匯報演出主持詞錦集
在各領(lǐng)域中，匯報與我們的生活息息相關(guān)，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時(shí)間、對應任務(wù)、完成情況、總結等，說(shuō)了那么多，你會(huì )寫(xiě)匯報嗎？以下是小編整理的匯報演出主持詞錦集，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匯報演出主持詞錦集1
A：親愛(ài)的爸爸媽媽。
B：叔叔阿姨
A：敬愛(ài)的老師
B：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨愛(ài)碩果累累的秋天
B：夏天伴著(zhù)雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績(jì)
A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習中，我們不斷的變化和成長(cháng)
B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲
A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了
B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
A：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導
B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習的收獲。
A：讓我們在今天灑下希望的種子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們在今天暢想未來(lái)的美好
B：迎接屬于我們的時(shí)代
合：“我自信———我成功”
A：現在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出，現在開(kāi)始！
節目串詞：
1、A：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(cháng)大》，指導老師是朱晶晶老師
2、A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習舞蹈能夠充分的協(xié)調四肢，培養自己的自信。
B：沒(méi)錯，同樣學(xué)習一門(mén)樂(lè )器對大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來(lái)請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。
3、A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習中國特色的樂(lè )器，弘揚了中國音樂(lè )文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽(tīng)的曲調。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。
4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè )器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂(lè )。接下來(lái)請欣賞李雪為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導老師是朱秀晨老師。
5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動(dòng)人，接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導老師是白靜老師。
6、B：欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節目可就厲害了，因為表演的同學(xué)們將身穿統一的服裝為大家帶來(lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）
7、A：跆拳道是一種強身健體的運動(dòng)，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。
9、A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）
按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：
�。�1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心
�。�2）快快樂(lè )樂(lè )
�。�3）健健康康
�。�4）學(xué)習進(jìn)步
�。�5）工作順利
�。�6）兔年多賺人民幣�。曇粢榱粒�
A：接下來(lái)是由我們小主持人班的'同學(xué)為大家帶來(lái)一段繞口令《八百標兵》
10、B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè )器表演，而下面一個(gè)節目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習英語(yǔ)。請欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導老師是張去勇老師。
11、A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類(lèi)也是非常豐富。接下來(lái)請欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。
12、B：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請欣賞曹越為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。
13、A：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。
14、B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非�？蓯�(ài)，跟牛奶有關(guān)，有請欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。
15、A：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家帶來(lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、B：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！
結束語(yǔ)：
A：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
B：相聚的時(shí)刻總是那么美好
C：我們的節目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時(shí)間的學(xué)習也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過(guò)學(xué)習，我們增強了自信心
C：經(jīng)過(guò)學(xué)習，我們能夠站在臺上表演
D：我們的學(xué)習中凝聚著(zhù)父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結束，再見(jiàn)！【揮手】
匯報演出主持詞錦集2
開(kāi)場(chǎng)白：
楊：尊敬的各位家長(cháng)
許：敬愛(ài)的各位老師
衛：親愛(ài)的同學(xué)們，刑：大家
合：早上好！自我介紹：我是主持人xxx
刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。
衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè )與稚嫩的夢(mèng)想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)，帶著(zhù)無(wú)限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著(zhù)我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛(ài)的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演，正式開(kāi)始！
楊：接下來(lái)，請欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營(yíng)、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位xx的精彩表演，衛子晗，那么接下來(lái)又有什么精彩節目呢？
衛：恩，接下來(lái)的節目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友，為大家帶來(lái)的三句半表演，名字叫做《動(dòng)畫(huà)城》，大家掌聲鼓勵！
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書(shū)瑜我問(wèn)你，你喜不喜歡聽(tīng)相聲��？刑：當然喜歡，我覺(jué)得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。
衛：繞口令是我國一種傳統的語(yǔ)言游戲，又稱(chēng)“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。
衛：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會(huì )說(shuō)反義詞么？
許：當然會(huì )了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來(lái)看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導的
衛：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學(xué)的`精彩表演，接下來(lái)請欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來(lái)這個(gè)節目可是壓軸戲��！
刑：哦？是什么��？
許：恩，接下來(lái)請欣賞童話(huà)劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場(chǎng)！
結束語(yǔ)：
刑：明天的太陽(yáng)是我們的
衛：明天的鮮花是我們的
許：今天我們呈現給大家的是精彩
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演到此結束。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，也祝各位家長(cháng)、老師工作順利，身體健康！再見(jiàn)！
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