訓計劃,利用班前班后會(huì )、周一周四學(xué)習會(huì )等,擠出時(shí)間,學(xué)習理論、技能知識,堅持以人為本,以現場(chǎng)為陣地,以管理為重點(diǎn),通過(guò)安規學(xué)習考試、技術(shù)問(wèn)答、事故預想等多種手段提高職員的技能水平和安全意識。
2、荔波客戶(hù)服務(wù)中心是一個(gè)制度嚴謹規范管理的班組。荔波客戶(hù)服務(wù)中心結合實(shí)際工作制定了相關(guān)制度和考核辦法約束班員的日常工作,使班組的各項工作做到有章可循,有法可依。
3、荔波客戶(hù)服務(wù)中心是一個(gè)推崇民主和諧友愛(ài)的小家。對于業(yè)務(wù)經(jīng)驗少、動(dòng)手少的新進(jìn)班員,專(zhuān)門(mén)組成手牽手互幫助、互學(xué)習小組,使員工快速適應崗位要求。經(jīng)常開(kāi)展多種形式的活動(dòng)豐富業(yè)余生活,促進(jìn)成員間的友誼。
4、荔波客戶(hù)服務(wù)中心是一個(gè)業(yè)績(jì)不凡的班組。組織開(kāi)展春、秋季用電檢查、偷竊電檢查、零點(diǎn)工作等為企業(yè)挽回經(jīng)濟損失,免費為特困戶(hù)、殘疾戶(hù)上門(mén)服務(wù)、開(kāi)展用電知識下鄉活動(dòng)等工作提升了企業(yè)形象。
5、荔波客戶(hù)服務(wù)中心是局人力資源發(fā)展前景比較廣闊的班組。
五、下步工作重點(diǎn)
1、20xx年要圍繞班組文化建設的基本內容,要采取靈活多樣的形式開(kāi)展以下活動(dòng)。
1)、班組集體活動(dòng)
定期組織集體活動(dòng),開(kāi)展一些運動(dòng)項目比賽、戶(hù)外拓展活動(dòng)等,如燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動(dòng)。
2)、班組文化墻
班組文化墻是展示班組的宣言、標語(yǔ)、、定期活動(dòng)通知、活動(dòng)成果展示等情況等,并將先進(jìn)事跡和案例顯性化在文化墻上。根據班組文化建設的情況,定期更新班組文化墻的內容。
3)、班組文化博客
文化博客是班組文化建設的陣地,在博客上傳全組成員的集體照、個(gè)人照,并附個(gè)人簡(jiǎn)介,博客定期更新一次;班組成員每月需在博客發(fā)表博文。
4)、班組文化故事集
組員圍繞企業(yè)核心理念,寫(xiě)下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事,把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點(diǎn)滴寫(xiě)成故事案例,交給每組班組長(cháng)。由班組長(cháng)交給局企業(yè)文化負責部門(mén)進(jìn)行整理、挑選、整合成冊,一年出版一冊《班組文化故事集》。
2、要始終把“以人為本,構建和諧班組”的理念作為班組工作的主線(xiàn),將各項工作進(jìn)行有機整合,協(xié)調推進(jìn)兩個(gè)文明建設和諧、健康、持續發(fā)展。嚴格要求嚴格管理,本著(zhù)“敬業(yè)、奉獻、創(chuàng )新、爭先”的精神,立足于崗位本職,進(jìn)一步增強“人民電業(yè)為人民”的意識,以及“優(yōu)質(zhì)、方便、規范、快捷”的服務(wù)理驗堅持班組的規范化管理,俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩彌不成方圓”,我們班按照上級的管理制度和要求,結合實(shí)際,制定了嚴格的作息時(shí)間,并與獎金進(jìn)行掛鉤。要在工作上結合實(shí)際制定工作計劃,堅持做到月計劃、周安排、日布置。在生活上實(shí)行定置管理,每人都養成文明衛生的好習慣,無(wú)論何時(shí),走進(jìn)我們班,都給人整潔、溫馨、文明的感覺(jué)。班組臺帳、資料進(jìn)微機,不斷拓寬計算機在班組工作中的應用范圍。實(shí)行微機化管理。
3、以提高職工素質(zhì)為重點(diǎn),大力創(chuàng )建知識型班組。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組、爭作知識型職工活動(dòng),以及各種自學(xué)成才活動(dòng),切實(shí)提高班組職工的文化技術(shù)素質(zhì)。為了更好的完成生產(chǎn)任務(wù),把本職工作干好,我們要本著(zhù)“干什么學(xué)什么,缺什么補什么,學(xué)以致用”的原則,在局的領(lǐng)導下,每周開(kāi)好安全活動(dòng)會(huì ),民主管理會(huì ),每月組織人員進(jìn)行班組的技術(shù)問(wèn)答。在做好本職的前提下,還鼓勵大家不斷的提高自身的知識,注重開(kāi)展形式多樣的文化載體活動(dòng),在寓教于文、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中陶冶班員情操,全力打造一支思想覺(jué)悟高、道德素養好的隊伍。為了培養職工樹(shù)立“工作講敬業(yè)、服務(wù)重誠信”的觀(guān)念,要開(kāi)展以“讀一本書(shū)、做有益事、當文明職工”為主題的讀書(shū)活動(dòng),向班員推薦優(yōu)秀書(shū)刊,引導職工“樹(shù)愛(ài)崗敬業(yè)精神、做企業(yè)忠誠信使”,要通過(guò)開(kāi)展這些讀書(shū)活動(dòng),使大家的思想觀(guān)念有很大的轉變,增強對企業(yè)的忠誠和干好本職工作的責任感,逐步形成一個(gè)我要爭做“優(yōu)秀電力工人”的氛圍。
客戶(hù)服務(wù)中心將堅持“以人為本”的理念,以和諧促發(fā)展,以發(fā)展促和諧,二者并舉,把建設和諧班組作為長(cháng)效“投資”,使班組建設建立在了和諧的基礎上,實(shí)現了建設和諧和發(fā)展的“雙贏(yíng)”。
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